桃園市八德社大 110-春季班 1101A1002 憶遊八塊厝

 招生人數:25人
 報名人數:2人
 繳費人數:1人
 連絡電話:03-3761060
 上課日期:2021-03-11 (第一週),(共18週)
 上課時間:每星期四 晚上 7點0分~9點0分
 上課地點:大成國中
 上課地址: 桃園市八德區忠勇街12號  連結

課前資訊
 這門課適合誰?
歡迎對八塊厝有興趣的鄉親揪團參加
 需要準備的工具/軟體?
可自備筆,記事本
 上課會用甚麼方式進行呢?
主題探討或簡報介紹,影片欣賞及圖像教學、戶外參訪及環境關懷、心得分享討論...等。
 評量方式
學員出席率30%、課堂討論30%、學習態度20%、團體活動20%

課程簡介
 課程相關照片
 課程理念
介紹八德人文歷史,與農工商發展軌跡,讓新八德人、老八德人更認識在地故事。
 課程目標
時代的演進,造成族群的遷徙,天下熙熙,皆為利來;天下壤壤,皆為利往。八德的開發,發展,從農業改變為工商業,如何開始,從何處開始,一起憶讀八塊厝,認識大桃園。
 參考書目
講師自編
八德市志 作者:黃克仁總編輯 出版年:1998[民87] 出版社:桃園縣八德市公所 出版地:桃園縣八德市
 數位教材連結
 是否接受旁聽

課程相關費用
 學分費
2 學分,0元【折扣後只需 0 元】
 雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
 保證金
1000
 其他費用
報名費、學員證費用依簡章為準
 材料費用(各班開學後,自行收取管理)

課程大綱
第一週開學週課程簡介,相見歡、課程說明。
第二週八德簡介八德地理、人文、經濟概述
第三週清治時代的八德台灣先民奮鬥開發血淚史,漢人與原住民如何合作開墾
第四週日治時代的八德(上)開發中的八德,日本政府農業政策下,水資源利用、衛教、交通等開始制度化。
第五週日治時代的八德(下)二戰時期的八德,皇民化政策下,中華文化的消失與保護,軍事上介紹八塊飛行場的建置與自殺特攻隊的犧牲,民國後成為空軍重要訓練場之一。
第六週八德導覽(一)邱氏古厝走讀,如何在各種惡劣環境下生存,並對地方奉獻與建設,共生共榮。
第七週合併第六週上課併第六週上課
第八週八德導覽(二)江家古厝導覽,八德最後的茶園與百年製茶用具介紹。
第九週公共論壇此週課程將另行安排,學員務必參加。
第十週合併第八週上課同第八週
第十一週民國60年代工、商化發展中的八德工、商化從大湳開始,窮困之地代表會主席邱福等人如何引進工廠與眷村繁榮地方。
第十二週八德導覽(三)大湳、小大湳地區導覽,介紹重要建築與桃園大圳歷史介紹
第十三週合併第12週上課同第十二週
第十四週八德導覽(四)霄裡地區走讀,八德後花園也是農業現況保存最好的區域,亦可了解客家族群農耕生活。
第十五週合併第14週上課併第十四週
第十六週民國時期八德的綜合發展政策如何改變八德,文教、公共建設、信仰、民俗藝術,農業轉工商業,人口遷入等。
第十七週社群平台對社區發展的影響力FB【記憶八德】社群平台之創團艱辛路,與社群平台如何影響地方的商業經濟、政治資源、治安環境等。
第十八週結業典禮成果發表或展示

講師介紹

邱述文 講師  邱述文 講師  邱述文 講師   邱述文 講師

 現職:
機構工程師
 簡介:
桃園地景八德邱氏餘慶堂導覽員,記憶八德FB管理人,大成國小校友會理事,對於八德歷史有深度研究,紀錄口述歷史並多方面求證是否屬實,將八德歷史從口述傳承留下圖紙記錄供大眾參閱,並對八德人文、軍事、廟宇、經濟、族群、建設等更近一步探討其相關性如何使八德居民能共生共榮。
 專長:
八德人文、軍事、廟宇、經濟、族群、建設等通識研究。
地方社群經營,如何讓網路聲量改善現實環境。
機械五金製造與自動化機械設計。
 落格(Blog):
https://www.facebook.com/groups/bade.story/
 臉書(Facebook):
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