大自然的奧秘桃園市中壢社大-愛課程 ICOURSE

桃園市中壢社大 109-春季班 1091A3011 大自然的奧秘

30人

12人

03-4025451

2020-03-07 (第一週)，(共18週)

每星期六下午 2點0分~4點30分

新明國中

桃園市中壢區中正路487巷18號

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課程簡介

課前資訊

歡迎國中小學以上、家庭親子來報名

不需要。

1.講述法。
2.實際操作。
3.分組討論。
4.影片欣賞。
5.專題報告。

學員出席率30%，學習成果30%，課堂討論20%，學習態度20%

課程簡介

1.本課程在教授生命科學的基礎、生態的觀念、環境保育的概念。讓學生對週遭大自然及生態能夠多一份的關注，並擴大到全球環境保育的關注，從而對經濟發展事務注入環境生態保護的觀念。
2.台灣地處亞熱帶，不論在地形、景觀、環境上，都具有多樣性的特性，讓學生了解大自然的一切是十分重要的。

以講義及電腦單槍投影配合講授課程，並配合顯微鏡、生物標本等，讓學生了解生命科學的基礎及生態保育的重要性。

1.巴利士、王友慈等，2008，環境與生態，中國文化大學華岡出版社
2.邵廣昭，1998，海洋生態學，明文書局

是(如額滿課程，恕不接受旁(試)聽)

課程相關費用

3 學分，3000元【折扣後只需 2400 元】

報名費、學員證費用依簡章為準

約2200元

課程大綱

第一週	開學典禮/課程講解	相見歡、了解大自然的環境奧秘
第二週	手機顯微鏡	如何使用顯微鏡是科學上一個十分重要的工具及技能。自1600年的雷文霍克所發明的單透鏡式的顯微鏡，到現在的電子顯微鏡，科技一直在進步。現在已經進步到利用手機的鏡頭來使用顯微鏡。。
第三週	植物標本與葉脈標本	植物分類學者必須認識真實植物¬ 不論生長野外、庭園、或保存於標本館中之標本。如果觀察資料可供後人複查者，此類植物資料必成永久證據，極應審慎選擇，並且妥善保存於標本館內。
第四週	海龍王的蝦兵蟹將	節肢動物是世界上種類與數量都是最多的，目前知道的種類已超過十萬餘種，而數量則是難以估計，幾乎可以用無限多來形容，本課程即為製做甲殼類標本。
第五週	昆蟲標本製作-鞘翅目與鱗翅目	昆蟲種類調查中標本採集與保存則為重要課題，可藉由昆蟲採集接觸不同的生態及探訪昆蟲的棲所。以瞭解昆蟲的棲息環境、生活習性、取食習性、活動的日次期等資訊。同時可經累積詳細的採集記錄及標本搜集得知昆蟲的分布範圍、種類、與其它動植物的關係進行初步的飼養與觀察，透過科學研究的基礎，進一步的進行保育與復育的工作。
第六週	瓶子中的太空植物	綠色植物生存的要素有陽光、空氣、水與讓它生長的介質。因此要設計一個獨立的系統來提供植物生存，則不能不考慮到上述的各種條件。一個適合植物生長的環境，同時也適合其它的生物生長。
第七週	侏儸紀公園的再現I-水晶膠包埋	在生物學研究中，為了研究需要，有許多生物被帶回實驗室中，但不論是植物或動物，常會在研究過程中死亡。依據不同的生物，會分別做成不同的標本，如乾燥標本、浸製標本、玻片標本、葉脈標本……等，而水晶膠標本則屬於包埋標本。
第八週	侏儸紀公園的再現II-人工琥珀	在市面上，我們常見到樹脂化石—琥珀。琥珀來自天然的樹脂. 如果有生物經過時被它黏住蓋住包埋起來，等到樹脂完全乾了，這隻可憐的小生物就被大自然的力量收藏起來當標本了。本課程即用人工樹脂來模擬琥珀。
第九週	公共論壇	專題講座
第十週	永久玻片標本	光學顯微鏡可以順利觀察植物細胞，必須讓標本可以透光，所以要將組織作薄片切片。一般而言組織切片可以為徒手切片及機器切片。
第十一週	植物結晶	在不少植物的特定組織的切片裡發現有礦物質的晶狀結晶，這些結晶漂亮而且型態多樣，植物會收藏漂亮寶石！
第十二週	透視植物的秘密-維管束的觀察	維管束植物是指具有維管組織的植物，這些組織中可將液體作快速的流動，在體內運輸水分和養分，它包括蕨類植物和種子植物。種子植物又分為裸子植物和被子植物。
第十三週	植物體表的腺體觀察	植物體表的分泌細胞主要是腺狀的表皮細胞、毛茸、腺體，例如花的蜜腺、花外的蜜腺及消化腺。這些腺體通常分化為位於表面的分泌細胞，與非分泌細胞，非分泌細胞負責支持整個腺體。
第十四週	奇妙的貝類與貝類牙齒	貝類是無脊椎動物中軟體動物門的通稱，而與蝦蟹一樣，大多數的貝類，都有十分堅硬的外殼保護著牠。貝類的硬殼有許多種，有單殼的、雙殼的、八片殼的或是球形的殼。而這些貝類的殼就是我們常說的貝殼了。
第十五週	立體透明魚骨骼	將脊椎動物做成透明骨骼標本後，以特殊聚合物將標本包圍，把透明骨骼標本做成立體透明骨骼標本，可以不需保存在液體中。
第十六週	透視植物的內在美-透明植物標本	利用藥品將植物透明化，再加以染色使維管束明顯化。類似透明骨骼標本，先將骨骼染色，再將肌肉及皮膚透明化，使骨骼更容易觀察。
第十七週	史萊姆	小朋友大家好；說到流鼻涕；每次不小心感冒，或是有過敏體質的小朋友都會有流出黃黃、白白、黏稠的液體，我想大家都有經驗吧!那就是答對了。今天我們要用一些你平常常用的東西來製作鼻涕蟲哦。
第十八週	結業典禮	成果發表

講師介紹

陳志勇講師陳志勇講師

陽明大學生命科學系暨基因體科學研究所專任教學助教

板橋戴爾科學教室自然科學老師 1996-
台北市復興小學課輔老師 2010-
親親文化自然生態解說員 2011-

海洋學、族群演化學、軟體動物學、動植物標本製作、生活科學課程設計及教學、野外自然生態解說講師