台北市北投社大 109-春季班 91125 大家說日語(進階Ⅱ)

 招生人數:40人
 招生狀態:招生中
 連絡電話:02-28934760
 上課日期:2020-03-06 (第一週),(共18週)
 上課時間:每星期五 晚上 7點0分~9點40分
 上課地點:樂群樓
 上課地址: 臺北市北投區中山路5-12號  連結

課前資訊
 這門課適合誰?
本課程為初級進階課程,建議已有相當於『大家的日本語 初級I/Ⅱ』第1~25課內容(動詞、形容詞的普通形活用,以及名詞修飾節等用法) 之程度者為佳。
 需要準備的工具/軟體?
自由
 上課會用甚麼方式進行呢?
以教材搭配講義及簡報授課,透過講述法或團體互動、反覆練習、歌唱或遊戲等輕鬆活潑的學習方式,加強實際會話運用能力。
 評量方式
出席率 60%
學習態度 20%
作業 20%

課程簡介
 課程相關照片
         
 課程理念
北投地區的歷史發展與獨特的溫泉文化都與日本有很深的淵源,如今更是國內外觀光客必訪的旅遊文化重鎮。透過此課程,加強市民多元語言文化學習,與時事接軌、喚醒國際公民意識之外,藉由對日本的了解進而更加深對北投的歷史與文化之認識。甚至能進一步推動居民參與或協助社區公共事務,如擔任古蹟導覽或旅客服務等志工。
另外,配合時節及時事,適時地介紹日本年中行事(一年中按慣例舉行的活動)與文化制度習慣或生活上的禮儀等,讓同學能了解台日文化的差異,進而反思並重新認識自身的文化。
 課程目標
本課程為日語初級進階課程,透過多媒體教材、遊戲或同儕對話等輕鬆活潑的方式,旨在讓學員培養聽與說之會話能力。另外,透過社群網站的經營適時補充介紹日本文化等相關資訊,讓同學們認識及理解日本文化民俗,以培養日常生活會話中所需要的溝通交流能力為目標
 參考書目
教科書『大家的日本語(進階Ⅰ)改訂版』(大新書局)
 數位教材連結
 是否接受旁聽
是(如額滿課程,恕不接受旁(試)聽)

課程相關費用
 學分費
3 學分,3000元
 雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
 保證金
 其他費用
報名費、學員證費用依簡章為準
 材料費用(各班開學後,自行收取管理)
教科書『大家的日本語(進階I)改訂版』大新書局 另隨堂補充講義影印費20元(開課後由班代協助代收)

課程大綱
第一週認識新學員/前期總複習(1) 學員自我介紹/推選幹部
(2) 『大家的日本語』第25~27課複習
第二週『大家的日本語』第28課
1. 同時進行
2. 習慣、反覆進行
(1) 句型、例文講述、應用練習
i. Ⅴ1ながらⅤ2
ii. Ⅴています
第三週『大家的日本語』第28課
3. 列舉兩個以上類似的事情
4. 【接續詞】由前述理由引出後述的結論
(2) 互動複習
(3) 句型、例文講述、應用練習
iii. 普通形+し、普通形+し~
iv. それで
第四週『大家的日本語』第28課
1. 會話:「出張も多いし、試験もあるし…」(我常出差,而且還要考試…)
(1) 互動複習
(2) 會話文解說、分組練習
第五週1. 訂正第28課作業
2. 歌唱教學
(1) 課後問題講解
(2) 歌唱教學
第六週『大家的日本語』第29課
1. 補助動詞「しまう」用法①
表達動作的完了
(1) 句型、例文講述、應用練習
i. Ⅴてしまう
ii. Ⅴてしまった
第七週『大家的日本語』第29課
1. 補助動詞「しまう」用法②
表達後悔、不小心、可惜、遺憾、不甘心等不好的心情
(1) 互動複習
(2) 句型、例文講述、應用練習
ⅲ.Ⅴてしまう
ⅳ.Ⅴてしまった
第八週『大家的日本語』第29課
1. 會話:「忘れ物をしてしまったんです」(把東西忘了)
(1) 互動複習
(2) 會話文解說、分組練習
第九週現代公民素養週<當週原有課程停課乙次,改上公民講座>原課程停課,需選讀至少一門公民素養課程
第十週1. 訂正第29課作業
2. 補充詞彙[狀態・樣子]
(1) 課後問題講解
(2) 歌唱教學
第十一週『大家的日本語』第30課
1. 表示意圖性的影響下,產生結果變化的N的狀態
(1) 句型、例文講述、應用練習
i. [他Ⅴ]てあります
第十二週『大家的日本語』第30課
1. 為某種目的而事先進行某種行為
(1) 互動複習
(2) 句型、例文講述、應用練習
i. Ⅴておきます
第十三週『大家的日本語』第30課
1. 副詞「まだ」:表示動作和狀態仍在持續(還…)
2. 並列助詞「とか」:表示列舉
3. 格助詞+「も」
(1) 互動複習
(2) 句型、例文講述、應用練習
i. まだ+肯定
ii. N1とかN2とか
iii. にも/でも/からも/までも/とも/[へ]も
iv. 會話文解說、分組練習
第十四週『大家的日本語』第30課
1. 會話:「非常袋を準備しておかないと」(得事先準備緊急避難包才行)
2. 訂正第30課作業
(1) 互動複習
(2) 會話文解說、分組練習
(3) 課後問題講解
第十五週『大家的日本語』第31課
1. 意量形
2. 意量形用法①
「~ましょう」的普通體
3. 意量形用法②
表達意志(1)
(1) 句型、例文講述、應用練習
i. Ⅴ意量形的變化規則
ii. ~う(意量形)
iii. Ⅴ意量形と思っています
第十六週『大家的日本語』第31課
1. 表達意志(2)(打算)
2. 表達意志(3)(預定)
3. 表示在說話時,事態尚未發生,或行為還沒結束
4. 動名詞
(1) 互動複習
(2) 句型、例文講述、應用練習
ⅳ.Ⅴる・Ⅴない+つもりです。
ⅴ.Ⅴる・Nの+予定です。
ⅵ.まだⅤていません
ⅶ.ます形(語幹)
第十七週『大家的日本語』第31課
1. 會話:「料理を習おうと思っています」(我想學做菜)
2. 訂正第31課作業
(1) 互動複習
(2) 會話文解說、分組練習
(3) 課後問題講解
第十八週期末成果交流及日語歌唱教學日語歌唱聯誼會

講師介紹

林紋守 講師  林紋守 講師  林紋守 講師   林紋守 講師

 現職:
政治大學、交通大學、淡江大學、致理大學、真理大學、士林社區大學之兼任講師。
 簡介:
日本國立東京外國語大學博士課程結業。留學前曾任職於膠帶製造商國際貿易部門,以及台北某知名五星級觀光飯店5年,期間曾受過客房部6個月的儲備幹部訓練,熟稔客房部各單位的基層作業。留學日本13年期間,累績了各種工讀經驗,從餐廳服務生到語言教學、及影藝界‧各類展場‧商談等口筆譯。回國後一直從事日語教學工作至今。
 專長:
研究領域為日本語教育、異文化溝通。曾授課科目涵括有初、中、高級日語、日語會話、餐飲日語、觀光日語、日語翻譯、日語檢定、日本風土與文化等。
 擁有證照:
西元2008年   講師證書西元2008年   BJT商務日語口頭溝通能力試驗(JOCT)級數B西元2007年   BJT商務日語能力試驗(JLRT)級數J1+西元1997年   日本語能力試驗一級
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建置中
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