台中市潭雅神社大 108-暑期班 1083T503 音樂律動-樂齡師資培訓

 招生人數:25人
 招生狀態:招生中
 連絡電話:04-25310990
 上課日期:2019-07-19 (第一週),(共8週)
 上課時間:每星期五 晚上 7點0分~8點50分
 上課地點:僑忠國小
 上課地址: 台中市潭子區中山路二段31號  連結

課前資訊
 這門課適合誰?
一般民眾都可參加
 需要準備的工具/軟體?
不需要。
 上課會用甚麼方式進行呢?
團體互動及小組活動、個別指導與反覆練習、學員上台表演與展現
 評量方式
學員出席率50%、期末成果展30%、小組分享20%

課程簡介
 課程相關照片
 課程理念
讓學員會深入身心靈音樂輔療的課程,並且會帶領同學進入更多的音樂律動自我創造,與diy樂器創藝創作,還會適時加入經絡養生的專業知識,使經絡和音樂律動適度的結合,更能應用在銀髮族的照護,也可以應用在學員的日常生活上。可望銀髮族跟社會大眾每天都健康快樂,是我的願望!
 課程目標
引導學員了解音樂中的元素並輔以道具或樂器來呈現,體會音樂中的節奏與律動的美好,而非只是傳統的歌曲的帶動跳或帶動唱而已。讓學員可透過本課程能帶動家裡的長者或社區的長者,藉由音樂律動輔療達到身心健康促進快樂開心的輔療目地,因此學員在完成此課程的研習後,將能夠:
1. 瞭解音樂的元素,並輔以道具或樂器予以呈現
2. 體會音樂的節奏與律動
3. 結合音樂律動來帶領團體動力
4. 理解擔任樂齡講師的要素
5. 應用音樂律動創造適合樂齡學習的課程內容與活動
 參考書目
經絡圖
 數位教材連結
 是否接受旁聽

課程相關費用
 學分費
學分,1000元
 雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
 保證金
 其他費用
報名費、學員證費用依簡章為準
 材料費用(各班開學後,自行收取管理)

課程大綱
第一週1.何謂音樂律動樂齡講師?
2.為何要學樂齡音樂律動?
3.如何當稱職的講師
1.開課的學員互相認識的破冰遊戲
講解破冰遊戲技巧
2.上課點名歌-
學員自我介紹,藉以訓練上台膽識
3.何謂音樂律動樂齡講師
4.為何要學音樂律動樂齡講師
5.如何當最稱職的講師
6音樂律動樂齡課程概要-
a.引起上課動機(興趣)-例如遊戲
b.暖身音樂律動
c.主題音樂律動
d.樂器音樂律動
e.收心操(輕音樂)
用音樂帶入起承轉合的療癒情境
6.期待再相會
第二週破冰遊戲的重要性1.示範破冰遊戲
講解破冰遊戲的重要性跟要點
分組討論破冰遊戲
各組發揮創意
設計個子自己的破冰遊戲
2.驗收設計破冰遊戲成果
3.同學回櫃意見
4.各組派代表上台戴破冰遊戲
5.老師結論
3.期待再相會
第三週引起學習動機(興趣)的遊戲1.為何要學習引起學習動機
2.如何設計安全第一的樂齡遊戲
3.遊戲示範-
全部學員一起遊戲
4.分組遊戲設計-可自創
或參考網路團康遊戲
5.驗收成果
6.同學回櫃-給予最寶貴的意見
7.各組派代表上台實習帶遊戲
8.老師總結論
第四週音樂律動課前暖身1.暖身示範
2.大家一起做暖身
3.各組同學發揮創意設計暖身動作
4.驗收成果
5.各組派代表上台帶暖身操
6.全部同學回櫃給意見
7.老師總結
第五週音樂律動主題-四季紅1.示範四季紅-音樂律動
2.全體同學一起跳四季紅
3.同學分組發揮創意修改四季紅動作
4.驗收成果.
5.同學回饋
6.老師總結意見
第六週各種樂器的音樂律動1示範沙鈴律動
2同學一起玩沙鈴律動
3.分組發揮創意改老師的
沙鈴律動動作
4.驗收成果
5.各組派代表上台戴沙鈴律動
6.同學回櫃意見7.老師講評
7.回家功課-下周帶一個
自己diy的沙鈴-不花錢,
家裡環保物資再利用
第七週收心操設計
音樂的選擇
1.示範收心操
2.音樂的選擇
3.如何善用音樂來療癒喜怒哀樂
4.分組發揮創意設計收心操動作
5.驗收成果
6.各組派代表帶收心操
7.同學回饋意見
8.老師總結
第八週太鼓音樂律動1打太鼓的正確姿勢.
2.示範太鼓音樂律動
3.全體一起玩太鼓音樂律動
4.玩創意-修改課程上的玩太鼓動作
5.驗收成果
6.各組派代表上台表演打太鼓
7.同學回饋意見
8.老師總結
9舒心操-輕音樂
10.期待再相會

講師介紹

王藝 講師  王藝 講師  王藝 講師   王藝 講師

 現職:
寶藝生理醫學 美容機構負責人
 簡介:
從事美容保養工作27年,以及長期在在弘光科技大學附設老人醫院授課音樂律動輔療課程。
 專長:
音樂律動、美容保養和舒筋養生。
 擁有證照:
西元2013年   乙級芳療保健師西元1992年   美容丙證西元2017年   音樂律師輔療師
 臉書(Facebook):
https://www.facebook.com/yi.wang.9235

愛課程 ICOURSE
載入中...
top↑