台北市松山社大 110-春季班 1101A1026-4 讀劇與劇本創作
招生人數：30人
招生狀態：招生中
連絡電話：02-27477690
課前資訊
這門課適合誰?
完全不會者可參加
需要準備的工具/軟體?
筆記本或筆電
上課會用甚麼方式進行呢?
共同讀經典好劇，劇本創作方法介紹
經典電影賞析
創作練習與討論
評量方式
經典電影賞析
創作練習與討論
出席率30%、上課表現30%、成果展示40%
課程簡介
課程相關照片
從電影看世界，啟發心靈能量，說一個好故事。
課程目標
課程短期目標為學會劇本創作，讓大家一起讀一齣好的戲劇，完成一個屬於自己的劇本；長期目標乃藉由創作打開心靈，用心體察這世界，打造一個有笑有淚的生命故事。
參考書目
《作家之路：從英雄的旅程學習說一個好故事》/克里斯多夫．佛格勒/商周出版
《故事的解剖》/羅伯特．麥基（Robert McKee）/漫遊者文化出版
數位教材連結
《故事的解剖》/羅伯特．麥基（Robert McKee）/漫遊者文化出版
是(如額滿課程，恕不接受旁(試)聽)
課程相關費用
學分費
3 學分，3000元【折扣後只需 2400 元】
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
報名費、學員證費用依簡章為準
材料費用(各班開學後，自行收取管理)
筆電或手寫A4紙, 筆。
課程大綱
| 第一週 | 各類型電影及影視長短劇本形式介紹 | 劇本創作與讀劇流程解說 |
| 第二週 | 電影的高概念/低概念（Concept）/主題＆母題（Theme/Motif）介紹 | 奧斯卡最佳影片奉俊昊《寄生上流》影片賞析。 |
| 第三週 | 英雄（主角）的旅程。電影三幕劇介紹：最被廣泛應用的電影三幕劇結構與應用。 | 《寄生上流》劇本結構與人物分析 |
| 第四週 | 衝突（一）：衝突的理論與圖解（Hal Ackerman）。衝突乃戲劇之源 | 讀劇練習：《寄生上流》第二幕劇本角色分配與試讀 |
| 第五週 | 衝突（二）：事件與人物：推動前景與背景故事的兩大力量。英雄的啟蒙、召喚、挑戰、試煉與轉變 | 2018金馬獎最佳原著劇本《我不是藥神》影片賞析 |
| 第六週 | 故事線（一）：前景故事設定技巧，以事件推動劇情 | 2018金馬獎最佳原著劇本《我不是藥神》劇本結構與人物分析。 |
| 第七週 | 故事線（二）：背景故事，以人物推動劇情。人物心理與情境探索 | 2011香港金馬獎最佳影片陳可辛《武俠》影片賞析。 |
| 第八週 | 角色設定。正角、反角、配角功能介紹。角色獨白與自傳 | 香港金馬獎最佳影片陳可辛《武俠》劇本結構與人物分析 |
| 第九週 | 公民素養週 | 公民素養週 |
| 第十週 | 劇本格式介紹。如何將故事轉成劇本 | 學員作品賞析與討論 |
| 第十一週 | 三幕劇應用（一）：如何為雜亂的故事修枝剪葉 | 學員作品賞析與討論。 |
| 第十二週 | 三幕劇應用（二）：何時該為無聊的劇情提升刺激點 | 讀劇練習。學員作品賞析與討論。 |
| 第十三週 | 一場戲（Scene）的組成。如何寫好一場戲。一場戲的三個重要成分。 | 讀劇練習。學員作品賞析與討論 |
| 第十四週 | 短片練習。如何以三場戲完成一齣短片 | 短片創作練習。學員劇本角色分配與讀劇練習。 |
| 第十五週 | 劇本的兩大成分：「對白」與「描述」之書寫技巧。人物觀點與作者觀點的分野探討 | 學員劇本角色分派與讀劇練習 |
| 第十六週 | 學員創作劇本討論與角色分配。 | 檢討劇本與讀劇練習 |
| 第十七週 | 讀劇演練 | 讀劇排演與劇本最後修改 |
| 第十八週 | 成果發表 | 讀劇將錄製成為影片以供成果發表 |
