桃園市新楊平社大 111-春季班 1111C1003 ㊣日本語初級3

 招生人數:20人
 報名人數:18人
 繳費人數:18人
 連絡電話:03-4755651
 上課日期:2022-03-11 (第一週),(共18週)
 上課時間:每星期五 早上 9點0分~11點0分
 上課地點:平鎮辦事處
 上課地址: 平鎮區和平路190號(平鎮農會樓上)  連結

課前資訊
 這門課適合誰?
在社區大學參加日語課程120小時以上
 需要準備的工具/軟體?
自由
 上課會用甚麼方式進行呢?
講述文型與舉例、分組討論來造句並互相提出問題回答、模擬情境實際操作練習、影片欣賞訓練聽力,回家作業,日本歌謠歡唱,聽CD , A與B問答對話練習。
 評量方式
實例作業繳交25%、口頭問答25%、出席率25%、上課態度25%

課程簡介
 課程相關照片
         
 課程理念
學習日語不僅提升個人日語能力,創造自身價值,也可藉由唱日語歌,增加生活樂趣,陶冶心情,並在課程中瞭解日本,台灣的生活習慣,文化習俗之異同,增加常識與豐富心靈,學習日語也是預防老人失智的很好方法。使用教材:e世代日本語
 課程目標
熟記生詞,練習各類文型,演練各種日常生活情境練習會話,進而自然的說出日語。或在家唱日語卡拉ok,或日本旅遊參觀或結交日本朋友,都能輕鬆愉快。
本次課程著重收授與假設語氣逆接語氣的練習等等變化、簡單生活會話為主。
 參考書目
初階日本語(上)(下)(豪風出版社)
 數位教材連結
 是否接受旁聽
是(如額滿課程,恕不接受旁(試)聽)

課程相關費用
 學分費
2 學分,2000元
 雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
 保證金
 其他費用
報名費、學員證費用依簡章為準
 材料費用(各班開學後,自行收取管理)
老師整理日語教材(50元),歌本(30元)

課程大綱
第一週認識動詞變化各類動詞變化的說明與例句練習
第二週学校へ行くとき、駅で先生に会いました(去學校時在車站遇到了老師)「〜とき」表時間,場合,「〜的時候」❀演歌歡唱
第三週お寺に行ったとき、たくさん写真を撮りました。(去寺廟的時候,照了許多相片)「た形とき」→「〜的時候」
第四週暇なとき、寂しいとき、雨のとき(空閒的時候,寂寞的時候,下雨的時候)文型:1.な形容詞+な+とき2.い形容詞+い+とき3.名詞+の+とき
第五週駅の西口を出ると、商店街がある(一出車站的西口,就有商店街)「辞書形+と」:一〜就〜,表必然的結果
第六週毎日、この公園を散歩しています。(每天在這個公園散步)場所+を+移動性動詞(歩く、渡る、走る、曲がる、散歩する等)
第七週句型複習與問答會話練習練習與表演(舉例與練習造句) 演歌歡唱(歌詞&文型說明)
第八週彼女はカードだけくれたよ。(她只給了我卡片喔)「名詞+(を)くれます」他人給我方東西時使用給
第九週公共論壇週社大辦公室安排之講座或活動
第十週彼はブーツを買ってくれました(他買了靴子給我)「動詞て形+くれます」對方幫我做〜,對方為我做〜
第十一週病院まで送ってあげますよ。(我送你到醫院吧)「動詞て形+あげます」我方給他人做〜,對方給第三者做〜,語意中帶有施惠注意使用
第十二週お母さんにピザを作ってもらいます。(我請媽媽幫我作了披薩)「動詞て形+もらます」我方請他人為我方做〜演歌歡唱(歌詞&文型說明)
第十三週お金をもらったら、新しいスマホを買いたい(拿到錢的話想買新的智慧型手機)1.た形の練習
2.「動詞た形+ら」假設條件用法,假如〜的話,若是〜
第十四週①安かったら、ブーツを買います(假使便宜的話就買靴子)
②私が鳥だったら…
「い形容詞去い+かったら」、「な形容詞、名詞+だったら」形容詞及名詞的假設條件用法,假如〜的話,若是〜
第十五週子供でも分かります(就算是小孩也懂名詞+でも「逆接」用法,表「即使〜卻〜就算是〜」
第十六週朝寝坊しても、朝ご飯を食べる。(即使睡過頭也要吃早餐)動詞て形+も「逆接」用法,表「即使〜卻〜就算是〜」
第十七週句型複習與問答會話練習練習與表演(舉例與練習造句) 演歌歡唱(歌詞&文型說明)
第十八週成果展準備週回顧、複習與分享本學期結業成果展練習

講師介紹

郭素娟 講師  郭素娟 講師  郭素娟 講師   郭素娟 講師

 現職:
社區大學講師
 簡介:
日本國立茨城大學畢業、新楊平社大日語講師

愛課程 ICOURSE
載入中...
top↑