桃園市蘆山園社大 111-春季班 1111C1011 快樂歡唱學日語

 招生人數:25人
 報名人數:6人
 繳費人數:6人
 連絡電話:03-3193344
 上課日期:2022-03-07 (第一週),(共18週)
 上課時間:每星期一 早上 9點30分~11點30分
 上課地點:多加南崁教會一、二樓
 上課地址: 蘆竹區南福街100號  連結

課前資訊
 這門課適合誰?
對日語、日本歌唱及日本文化有興趣之社會人士。
 需要準備的工具/軟體?
筆、筆記本
 上課會用甚麼方式進行呢?
PPT投影教學、觀看影片、唱歌學日語
訓練發音之外亦加入簡單的會話,藉由學員的互動或與老師三者之間的互動,使學習者能達到日語會話運用自如。
 評量方式
上課的參與度10%、學習態度20%、實作練習20%,公民週參與度20%,成果發表30%

課程簡介
 課程相關照片
         
 課程理念
本課程以五十音歌學習日語五十音,並說明華語與日語有相似之語音,但兩者有微妙的不同。課程提供簡單且有系統發音說明。在基礎上能達到日語正確發音,學習日本演歌,進而學習基礎生活會話,期望學員能以簡單的會話與日人交談。
 課程目標
現代社大的日語學習者因受老一輩之影響喜唱日語歌曲,亦喜日本旅遊, 因此對日語有興趣。但多數課程多以語法為導向,致使學員失去學習興趣,喪失動力,望而卻步。因此本課程先以學員熟悉之日語歌曲旋律,帶入日語歌詞,再以唱熟的歌詞,導入簡單的日語會話
 參考書目
課堂上公布,以影印教材為主。
 數位教材連結
https://www.youtube.com/watch?v=Hq6vCddi3Qg
 是否接受旁聽
是(如額滿課程,恕不接受旁(試)聽)

課程相關費用
 學分費
2 學分,2000元
 雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
 保證金
 其他費用
報名費、學員證費用依簡章為準
 材料費用(各班開學後,自行收取管理)
影印歌詞講義等

課程大綱
第一週教師學員相見歡並說明上課內容師生相互介紹、說明上課內容與上課進行方式與日語的特徵。
第二週日語五十音歌無論初學者或再學者,學習或複習五十音是必要程序
第三週複習五十音歌確認與加深學員對日語五十音的認識
第四週解說日本演歌對日本人的影響日本文化中日本演歌的定位
第五週演歌①  青い山脈
初學演歌者的簡單歌曲之一,
亦可更換學習者喜愛的歌曲,
但以初學者容易學習為限。
1.先熟悉旋律
2.生詞 導讀與 生詞解說
3. 解說歌詞內容
4.原唱歌手簡介
第六週1. 複習演歌①青い山脈
2. 複習生詞與歌詞
3. 重要句型
1.歌曲複習
2.生詞與歌詞複習
3.重要句型解說--簡單解說何謂名詞
第七週1.演歌1①青い山脈 再次複習
2.重要句型的應用
1.為了讓學員熟悉歌曲唱出歌曲意境再次練唱
2.將重要句型融入日語生活會話裡
第八週演歌②大阪時雨
此曲亦為初學者易學曲一,
亦可與學員喜愛之歌曲代
之,但以易學為限。
1.熟悉旋律
2.生詞導讀解說
3.歌詞內容解說
4.原唱歌手簡介
第九週公民參與週社大辦公室安排之講座或活動
第十週1.複習演歌②大阪時雨
2.複習生詞與歌詞
3.重要句型
1.歌曲複習
2.生詞與歌詞複習
3.重要句型解說--複習名詞與簡單解說動詞
第十一週1.再次複習演歌②大阪時雨
2.重要句型的應用
1.為唱出歌曲的感情與意境,再次複習歌曲。
2.將重要句型含名詞與動詞的運用,融入
日語生活會話裡
第十二週深入社區主題:走訪校區附近社區內容:日語與文化
第十三週演歌③ 上を向いて歩こう
 此曲為勵志歌曲,曲調輕快易於學習
1. 熟悉旋律 2.生詞導讀解說 3.歌詞內容解說 4.原唱歌手簡介
第十四週1.複習演歌③ 上を向いて歩こう
2.複習生詞與歌詞
3.重要句型
1.歌曲複習 2.生詞與歌詞複習 3.重要句型解說--複習名詞、動詞及簡單解說形容詞
第十五週1.再次複習演歌③上を向いて歩こう
2.重要句型的應用
1.勵志歌曲的意境
2.重要句型含名詞、動詞以及形容詞的簡單運用
第十六週日語短片欣賞①影片相關生詞與內容。 ②聽力練習③簡短會話
第十七週總複習1.本學期所學之歌曲總複習
2.重要句型等簡單會話總複習。
第十八週成果展準備週回顧、複習與分享本學期結業成果展練習

講師介紹

王廸 講師  王廸 講師  王廸 講師   王廸 講師

 現職:
開南大學兼任副教授
 簡介:
旅日23年日本早稻田大學大學畢業
日本早稻田大學大學院碩士
日本國立御茶水女子大學大學院博士
日本國立埼玉大學兼任講師
日本私立法政大學兼任講師
中華大學外文系日語組專任助理教授
開南大學專任助理教授
開南大學專任副教授 退休
現任開南大學兼任副教授
 專長:
日語教學、日本文化、中國文化、日語漢文訓讀、日中比較思想、日中比較文化、日中語言文化
 落格(Blog):
建置中
 臉書(Facebook):
https://www.facebook.com

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