第一週 | 美感培育與知覺:自我覺察 | 1.何謂看見﹝see﹞? 2.早期回憶(童年) 練習1:撥出時間和空間,讓自己完全獨處 |
第二週 | 美感探究1:你和世界的關係 | 1.我如何觀察我所處的世界? 2.Jung相關理念介紹 |
第三週 | 美感探究2:表達性藝術表現過程 | 1.名畫裡的道具,才是主角:花 2.自我生命故事展現 3.實務操作--植物拓印 |
第四週 | 美感探究3:核心信念與表達 | 1.自發性表達--塗鴉技巧 2.視覺與大腦的關係 3.焦點討論:影片內容及覺察 |
第五週 | 美感理解1:人生觀與生活體驗 | 1.靈感銀行來源 2.實務操作:五感體驗 3.燃燒的靈魂─梵谷簡介 |
第六週 | 美感理解2:創意在表達中的角色 | 1.「假如我是……」活動單操作 2.美感經驗與生活 3.實務操作--畫樹 4.如何「發現創意」? |
第七週 | 美感行動1:統整個人與群體關係 | 1.Kagin 與Lusebrink(1978)表現性治療架構簡介。 2.實務操作--追逐作畫。 3.木棉花代表意與生活應用。 |
第八週 | 創意對藝術創作之影響 | 1.故事從何處來?生命歷程回顧。 2.智慧、智力、創造力的綜合體。 3.兒童之互動說故事技巧介紹。 |
第九週 | 公民素養週 | 社大辦公室安排之講座 |
第十週 | 書寫治療與表達 | 1.書寫治療之簡介與作用。 2.詩歌之表達與選擇。 3.繪本故事示範。 |
第十一週 | 美感行動2:追求公平社會和永續世界 | 1.詩歌呈現形式及欣賞。 2.貓劇之簡介及討論。 |
第十二週 | 敘事在生命中的意義 | 1.活出自我的天命--找到自己。 2.向前走之前先回頭看--願景板之製作與用法。 |
第十三週 | 藝術創作之於親子活動 | 1.親子遊戲之設計與操作。 2.親子溝通議題之「破冰」。 3.實務操作--拼貼畫。 |
第十四週 | 藝術創意之於伴侶關係 | 1.無怨的青春--暢談愛情之於人生。 2.表達內心所思所想--創造與美的展現。 |
第十五週 | 表達性藝術之於父母親/長輩應用 | 1.面對老化~~我們將何去何從? 2.我思故我在--相關活動簡介。 3.實務操作--心中小花園。 |
第十六週 | 結合藝術創意之多元挑戰 | 1.多元藝術療癒帶來之影響。 2.各類型藝術展現可能的影響。 3.實務操作--肢體活動與雕塑。 |
第十七週 | 充滿熱情與使命感的人生 | 1.多元藝術展現應用於社區之影響。 2.設計多元創意藝術活動之應用。 |
第十八週 | 成果展準備週 | 回顧、複習與分享本學期結業成果展練習 |