台北市信義社大 113-秋季班 唱日文歌學日語
招生狀態：課程已結束
連絡電話：02-87897317
課前資訊
這門課適合誰?
只要略懂50音、喜愛音樂即可。
需要準備的工具/軟體?
之前教過的歌詞講義都要帶來
上課會用甚麼方式進行呢?
聆聽一遍歌曲，接著會介紹此曲的相關資料及背後有趣的故事，近一步了解日本的文化及風俗民情。
在反覆朗讀歌詞的練習當中糾正發音。每句歌詞熟悉後，老師會做翻譯並講解，亦會帶入一些淺顯易懂的文法，增加日文的實用性。再讓大家反覆跟著音樂開口唱。
每次教新曲前，會複習本學期教過的歌，下課時會選當天歌詞中，最實用的一句話來背誦，當作通關密語。
評量方式
在反覆朗讀歌詞的練習當中糾正發音。每句歌詞熟悉後，老師會做翻譯並講解，亦會帶入一些淺顯易懂的文法，增加日文的實用性。再讓大家反覆跟著音樂開口唱。
每次教新曲前，會複習本學期教過的歌，下課時會選當天歌詞中，最實用的一句話來背誦，當作通關密語。
出席率 30%
課堂互動 20%
學習態度 40%
通關密語 10%
課堂互動 20%
學習態度 40%
通關密語 10%
課程簡介
課程相關照片
著重發音練習，以淺顯易懂的講解，採輕鬆有趣的教學方式，與學員間多做互動，掌握學員們個別的吸收程度與狀況，適時調整內容、速度或再做加強。
耐心解答學員們的疑惑，並多面向提供相關的資訊，增進學員們能學得更深更廣、觸類旁通。除了多分享日本的食衣住行各方面有趣的資訊之外，亦可深入介紹傳統文化、民俗風情、人文、藝術等的題材、日本有趣的事物及當今的流行風潮，讓學員們從各種不同角度觀看日本，提昇學員們的學習興趣，學習上自能事半功倍。
每次上課以教一首日文歌為原則，先讓學員們欣賞當天要教的歌曲，再介紹這首歌的相關故事或背景，隨後帶學員們反覆誦讀數次，讓學員們都能熟悉歌詞，並針對每句歌詞做解說，接著讓學員們跟著一起唱，反覆多練習，以至於熟能生巧、朗朗上口。
再次上課的時間，會先複習這學期當中教過的歌曲，讓大家至少會跟著音樂唱個一到兩次，才會進行新的一首歌曲的教唱。歌曲的選曲方面會參考學員們的喜好做為選擇的基準，儘量選擇各種不同的曲風，有輕快的、有抒情的、有動感的、有優雅的，有男歌手唱的、有女歌手唱的，甚至學期當中，會教至少一首男女對唱的歌曲，以達成多元且豐富的內容，希望學員在與朋友們K歌歡唱時，能夠學以致用。
課程目標
耐心解答學員們的疑惑，並多面向提供相關的資訊，增進學員們能學得更深更廣、觸類旁通。除了多分享日本的食衣住行各方面有趣的資訊之外，亦可深入介紹傳統文化、民俗風情、人文、藝術等的題材、日本有趣的事物及當今的流行風潮，讓學員們從各種不同角度觀看日本，提昇學員們的學習興趣，學習上自能事半功倍。
每次上課以教一首日文歌為原則，先讓學員們欣賞當天要教的歌曲，再介紹這首歌的相關故事或背景，隨後帶學員們反覆誦讀數次，讓學員們都能熟悉歌詞，並針對每句歌詞做解說，接著讓學員們跟著一起唱，反覆多練習，以至於熟能生巧、朗朗上口。
再次上課的時間，會先複習這學期當中教過的歌曲，讓大家至少會跟著音樂唱個一到兩次，才會進行新的一首歌曲的教唱。歌曲的選曲方面會參考學員們的喜好做為選擇的基準，儘量選擇各種不同的曲風，有輕快的、有抒情的、有動感的、有優雅的，有男歌手唱的、有女歌手唱的，甚至學期當中，會教至少一首男女對唱的歌曲，以達成多元且豐富的內容，希望學員在與朋友們K歌歡唱時，能夠學以致用。
藉由學習日文歌曲為媒介，讓喜好唱歌或聽歌的學員們，能夠相聚一起以歌會友，增進人際關係。唱歌除了能療癒身心、抒發情感以外，更是能使人延年益壽的一項活動。本班還能讓學員們藉著日文歌曲來學習日文、探索日本，並能運用在日常生活上、旅遊上，一舉數得。
參考書目
無需課本或網路教學。
數位教材連結
是(如額滿課程，恕不接受旁(試)聽)
課程相關費用
學分費
3 學分，3000元
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
報名費、學員證費用依簡章為準
材料費用(各班開學後，自行收取管理)
無需購買教科書。
每次上課的歌單、講義，均由老師親自用電腦繕打，漢字上方有注音，字體級數均粗黑放大，一目瞭然便於閱讀，旁邊還附中文翻譯。
學員們只要付影印費給負責的同學即可。
課程大綱
講師介紹
劉又敏 講師
臺北市松山社區大學、信義社區大學，日語教師。
新店區大豐松年大學，日語教師。
新店區天主教崇光中學，日語教師。
地球村美日韓語，日語教師
日語家教老師。
簡介：
新店區大豐松年大學，日語教師。
新店區天主教崇光中學，日語教師。
地球村美日韓語，日語教師
日語家教老師。
日本東京目白大學畢業。
臺北市立大學視覺藝術系研究所畢業。
超過20年的教學經驗，教過 : [日語歌唱班]、觀光日語、五十音、入門、基礎、初級、中級、高級、商用日語、檢定考、雜誌班。
旅日8年多，在日本完成大學的學業，對日本語言、文化及藝術興趣濃厚，希望能藉著教學，與學員一起探索和體驗日本的文化與藝術，分享旅日的經驗與心得。
教學內容採系統式、深入淺出，儘量化繁為簡，利用口訣或聯想，並將文法加以整理，引導學員們吸收及記憶課程內容，多與學生們互動，讓學員們多開口，在輕鬆愉快的氣氛中學會日語，並能加以活用。
專長：
臺北市立大學視覺藝術系研究所畢業。
超過20年的教學經驗，教過 : [日語歌唱班]、觀光日語、五十音、入門、基礎、初級、中級、高級、商用日語、檢定考、雜誌班。
旅日8年多，在日本完成大學的學業，對日本語言、文化及藝術興趣濃厚，希望能藉著教學，與學員一起探索和體驗日本的文化與藝術，分享旅日的經驗與心得。
教學內容採系統式、深入淺出，儘量化繁為簡，利用口訣或聯想，並將文法加以整理，引導學員們吸收及記憶課程內容，多與學生們互動，讓學員們多開口，在輕鬆愉快的氣氛中學會日語，並能加以活用。
[日語歌唱班]、
觀光日語、
日語五十音班、
日語文法班（入門、基礎、初級、中級、高級）等各程度、
商用日語、
日語檢定考、
日文雜誌班。
擁有證照：
觀光日語、
日語五十音班、
日語文法班（入門、基礎、初級、中級、高級）等各程度、
商用日語、
日語檢定考、
日文雜誌班。
西元2011年 日語證照 : JLPT 日本語能力測驗，通過最高級 : 一級 N1。
台北市第十二屆全國美展 工藝組佳作獎 台北市第十二屆全國美展 工藝組佳作獎西元1985年 獲得第十二屆「臺北市美展」工藝部佳作後，作品於1985年3月24日至6 月10日在「臺北市立美術館」展出。
建置中
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