台北市南港社大 108-秋季班 1082C4205 西洋老歌美與樂 - 美韻與喜樂

 招生人數:20人
 招生狀態:停招
 連絡電話:02-27828272
 上課日期:2019-09-05 (第一週),(共18週)
 上課時間:每星期四 晚上 7點0分~9點40分
 上課地點:南港高工
 上課地址: 臺北市南港區興中路29號  連結

課前資訊
 這門課適合誰?
最好具備英文的基本功,至少樂於欣賞及哼唱西洋老歌,具有相當的決心來學習、勤練習,更佳。
 需要準備的工具/軟體?
自由
 上課會用甚麼方式進行呢?
一 每堂課操練丹田發音及開懷大笑,可使學員歌聲共鳴更強、歌聲更好聽、音域更廣。
二 講師以口頭詳述詞曲作者當時的特殊歷史文化背景。
三 通常按同學們的音調高低,來分組練唱及PK。
四 以電吉他或電鋼琴伴奏方式,可機動式反覆練唱歌曲難唱的某個段落,並便於強調及說明某字、某句、某段的節奏、拍子、文法、唱腔。
五 偶爾,精選適合大家一起練唱的音調的影音檔,來快樂的反覆練唱。
六 穿插幾次,配合放映卡拉ok影音檔,來帶領同學做實戰演練。
七 鼓勵同學參與各種義演、表演或比賽。
八 講師非常樂於提供課
 評量方式
沒有。

課程簡介
 課程相關照片
         
 課程理念
一 大部分同學一學期至少能熟唱十首以上西洋老歌。
二 大部分用心的同學,可多學一兩百個英語單字及片語,提昇英語發音準確度。
三 大家更懂得體驗、欣賞西洋老歌的美韻,且養成常常哼唱西洋老歌的好習慣。
四 常常唱歌本可增添腦啡,強化免疫系統,使人常處愉悅及健康的狀態。
五 使大家能用概略認識一些歐美歷史與文化。
六 讓大家發掘這些詞曲的巧妙與內涵深度。
 課程目標
一 丹田發音的操練,可擴張歌唱音域、因歌聲共鳴更佳而歌聲更美。
二 增進學員對英語的興趣,英語發音將更為準確。
三 增進學員的歌唱技巧、並提升對西洋歌曲與文化的鑑賞度。
四 鼓勵學員多唱西洋老歌,可增進學員身心靈的愉悅與健康。
 參考書目
網站[英文歌教學:Dream It Possible] , https://www.youtube.com/watch?v=9p8IaAxTnwI :
賴世雄老師 - 常春藤典藏西洋老歌精選(唱歌學英語) , https://www.youtube.com/watch?v=xTkTHt4Os-U
 數位教材連結
(SOUND OF SILENCE)https://www.youtube.com/watch?v=G__XO2aWFvc; (MY WAY)https://www.youtube.com/watch?v=uS951iVHvRw ;
 是否接受旁聽
是(如額滿課程,恕不接受旁(試)聽)

課程相關費用
 學分費
3 學分,3000元
 雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
 保證金
 其他費用
報名費、學員證費用依簡章為準
 材料費用(各班開學後,自行收取管理)
影印歌詞歌譜,製作成一頁一頁或裝訂成冊皆可,每人約百元(由班長協助執行)。