講師介紹
自由電影編劇
簡介：
電影編劇，北藝大電影編劇碩士畢業
曾任職訓局「微電影創作」課程講師
曾任淡水社大電影劇本創作課程講師
得獎與上映之編劇作品：
電影《真愛100天》2013台灣與美國加州上映
劇本《永生咒》入圍2017年Orb Media Group China-Hollywood Screenwriting Fellowship Quarter-Finalists 準決賽
《永生咒》入圍2015文化部電視節目劇本獎
《快跑！米格貓》獲一〇二年新北市動漫電影編劇佳作
《非關愛情》獲九五年新聞局優良劇本
專長：
曾任職訓局「微電影創作」課程講師
曾任淡水社大電影劇本創作課程講師
得獎與上映之編劇作品：
電影《真愛100天》2013台灣與美國加州上映
劇本《永生咒》入圍2017年Orb Media Group China-Hollywood Screenwriting Fellowship Quarter-Finalists 準決賽
《永生咒》入圍2015文化部電視節目劇本獎
《快跑！米格貓》獲一〇二年新北市動漫電影編劇佳作
《非關愛情》獲九五年新聞局優良劇本
電影編劇
德國文學
電影史
電影美學
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臉書(Facebook)：
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藍文希 講師
自由編導，從事戲劇創作數十年，創作領域橫跨劇場與影像創作，以細膩的敘事手法、寫實詩意的影像節奏，書寫臺灣在地的故事，作品數次獲得金鐘獎與亞洲電視節入圍肯定。
近年編導作品有：
公視人生劇展《淚滴卡卡》入圍第54屆金鐘獎「迷你劇集男配角獎」、「迷你劇集女配角獎」
電視電影《人生圓舞曲》入圍亞洲電視節 「最佳原著編劇」、「最佳女主角」
公視人生劇展《呼拉姊妹花》入圍亞洲電視節「最佳導演」、「最佳女主角」
公視連續劇《搖滾保母》 入圍第45屆金鐘獎「最佳戲劇節目獎」、「最佳戲劇節目編劇獎」
簡介：
近年編導作品有：
公視人生劇展《淚滴卡卡》入圍第54屆金鐘獎「迷你劇集男配角獎」、「迷你劇集女配角獎」
電視電影《人生圓舞曲》入圍亞洲電視節 「最佳原著編劇」、「最佳女主角」
公視人生劇展《呼拉姊妹花》入圍亞洲電視節「最佳導演」、「最佳女主角」
公視連續劇《搖滾保母》 入圍第45屆金鐘獎「最佳戲劇節目獎」、「最佳戲劇節目編劇獎」
● 2007-09-01~2008-06-30 莊敬高職演藝科 表演老師 莊敬高職 指導學生學習初階及進階表演>>
● 2014-10-01~2014-12-31 映像龍元 編劇老師 桃園龍潭 2014 映像龍元 – 社區電影夢工廠 編劇老師，教導社區學員學習編劇及劇本創作。>>
● 2018-12-08~2019-12-14 東吳大學及創意人文學系 編導老師 東吳大學 連續兩年，於東吳大學舉辦３日的影像敘事工作坊，教導學生學習基礎的視聽語言、編劇、製作，並拍攝自己的故事短片。>>
專長：
● 2014-10-01~2014-12-31 映像龍元 編劇老師 桃園龍潭 2014 映像龍元 – 社區電影夢工廠 編劇老師，教導社區學員學習編劇及劇本創作。>>
● 2018-12-08~2019-12-14 東吳大學及創意人文學系 編導老師 東吳大學 連續兩年，於東吳大學舉辦３日的影像敘事工作坊，教導學生學習基礎的視聽語言、編劇、製作，並拍攝自己的故事短片。>>
表演、編劇、導演、企劃
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