新北市淡水社大 113-秋季班 書法藝術應用甲
招生人數：25人
連絡電話：02-26228505
課前資訊
這門課適合誰?
對書法有興趣者。
需要準備的工具/軟體?
用具可自行準備或上課時申請代購
上課會用甚麼方式進行呢?
依學員程度個別指導、批改與講解
評量方式
學員出席率50%、期末成果展30%、自我發揮20%
課程簡介
課程相關照片
讓同學們瞭解書法藝術之美
課程目標
書法為中國歷史悠久的傳統藝術，不但可以美化人的生活環境，且有養身、養心及陶冶性情的功能。
沉浸在華人社會文化的我們，那份關於傳統的美好記憶，讓大家的血液裡都留著相似的藝術因子，所以我們烙印著傳統美學的那顆心並不孤單。
參考書目
沉浸在華人社會文化的我們，那份關於傳統的美好記憶，讓大家的血液裡都留著相似的藝術因子，所以我們烙印著傳統美學的那顆心並不孤單。
參考古代名帖
數位教材連結
是(如額滿課程，恕不接受旁(試)聽)
課程相關費用
學分費
2 學分，2000元
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
報名費、學員證費用依簡章為準
材料費用(各班開學後，自行收取管理)
文房四寶及字帖等用品
課程大綱
| 第一週 | 臨帖的選擇 學習過程概要介紹 | 按個人進度作調整，行、草、楷、隸 各體批改 |
| 第二週 | 基本筆法的解說與練習 | 按個人進度作調整，行、草、楷、隸 各體批改 |
| 第三週 | 基本筆法的解說與練習 | 按個人進度作調整，行、草、楷、隸 各體批改 |
| 第四週 | 基本筆法的解說與練習 歐體楷書介紹 | 按個人進度作調整，行、草、楷、隸 各體批改 |
| 第五週 | 歐體楷書介紹與練習 | 按個人進度作調整，行、草、楷、隸 各體批改 |
| 第六週 | 歐體楷書介紹與練習 | 按個人進度作調整，行、草、楷、隸 各體批改 |
| 第七週 | 歐體楷書介紹與練習 | 按個人進度作調整，行、草、楷、隸 各體批改 |
| 第八週 | 按個人進度作調整 楷、行、隸、篆、草的介紹 | 按個人進度作調整，行、草、楷、隸 各體批改 |
| 第九週 | 社區本位公共論壇 | 社大辦公室安排之講座或活動 |
| 第十週 | 按個人進度作調整 楷、行、隸、篆、草的介紹與練習 | 按個人進度作調整，行、草、楷、隸 各體批改 |
| 第十一週 | 按個人進度作調整 楷、行、隸、篆、草的練習 | 按個人進度作調整，行、草、楷、隸 各體批改 |
| 第十二週 | 按個人進度作調整 楷、行、隸、篆、草的練習 | 按個人進度作調整，行、草、楷、隸 各體批改 |
| 第十三週 | 按個人進度作調整 楷、行、隸、篆、草的練習 | 按個人進度作調整，行、草、楷、隸 各體批改 |
| 第十四週 | 練習作品創作 | 按個人進度作調整，行、草、楷、隸 各體批改 |
| 第十五週 | 練習作品創作 | 按個人進度作調整，行、草、楷、隸 各體批改 |
| 第十六週 | 練習作品創作、如何落款、印章的選擇 | 按個人進度作調整，行、草、楷、隸 各體批改 |
| 第十七週 | 作品欣賞與講評 | 按個人進度作調整，行、草、楷、隸 各體批改 |
| 第十八週 | 成果展週 | 回顧、複習與分享本學期結業成果展練習 |
講師介紹
張麗英 講師
中華民國書學會書法教學研究會研習審核通過(適任書法教師)
2004年展藝飛揚淡水藝術節美術比賽書法類(銅牌獎)
2009~2013年大日本書藝院國際文化交流書道展榮獲(三面銅牌)
2007年台灣、韓國女性書法交流展，擔任策展負責人如下：
各文藝館：
1. 淡水藝術工坊((1~3樓)
2. 海關碼頭
3. 士林鳳甲美術館
4. 淡水地政事務所藝廊
5. 新北市國際美容節、台北國際會議中心...
參與各機關團體邀請春聯母親節賀卡等現場揮毫，馬偕醫院、弱勢協會等等活動。
2004年展藝飛揚淡水藝術節美術比賽書法類(銅牌獎)
2009~2013年大日本書藝院國際文化交流書道展榮獲(三面銅牌)
2007年台灣、韓國女性書法交流展，擔任策展負責人如下：
各文藝館：
1. 淡水藝術工坊((1~3樓)
2. 海關碼頭
3. 士林鳳甲美術館
4. 淡水地政事務所藝廊
5. 新北市國際美容節、台北國際會議中心...
參與各機關團體邀請春聯母親節賀卡等現場揮毫，馬偕醫院、弱勢協會等等活動。