課程大綱
第一週一 師生自我介紹。
二 課程重點介紹。
三 選班長及副班長,製作詞譜,設立lINE群組。
四 丹田發音及開懷大笑。
五 教歌兩首歌。
一 課程教授重點:唱歌用丹田發音好聽、好唱又不累,教基本樂理/基礎文法,形繪詞曲背景、情感、節奏,正確的英語歌詞發音,歌唱技巧,多次帶唱歌曲,反覆練習難唱的段落、MV影音檔卡拉OK練唱。
二 大部分時間分組練唱 - 以音調高低來分組,小部分的個別練唱。
三 講師樂於提供課後個別輔導。
四 班長是同學們與老師間的溝通橋樑。
五 教唱兩首新歌:Donna Donna,Let it be me (原則上兩週教三首新歌)。
第二週一 發音操練。
二 複習舊歌。
三 續教上週第二首歌。
四 教一首新歌。
一 丹田發音及開懷大笑。二 複習Donna Donna,續教前一週第二首新歌Let it be me。三 教一首新歌Blow in the wind,描繪其調性、節奏、背景、情感。四 詞曲發音困難處(單字與單字的連唱發音)反覆練唱。五 課後個別輔導。
第三週一 發音操練。
二 複習舊歌。
三 教兩首新歌。
四 課後個別輔導。
一 丹田發音及開懷大笑。二 複習並驗收Donna Donna,Let it be me,Blow in the wind。三 教兩首新歌Help me make it through the night,Love me tender ,描繪調性、節奏、背景、情感。四 詞曲發音困難處(單字與單字的連唱發音)反覆練唱。五 課後個別輔導。
第四週一 發音操練。 二 複習舊歌。 三 教一首新歌及上週第二首歌。 四 課後個別輔導。一 丹田發音及開懷大笑。二 複習並驗收舊歌....Blow in the wind, Help me make it through the night。三 續教上週新歌,Love me tender,另教新歌You are my sunshine ,描繪調性、節奏、背景、情感。四 詞曲發音困難處(單字與單字的連唱發音)反覆練唱。五 課後個別輔導。
第五週一 發音操練。 二 複習舊歌。 三 教兩首新歌。 四 課後個別輔導。一 丹田發音及開懷大笑。二 複習並驗收舊歌....Love me tender,You are my sunshine。三 教兩首新歌:Your cheating heart,Today ,描繪調性、節奏、背景、情感。四 詞曲發音困難處(單字與單字的連唱發音)反覆練唱。五 課後個別輔導。
第六週一 發音操練。 二 複習舊歌。 三 教一首新歌及上週第二首歌。 四 課後個別輔導。一 丹田發音及開懷大笑。二 複習並驗收舊歌....Your cheating heart。三 教上週第二首新歌Today,新歌Morning has broken ,描繪調性、節奏、背景、情感。四 詞曲發音困難處(單字與單字的連唱發音)反覆練唱。五 課後個別輔導。
第七週一 發音操練。 二 複習舊歌。 三 教兩首新歌。 四 課後個別輔導。一 丹田發音及開懷大笑。二 複習並驗收舊歌....Today,Morning has broken。三 教兩首新歌:Oh Carol,Yesterday , 描繪調性、節奏、背景、情感。四 詞曲發音困難處(單字與單字的連唱發音)反覆練唱。五 課後個別輔導。
第八週一 發音操練。 二 複習舊歌。 三 教一首新歌及上週第二首歌。四 上半學期課程重點總複習。 五 課後個別輔導。一 丹田發音及開懷大笑。二 複習並驗收舊歌....Morning has broken,Oh Carol。三 續教上週第二歌Yesterday ,一首新歌Five hundred miles, 描繪調性、節奏、背景、情感。四 詞曲發音困難處(單字與單字的連唱發音)反覆練唱。五 課程重點總複習總整理 - 你最愛唱的兩首歌、相關詞曲發音樂裡....。六 課後個別輔導。
第九週公民參與週社大辦公室安排之講座或活動
第十週一 發音操練。 二 複習舊歌。 三 教兩首新歌。 四 課後個別輔導。一 丹田發音及開懷大笑。二 複習並驗收舊歌....Yesterday ,Five hundred miles。三 教兩首新歌:Scarboroogh fair , Amazing grace, 描繪調性、節奏、背景、情感。四 詞曲發音困難處(單字與單字的連唱發音)反覆練唱。五 課後個別輔導。
第十一週一 發音操練。 二 複習舊歌。 三 續教上週第二首新歌,及另一首新歌。 四 課後個別輔導。一 丹田發音及開懷大笑。二 複習並驗收舊歌....Scarborough fair。三續教上週第二首新歌Amazing grace ,教一首新歌Summer wine , 描繪調性、節奏、背景、情感。四 詞曲發音困難處(單字與單字的連唱發音)反覆練唱。五 課後個別輔導。
第十二週一 發音操練。 二 複習舊歌。 三 教首兩首新歌。 四 課後個別輔導。一 丹田發音及開懷大笑。二 複習並驗收舊歌....Amazing grace ,Summer wine。三教兩首新歌Take me home country home,I understand , 描繪調性、節奏、背景、情感。四 詞曲發音困難處(單字與單字的連唱發音)反覆練唱。五 課後個別輔導。
第十三週一 發音操練。 二 複習舊歌。 三 教一首新歌。 四 課後個別輔導。一 丹田發音及開懷大笑。二 複習並驗收舊歌....Summer wine, Take me home country home。三 續教上週第二首新歌I understand,另教一首新歌Are you lonesome tonight 描繪調性、節奏、背景、情感。四 詞曲發音困難處(單字與單字的連唱發音)反覆練唱。五 課後個別輔導。
第十四週一 發音操練。 二 複習舊歌。 三 教兩首新歌。 四 課後個別輔導。一 丹田發音及開懷大笑。二 複習並驗收舊歌....I understand,Are you lonesome tonight 。三 教兩首新歌How can I tell her,Only you,描繪調性、節奏、背景、情感。四 詞曲發音困難處(單字與單字的連唱發音)反覆練唱。五 課後個別輔導。
第十五週一 發音操練。 二 複習舊歌。 三 v續教上週第二首新歌,另教一首新歌。 四 課後個別輔導。五 團練成果展歌曲及動作。一 丹田發音及開懷大笑。二 複習並驗收舊歌....Are you lonesome tonight, How can I tell her,。三 續教上週第二首新歌Only you,另教一首新歌Summer kisses winter tears,描繪調性、節奏、背景、情感。四 詞曲發音困難處(單字與單字的連唱發音)反覆練唱。五 課後個別輔導。六 團練成果展歌曲及動作。
第十六週一 發音操練。 二 複習舊歌。 三 教兩首新歌。 四 課後個別輔導。五 團練成果展歌曲及動作。一 丹田發音及開懷大笑。二 複習並驗收舊歌.... Only you,Summer kisses winter tears。三 教兩首新歌:My way, Sound of silence,描繪調性、節奏、背景、情感。四 詞曲發音困難處(單字與單字的連唱發音)反覆練唱。五 課後個別輔導。六 團練成果展歌曲及動作。
第十七週一 發音操練。 二 複習舊歌。 三 續教上週第二首新歌,另教一首新歌。 四 課後個別輔導。五 團練成果展歌曲及動作。一 丹田發音及開懷大笑。二 複習並驗收舊歌.... Summer kisses winter tears,My way。三 續教上週第二首新歌Sound of silence,教一首新歌You light up my life,描繪調性、節奏、背景、情感。四 詞曲發音困難處(單字與單字的連唱發音)反覆練唱。五 課後個別輔導。六 團練成果展歌曲及動作。
第十八週成果展準備週回顧、複習與分享本學期結業成果展練習

講師介紹

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