桃園市桃園社大 110-秋季班 1102A1012 輕鬆學陶笛與樂曲賞析初級1

 招生人數:20人
 報名人數:7人
 繳費人數:6人
 連絡電話:03-3177211
 上課日期:2021-09-14 (第一週),(共18週)
 上課時間:每星期二 下午 1點30分~3點30分
 上課地點:

課前資訊
 這門課適合誰?
尚可以接受新生
 需要準備的工具/軟體?
文具,陶笛
 上課會用甚麼方式進行呢?
講師示範與實際操作
個別指導與反覆練習
學員上台表演與展現
團體互動與小組活動
戶外參訪與環境關懷
 評量方式
學員出席率20%
社區活動20%
成果展現20%
學習態度20%
團體活動20%

課程簡介
 課程相關照片
         
 課程理念
1.學會看簡譜
2.會哼唱所學的每一首歌
3.會吹奏出流暢的歌曲
4.能讚賞自己與他人的表現
5.能夠彼此協助,教學相長
 課程目標
1.利用腹式呼吸法,調節呼吸,以增進肺活量.
2.藉由指腹按壓孔洞,可以按摩末梢穴道,增加末梢神經得活絡,甚至可以增加腦部細胞的運作.
3.透過歡唱,可以常保歡愉,維持心性的平和.
4.經由彼此鼓勵,相互學習,可以增加人際關係的互動,
 參考書目
陶笛101教本.作者:劉永泰 出版社:卓著
 數位教材連結
https://www.youtube.com/playlist?list=PLbCf0RWGiGfBrZRs9MvT1qEpo1ViFE607
 是否接受旁聽
是(如額滿課程,恕不接受旁(試)聽)

課程相關費用
 學分費
2 學分,2000元【折扣後只需 1600 元】
 雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
 保證金
 其他費用
報名費、學員證費用依簡章為準
 材料費用(各班開學後,自行收取管理)
陶笛:可以團購或自備單管12孔C調或複管C調陶笛 教材:華茲瓦音樂基礎教材$180元 華茲瓦音樂教材(一)$280元

課程大綱
第一週相見歡講師自我介紹.課程介紹.推舉幹部.學員通訊資料核對
第二週切分音節奏練習(1)介紹何謂切分音切分音的節奏練習
第三週切分音節奏練習(2)從歌曲中找到切分音節奏
第四週如何把歌曲變簡單(1)將複雜的指法利用移調簡單吹
第五週如何把歌曲變簡單(2)複習移調的簡單步驟
第六週如何把歌曲變簡單(3)自己動手改一改
第七週圓滑奏與非圓滑奏的練習(1)介紹圓滑奏與非圓滑奏的異同
第八週圓滑奏與非圓滑奏的練習(2)聽音分辨圓滑奏與非圓滑奏
第九週公民參與週社大辦公室安排之講座或活動
第十週分組活動分組觀摩與相互講評鼓勵
第十一週16分音符與16分休止符(1)介紹何謂休止符
休止符的種類
第十二週16分音符與16分休止符(2)有休止符的節奏練習
第十三週反覆記號(1)介紹D.C與Fine
反覆D.C的接續點
第十四週反覆記號(2)依照譜例說出歌曲反覆的次序
第十五週斷奏音的運用(1)斷奏音的吹奏技巧
斷奏的旋律練習
第十六週斷奏音的運用(2)依照譜例明確的吹奏出斷奏音
第十七週斷奏音的運用(3)聽從音樂,摽註出斷奏音
第十八週成果展準備週回顧、複習與分享本學期結業成果展練習

講師介紹

劉觀綸 講師  劉觀綸 講師  劉觀綸 講師   劉觀綸 講師

 現職:
華茲瓦音樂工作室負責人
桃園市北區松柏長青大學陶笛班講師(民國99年3月1日至今)
桃園社區大學輕鬆學陶笛講師(民國107年3月至今)
中壢社區大學輕鬆學陶笛講師(民國104年9月至今)
關西坪林國小陶笛團講師
新竹縣五峰國小藝術與人文深耕扶植計畫陶笛老師
桃園市龜山區樂齡學習中心陶笛班講師(民國98年12月至今)
家扶中心竹東辦事處陶笛班老師
桃園市藝術文化交流協會管弦樂總監
 簡介:
1996年實踐設計管理學院生活應用科學系學前教育組畢業
2000年輔導桃園縣大溪鎮私立新苗托兒所立案並擔任所長及音樂奧福老師,任期期間獲頒最佳園所獎第二名與師鐸獎
1998年成立華茲瓦音樂工作室
輔導學生張庭毓參加史坦巴哈2008全國大賽,高音直笛兒童甲組獲得初賽,複賽及全國大賽皆為第一名,並因此獲頒最佳指導老師獎
指導學生李庭瑜參加史坦巴哈2010年全國大賽獲得長笛組全國第三名
指導桃園縣龜山鄉大崗國小陶笛社團參加桃園縣政府辦理99學年度創造力暨科學教育嘉年華與學校特色展演活動,表現優異,活動縣府獎
 專長:
幼兒教育
長笛,鋼琴,直笛,陶笛
 臉書(Facebook):
K-len Liu

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