新竹縣竹東社大 108-秋季班 1083B02 二弦胖胡客家情

 招生人數:25人
 招生狀態:招生中
 連絡電話:03-5960003
 上課日期:2019-09-10 (第一週),(共18週)
 上課時間:每星期二 晚上 7點0分~9點0分
 上課地點:校本部(自強國中)
 上課地址: 新竹縣竹東鎮自強路169號(自強國中內)  連結

課前資訊
 這門課適合誰?
需有二胡基礎
 需要準備的工具/軟體?
自備二胡
 上課會用甚麼方式進行呢?
講述法、實際操作、個別指導與反覆練習
 評量方式
上課參與40%、成果展、作品集20%、成果展演20%、學習態度20%

課程簡介
 課程相關照片
         
 課程理念
客家音樂特色表現,需要更多的知識理論及技巧練習,加強客家傳統伴奏技巧,以地方特色課程(客家)為發展主軸,增進民眾文化意識、認同鄉土,建立社區意識,推展社區發展。
 課程目標
1.了解山歌架構模式
2.培養自拉自唱能力
3.客家音樂特色如何表現
4. 二弦與胖胡伴奏和音
 參考書目
長期田野調查,收集民間胡琴拉奏技巧及應用(自編教材)
徐進堯(1984)。客家三腳採茶戲的研究。臺北市:育英出版社
客委會(2008)。客家歌謠選集。新北市:客委會
 數位教材連結
 是否接受旁聽
是(如額滿課程,恕不接受旁(試)聽)

課程相關費用
 學分費
2 學分,2000元
 雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
 保證金
 其他費用
報名費、學員證費用依簡章為準
 材料費用(各班開學後,自行收取管理)
1.自備二胡或由老師代為購買 2.場地費200元

課程大綱
第一週認識竹東社大學
課程介紹
1.凝聚客家共識及大家努力方向
2.認識竹東社大及公民素養週
3.認識同學及老師,並建立連絡方式。
4.講述教學方法及本期課程大綱
第二週二弦及胖胡音色介紹四度定音演奏、(DG定音、CG定音特殊性並說明樂理)。平板(穀好秧靚來蒔田)
第三週平板山歌正線演奏(舉「遠山看著出火煙」為例,說明何謂正線,樂理說明及應用。伴奏手法注意事項)
第四週平板山歌(小節細部解說)示範演奏、音符練習、容易出錯點提示
第五週平板山歌技巧練習、配合視唱練習及結束音徵調式特徵
第六週認識客家音樂的風格特徵如何以名曲特殊指法及技巧應用在客家音樂(練習說明及討論)
第七週培養視譜音感的準確度與敏感度大三度音練習、小三度音練習、四度音練習、五度音練習、六度音練習(各種節奏及音程訓練)
第八週作曲能力歌曲隨詞改譜的應用,平上去入、陽聲韻、陰聲韻、入聲韻(聲韻說明海陸腔zh、ch、sh、rh與四縣腔差別)
第九週公民參與週社大辦公室安排之講座或活動
第十週六上線演奏平板以平板為例並說明(何謂六上線與其他線差別)
第十一週山歌韻味探討用唱譜說明如何表現依字行腔(山歌一定要依字行腔嗎?討論)、腔隨字轉 山歌腔與採茶腔
第十二週老山歌的體裁與結構舉例、山歌直接唱出七言四句,歌詞第一、二、四句第七字尾押韻(平平仄平與仄仄平仄),歌詞二十八字七言四句、四句八節
第十三週工尺譜的音階關係與節奏舉例望春風(工尺譜正確發音、簡譜轉換、板眼練習)
第十四週曲式結構分析曲式就是樂曲的結構,包含樂段、雙樂段、樂段群、單二段體等。平板、山歌子、老山歌、小調
第十五週五聲音階五聲音階宮、商、角、徵、羽, 練習曲:羽調式
第十六週探究音樂藝術的形式與音樂的表現音樂藝術是以聲音為表現手段的一種藝術形式,音樂意象的塑造,以有組織的音為材料來完成。 練習曲:海陸腔山歌自拉自唱(遠山看著出火煙)
第十七週傳統文化保存與傳承的重要性與兼顧復古與創新流行客家音樂與傳統音樂介紹(宮調式、商調式、角調式、徵調式、羽調式)
第十八週成果展準備週回顧、複習與分享本學期結業成果展練習

講師介紹

王春田 講師  王春田 講師  王春田 講師   王春田 講師

 現職:
胡琴教學
小學客語老師
 簡介:
二重社區胡琴研習班
竹東鎮樂齡中心 (客家三腳採茶文場老師)
新竹縣文化局胡琴研習班
東海社區胡琴研習班
河合鋼琴音樂教室胡琴老師
龍音樂坊胡琴老師
瀟湘樂坊胡琴老師
舒曼音樂教室胡琴老師
新竹縣竹東鎮中山社區胡琴老師
新竹縣客家三腳採茶戲發展學會文場老師
新竹市立國樂團(二胡)
新竹縣客家三腳採茶發展學會總幹事
朱昌耀二胡獨奏音樂會(2000/12/16) 新竹市立國樂團伴奏二胡
新竹市立國樂團12週年音樂會(2003/10/25) (二胡)
 專長:
胡琴教學
客家文化
客家傳統音樂
客家語文教學
 擁有證照:
西元2011年   客語薪傳師(戲劇類)西元2011年   客語薪傳師(語言類)
 臉書(Facebook):
https://www.facebook.com/profile.php?id=100001530696796&fref=ts

愛課程 ICOURSE
載入中...
top↑