新竹市科學城社大 106-春季班 1061C1007 日語會話初階

 招生狀態:課程已結束
 連絡電話:03-6663477
 上課日期:2017-03-02 (第一週),(共18週)
 上課時間:每星期四 晚上 7點0分~9點30分
 上課地點:光武國中
 上課地址: 新竹市光復路一段512號  連結

課前資訊
 這門課適合誰?
18歲以上成人,已學會50音,並上過基本的日語會話入門(至少學習過36小時基礎日文課程)
 需要準備的工具/軟體?
自由
 上課會用甚麼方式進行呢?
包括課堂講授,和實際的會話演練,並視情況分派家庭作業。課堂中反覆並充分的讓學員練習學過的句型和會話是上課的重點,並引導他們加以擴充變化,舉一反三擴大自身的口語會話能力。除了上課的固定教材外,同時自編講義,隨課堂進度配布補充。
 評量方式
學員出席率50%、課堂參與度20%、期末成果展30%。

課程簡介
 課程相關照片
         
 課程理念
 課程目標
1.緣由:因應國際化、全球化發展的需求,第二外國語的習得已是刻不容緩的時代。
2.學科: 了解日語結構與文法、句型。
3.技能: 能應用日語文法、句型,表現生活情境的日語。
4.品德:學習異文化溝通與欣賞,培養具有國際觀的社會公民。
5.增進個人與社區、社會之連結:具備國際語言,推廣社區觀光產業,社區培力與導覽。

本課程為已學會日語五十音與基礎日語會話的學習者,循序漸進深入日語動詞用法的課程,搭配自製的講義教材,使學習者能在極短的時間內瞭解日語動詞的結構和變化。學員由習得文法和句型,搭配日常生活的情境加以應用。日語的基礎文法由名詞、形容詞到動詞,在每一課有規劃的內容當中,搭配實際的應用,例如:用日語交談他人的家人狀況‧興趣、描繪日常生活的各種動作、邀約朋友等,希望在輕鬆愉快的學習中,建立深入實力的日語學習。
 參考書目
《用五十音學文法》,曾元宏 著,我識出版社,2008。
《日語動詞萬用手冊》,高島匡弘 著,檸檬樹出版社,2008。
《大新明解日華辭典》,大新書局,1991。
《現代日語文的口語文法》,蔡茂豐 編著,大新書局,1993。
 數位教材連結
無料日本語教材「オンライン日本語学習」http://study.u-biq.org/
 是否接受旁聽

課程相關費用
 學分費
3 學分,3000元
 雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
 保證金
 其他費用
報名費、學員證費用依簡章為準
 材料費用(各班開學後,自行收取管理)
班費:100元(補充講義及期末表演展覽等費用) 教材:《大家的日本語 初級Ⅱ》300元

課程大綱
第一週相見歡
日常生活的請求、邀約
請幫我拿~來;請告訴我住址、電話號碼等。
要不要我來幫您~。
1.認識學員、介紹社大、十八週課程介紹,老師自我簡介,學員互相認識,學員選舉幹部、學員通訊資料校對。
2.《大家的日本語 初級Ⅱ》第十三課
第二週日常生活的請求、邀約
請幫我拿~來;請告訴我住址、電話號碼等。
要不要我來幫您~。
《大家的日本語 初級Ⅱ》第十四課
會話練習
第三週日常生活的請求、邀約
請幫我拿~來;請告訴我住址、電話號碼等。
要不要我來幫您~。
《大家的日本語 初級Ⅱ》第十四課
分組練習、應用練習(文型、聽力)
第四週瞭解他人的家人狀況
您的家人有?
可以~嗎?不可以~
從事~職業
《大家的日本語 初級Ⅱ》第十五課
單字、句型、文法
第五週瞭解他人的家人狀況
您的家人有?
可以~嗎?不可以~
從事~職業
《大家的日本語 初級Ⅱ》第十五課
會話練習
第六週瞭解他人的家人狀況
您的家人有?
可以~嗎?不可以~
從事~職業
《大家的日本語 初級Ⅱ》第十五課
分組練習、應用練習(文型、聽力)
第七週複數動詞、形容詞的接續。
生活用語中出現兩個以上的動作,或兩個以上的形容時,日語的用法。
《大家的日本語 初級Ⅱ》第十六課
單字、句型、文法
複數動詞的接續:讀完書後寫信,寫完信後就寢。
形容詞的接續:他又年輕又充滿活力。
第八週複數動詞、形容詞的接續。
生活用語中出現兩個以上的動作,或兩個以上的形容時,日語的用法。
《大家的日本語 初級Ⅱ》第十六課
會話練習
複數動詞的接續:讀完書後寫信,寫完信後就寢。
形容詞的接續:他又年輕又充滿活力。
第九週公民參與週社大辦公室安排之講座或活動
第十週複數動詞、形容詞的接續。
生活用語中出現兩個以上的動作,或兩個以上的形容時,日語的用法。
《大家的日本語 初級Ⅱ》第十六課
分組練習、應用練習(文型、聽力)
複數動詞的接續:讀完書後寫信,寫完信後就寢。
形容詞的接續:他又年輕又充滿活力。
第十一週動詞的否定
不~;請不要~
必須~不可;不~也可以
《大家的日本語 初級Ⅱ》第十七課
單字、句型、文法
第十二週社區服務主題:日語服務我最行
內容:視學員情況,可由下列三個方向選定其中一個:
1. 至社區教唱日文歌曲(例如:教小朋友唱日文兒歌或教銀髮族日文老歌),或教導社區民眾出國旅遊時簡單的日文句
2.選定一新竹特色景點,由社區導覽先帶領學員探索瞭解後,之後讓學員構思日文的導覽說明,並實際練習。
3.設計某新竹特色伴手禮店的日文名稱及簡單日文說明。
第十三週動詞的否定
不~;請不要~
必須~不可;不~也可以
《大家的日本語 初級Ⅱ》第十七課
會話練習
第十四週動詞的否定 不~;請不要~ 必須~不可;不~也可以《大家的日本語 初級Ⅱ》第十七課
分組練習、應用練習(文型、聽力)
第十五週談論興趣
會什麼;可以做什麼
《大家的日本語 初級Ⅱ》第十八課
單字、句型、文法
第十六週談論興趣 會什麼;可以做什麼《大家的日本語 初級Ⅱ》第十八課
會話練習
第十七週談論興趣 會什麼;可以做什麼《大家的日本語 初級Ⅱ》第十八課
分組練習、應用練習(文型、聽力)
第十八週成果展準備週回顧、複習與分享本學期結業成果展練習

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