新竹市科學城社大 110-春季班 1101C3006 藝起Play粉彩進階

 招生人數:30人
 招生狀態:招生中
 連絡電話:03-6663477
 上課日期:2021-03-08 (第一週),(共18週)
 上課時間:每星期一 晚上 7點0分~9點30分
 上課地點:光武國中
 上課地址: 新竹市光復路一段512號  連結

課前資訊
 這門課適合誰?
進階課程 : 上過粉彩初階或者有基本粉彩技巧者,對藝術創作有興趣者。
活動主題會因學員狀況適時作調整,請見諒。
 需要準備的工具/軟體?
美工刀、鉛筆、橡皮擦、尺、圓規、腮紅刷、切割墊 ( A4即可 )
 上課會用甚麼方式進行呢?
主題探討、圖片分享、講師示範與實際操作、個別指導與反覆練習、團體互動及小組分享
 評量方式
學員出席率50%、期末成果展30%。
20%( 三篇創作作品及創作歷程說明或者六週粉彩創作課程心得 )

課程簡介
 課程相關照片
         
 課程理念
 課程目標
1.課程理念 : 藝術創作讓你有機會放鬆、遊戲、療癒及開啟創造力。當粉彩與手指相遇時,粉彩被活化了,人則被引領進入一個可以連結自己的世界。每件作品都是創作者的自畫像,記錄人與創作歷程及作品間的關係,以及人與自我對話的展現。讓我們藝起Play • 粉彩,將心情與故事轉化為圖像。

2.課程目標:
(1)探索覺察自我。
(2)增進自我表達。
(3)開展想像力與創造力。
(3)透過團體互動提高人際關係品質。
3.預期效益
(1)創作者能與圖像對話與連結。
(2)可以自由創作。
 參考書目
(1)微光粉彩:用粉彩找到心中那道希望之光、蘇貞(SuSu)、旗林文化
(2)蘿拉老師教你畫和諧粉彩:20分鐘輕鬆上手、蘿拉老師、遠流
(3)粉彩Fun心畫:30天的內在療癒塗鴉:周詠詩、靛藍出版有限公司
 數位教材連結
https://youtu.be/HK2jQcr2nYw
 是否接受旁聽

課程相關費用
 學分費
3 學分,3000元
 雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
 保證金
 其他費用
報名費、學員證費用依簡章為準
 材料費用(各班開學後,自行收取管理)
班費:100元(講義及期末表演展覽等) 粉彩等耗材費:每堂50元 /人,18堂共900元/ 人(畫紙、版型紙、A4紙、膠帶、粉彩筆、色鉛筆、代針筆、牛奶筆、軟橡皮、2.3mm細橡皮擦、濾網、棉花棒、化妝棉、衛生紙、擦手紙 、濕紙巾、作品噴膠、收納夾一本)

