新竹縣竹北社大 109-秋季班 1092E23 社區公民記者培訓

 招生人數:40人
 招生狀態:招生中
 連絡電話:03-5533094
 上課日期:2020-10-16 (第一週),(共18週)
 上課時間:每星期五 早上 9點30分~11點30分
 上課地點:新國社區活動中心
 上課地址: 新竹縣竹北市華興一街170號2樓  連結

課前資訊
 這門課適合誰?
對寫作或採訪報導有興趣者皆可報名,立志成為公民記者的學員尤佳。
 需要準備的工具/軟體?
專訪練習需有錄音設備,寫作課程有筆電者尤佳
 上課會用甚麼方式進行呢?
講述法、分組討論、專題報告、實際操作
 評量方式
學員出席率30%、書面報告30%、作品集30%、小組討論10%

課程簡介
 課程相關照片
 課程理念
公民記者為現今社會的重要角色,學習如何當個稱職的公民記者對一般社區民眾是必要的,本課程希望帶領學員完成採訪刊物,甚至是屬於學員自己社區的專刊!
 課程目標
1.了解採訪與公民記者實務。
2.藉由公民記者實務感受公民素養的重要性。
3.能規劃刊物與報導的內容及大綱。
 參考書目
國立台灣大學新聞研究所(2015)。我是公民也是媒體:太陽花與新媒體實踐。台灣:網路與書出版社。
 數位教材連結
 是否接受旁聽
是(如額滿課程,恕不接受旁(試)聽)

課程相關費用
 學分費
2 學分,2000元【折扣後只需 0 元】
 雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
 保證金
 其他費用
報名費、學員證費用依簡章為準
 材料費用(各班開學後,自行收取管理)
參考書250元

課程大綱
第二週10/20(二)我們的社區印象地圖分享彼此對社區的記憶,共同建構屬於學員們的社區印象地圖。(作業:認領一個社區之謎,回去搜尋謎底。)
第三週10/27(二)故事追追追分享自己認領的社區之謎,以及找到的背後故事。並將這些故事加入社區印象地圖。(作業:準備一個自己的故事)
第四週11/3(二)你的、我的,生命故事分享一個自己的故事。
練習訪問一個別人的故事。
第五週11/10(二)報導類型:人對於人的專訪及稿件需要注意的事項及採訪要點
第六週來訪問吧! 人物故事學員實際進行訪問,並整理成報導草稿。
第七週自媒體發聲練習如何在Face Book與Line上發表自己的成果,要注意的眉角&小技巧。
(建立社區報平台)
第八週文字稿的好朋友-拍攝技巧練習拍攝搭配文字內容的照片,取景、器材使用。
第十週作品交流與回饋學員間分享作品,並互相回饋、觀看大眾回饋,檢視是否達到自己的報導目標。
第十一週新聞識讀-假新聞怎麼看?透過生活、經濟、社會等不同領域的例子對照,練習如何分辨新聞與置入性資訊。
第十二週來訪問吧! 地景故事挑選一個社區地景,擬定採訪大綱。
進行資料收集。(圖書館)
第十三週自媒體平台上架整理報導,放上社區報平台(Face Book、Line)。
第十六週專刊編輯設計探討如何設計專刊,並實際產出專刊。
第十八週專訪、專刊成果發表將學員實作稿件編輯成冊並分享心得

講師介紹

戴唯峻 講師  戴唯峻 講師  戴唯峻 講師   戴唯峻 講師

 現職:
獨立教育工作者
 簡介:
舊港文史教育工作室發起人
光華國中歷史科代理教師
人本教育基金會活動員培訓
 專長:
兒童陪伴
文史素材轉譯(轉換為走讀/桌遊/遊戲...)
頭前溪汙染簡介走踏行程
 臉書(Facebook):
https://www.facebook.com/sanuhbari/?timeline_context_item_type=intro_card_work&timeline_context_item_source=1032679485&fref=tag

許育綸 講師  許育綸 講師  許育綸 講師   許育綸 講師

 現職:
新竹縣竹北市市民代表
 簡介:
前任新竹縣竹北市市民代表
聯合大學(二專)建築工程科
虎尾科技大學休閒事業經營系學士
國立台灣師範大學地理學系碩士生
粉絲專頁新竹市老屋發展處管理員
 專長:
文化資產
 落格(Blog):
https://www.facebook.com/xuyulun
 臉書(Facebook):
https://www.facebook.com/hsuaoo

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