課程大綱
第一週相見歡(主題:緣)(1)自我介紹。(2)相逢即是有緣,對"緣"的聯想。(3)主題與創作:用粉彩來表達緣的聯想創作。(4) 作品觀看與分享。。
第二週繪製和諧粉彩畫 (主題:啟程)(1)暖身:邀請大家分享生命中啟程的經驗,透過活動找到啟程的隱喻。(2)主題與創作:用粉彩創作表達關於啟程的隱喻故事。(3)作品觀看與分享。
第三週繪製和諧粉彩畫
(主題: 喜悅 )
(1)暖身:邀請大家分享生命中喜悅的經驗,透過活動找到喜悅的隱喻。(2)主題與創作:用粉彩創作表達關於喜悅的隱喻故事。(3)作品觀看與分享。
第四週繪製和諧粉彩畫 (主題: 憤怒 )(1)暖身:邀請大家分享生命中憤怒的經驗,透過活動找到憤怒的隱喻。(2)主題與創作:用粉彩創作表達關於憤怒的隱喻故事。(3)作品觀看與分享。
第五週繪製和諧粉彩畫 (主題:快樂 )(1)暖身:邀請大家分享生命中憤怒的經驗,透過活動找到憤怒的隱喻。(2)主題與創作:用粉彩創作表達關於憤怒的隱喻故事。(3)作品觀看與分享。
第六週繪製和諧粉彩畫 (主題:信任)(1)暖身:邀請大家分享生命中信任的經驗,透過活動找到信任的隱喻。(2)主題與創作:用粉彩創作表達關於信任的隱喻故事。(3)作品觀看與分享。
第七週繪製和諧粉彩畫 (主題: 安全感 )(1)暖身:邀請大家分享生命中安全感的經驗,透過活動找到安全感的隱喻。(2)主題與創作:用粉彩創作表達關於安全感的隱喻故事。(3)作品觀看與分享。
第八週繪製和諧粉彩畫 (主題: 冒險 )(1)暖身:邀請大家分享生命中冒險的經驗,透過活動找到冒險的隱喻。(2)主題與創作:用粉彩創作表達關於冒險的隱喻故事。(3)作品觀看與分享。
第九週公共論壇週參與社大安排的論壇,任選一場或者多場次皆可以
第十週繪製和諧粉彩畫 (主題:困境)(1)暖身:邀請大家分享生命中困境的經驗,透過活動找到困境的隱喻。(2)主題與創作:用粉彩創作表達關於困境的隱喻故事。(3)作品觀看與分享。
第十一週繪製和諧粉彩畫 (主題:關係 )(1)暖身:邀請大家分享生命中關係的經驗,透過活動找到關係的隱喻。(2)主題與創作:用粉彩創作表達關於關係的隱喻故事。(3)作品觀看與分享。
第十二週繪製和諧粉彩畫 (主題:友誼)(1)暖身:邀請大家分享生命中友誼的經驗,透過活動找到友誼的隱喻。(2)主題與創作:用粉彩創作表達關於友誼的隱喻故事。(3)作品觀看與分享。
第十三週繪製和諧粉彩畫 (主題:希望 )(1)暖身:邀請大家分享生命中希望的經驗,透過活動找到希望的隱喻。(2)主題與創作:用粉彩創作表達關於希望的隱喻故事。(3)作品觀看與分享。
第十四週繪製和諧粉彩畫 (主題:守護 )(1)暖身:邀請大家分享生命中守護的經驗,透過活動找到守護的隱喻。(2)主題與創作:用粉彩創作表達關於香味守護的隱喻故事。(3)作品觀看與分享。
第十五週繪製和諧粉彩畫 (主題:力量)(1)暖身:邀請大家分享生命中力量的經驗,透過活動找到力量的隱喻。(2)主題與創作:用粉彩創作表達關於力量的隱喻故事。(3)作品觀看與分享。
第十六週繪製和諧粉彩畫 (主題: 失落)(1)暖身:邀請大家分享生命中失落的經驗,透過活動找到失落的隱喻。(2)主題與創作:用粉彩創作表達關於香味的隱喻故事。(3)作品觀看與分享。
第十七週繪製和諧粉彩畫 (主題:祝福)(1)暖身:邀請大家分享生命中祝福的經驗,透過活動找到祝福的隱喻。(2)主題與創作:用粉彩創作表達關於祝福的隱喻故事。(3)作品觀看與分享。
第十八週成果展成果展

講師介紹

張如良 講師  張如良 講師  張如良 講師   張如良 講師

 現職:
新竹市科學城社區大學新講師
 簡介:
● 2019-09-01~2020-04-27 苗栗縣南庄國小 特教資源班代理教師 苗栗南庄國小 特教資源班代理教師 , 除了教數學外, 學生們常有情緒困擾或有偏差行為 , 將藝術治療運用在其中 , 協助孩子在遇到學習挫折時可以如何面對,對孩子的 學習上更有成效
 專長:
專業領域(藝術療育):
兒童心理與發展、親子議題、生涯探索與發展、壓力與
情緒、自我成長、失落與哀傷、存在藝術取向無結構團體、日本和諧粉彩。
經歷:
 新竹市立北門國小實習藝術治療師
 台北榮民總醫院新竹分院精神科實習藝術治療師
 新竹港南國小藝術治療團體
 竹東鎮長照失智社區藝術陪伴團體
 竹東鎮長照失智社區家屬支持藝術陪伴團體
 苗栗縣大同高中青少年藝術與生涯教師研習
 台中光華高工沙遊、繪本藝術講座
 南投區輔諮中心「藝術治療如何運用在三級個案」
 遊藝悅學
 擁有證照:
西元2017年   日本和諧粉彩準指導師 西元2019年   藝術治療師
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建置中
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張如良 / 當我們同在『藝』起

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