新竹縣竹北社大 105-春季班 1051C22 電腦入門及文書處理應用

 招生狀態:課程已結束
 連絡電話:03-5533094
 上課日期:2016-03-02 (第一週),(共18週)
 上課時間:每星期三 晚上 7點0分~9點0分
 上課地點:六家國小
 上課地址: 竹北市嘉興路62號  連結

課前資訊
 這門課適合誰?
18歲以上成人,不會電腦及想學電腦之社區民眾。
以往的電腦教學經驗,在學生電腦程度參差不齊的情形下,要將學生電腦學習成果的拉到同一個水平,是一件不容易的事情,沒有其他原因,原因就是出在學生電腦基礎薄弱,操作電腦不熟稔,電腦專有名詞不懂,才會有一堆讓不哭笑不得的問題出現,問題無法決解的窘境。
「笑容、內容、包容」是我最主要的教學精神,上電腦是可以很快樂的,用活潑上課方式提升學員學習電腦興趣,電腦教育普及化藉由電腦基礎課程讓學員充分了解電腦操作使用,學員上課結束之後將具備一般電腦操作‧‧‧讓學習電腦很簡單
 需要準備的工具/軟體?
隨身碟
 上課會用甚麼方式進行呢?
課程進行方式或教學目標:每堂課前半小時先由教師講解每堂課內容,之後每半小時一個單元,以操作實習完成教師每堂課所指定的教學目標為主,並歡迎學員踴躍發問。學員自我能力提升的效益:自接觸本課程後,能認識電腦的基本操作方法,發表自己的文章,處理一些美工圖案,建立檔案及檔案管理,瞭解電腦軟體、硬體一些功能,應用電腦現在機能可以進階設備功能,課堂中會教授很多新的各種軟體下載、安裝、設定,加強電腦運算使用文字編輯、圖檔下載、美工處理、影片拍攝創造新的傑作。
 評量方式
學員出席率50%、期末成果展30%、完成課程簡報作業20%。

課程簡介
 課程相關照片
         
 課程理念
隨著電腦普及大量應用在工作領域,操作電腦應用已成為必備的技能;近年來政府不斷推行「資訊e化、業務e化」社會e化程度愈高,溝通成本就愈低;溝通成本愈低,社會凝聚力也就愈強,溝通也就愈緊密。
中高齡族群對於電腦的需求,並不下於年輕族群,學習門檻卻比較高,原因在於電腦學習的進度相對較快,中高齡缺少經常使用的機會,加上學習力與年輕族群相比較為低。專門對中高齡族群設計的單元具備輕鬆、依照進度加強,對於學習的效果較好,透過本課程教學單元設計,讓中高齡也能在日常生活中活用電腦。
 課程目標
緣由: 為了「電腦、網路與自由軟體」整個學程能使它更為完整,不但開設課程內容兼顧學員程度之需求,滿足愛好者課餘自修的需求。除外,為了打破外界認定電腦課程僅是技藝修習的刻板印象,我們致力於設計「電腦、網路與自由軟體」學程之教學配套措施,以期達到走入社區、改造社會的目的。所以在本課程裡你將會發現教案有很多值得探索,一些新的網路軟體在課堂都會加以說明,教導同學一起來研究,更上一層的進階學習。
1、學科/知識與理論:我們從基礎操作原理, 初步藉由讓民眾了解如何利用日常生活中易取得或門檻較低之數位影音工具進行創作。先從個人家庭生活影音記錄、學員互拍與簡單劇本編輯開始逐漸了解其原理,進而引導學員利用數位影音工具來記錄公共議題,如社區大學校專題活動影片、社區議題紀錄片、簡易教學影片等,讓社區民眾輕易掌握媒體工具與出版能力,為生活發聲、為個人生命留下精彩記錄。
2、操作技能:指導學員使用電腦周邊設備工具,認識電腦軟體的應用,從文字編輯、照片圖檔處理、影音編排、背景音樂的加入,使觀賞者對製作者讚賞。
3、品德/態度:如何讓學員注重學習之態度,要以誠懇的心情與同學相互鼓勵,生活與學習的結合,互動、互助學習。
4.增進個人與社區、社會之連結:透過網路社區服務,facebook臉書、line活動的方式,網誌部落格與社區民眾產生互動,在活動中激發學員們對社會之服務熱忱與互惠互助心情。
 參考書目
鄭錦德老師教學網站:
http://blog.xuite.net/jdzjdz8489
 數位教材連結
 是否接受旁聽
是(如額滿課程,恕不接受旁(試)聽)

課程相關費用
 學分費
2 學分,2000元
 雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
 保證金
 其他費用
報名費、學員證費用依簡章為準
 材料費用(各班開學後,自行收取管理)

課程大綱
第一週相見歡、學員交流、自我介紹,選舉班代、副班代,共同為成長歡呼,認識社大學習環境。介紹社大 認識我的電腦:從輕鬆開機與關機的方法進入我們的課程,認識電腦的週邊設備及工具、電腦主機、螢幕、滑鼠基本的運用。網際網路瀏覽器的使用及切換,我最喜愛的網頁畫面能在下次瀏覽時,快速觀賞的設定,瞭解瀏覽視窗的功能表操作技巧。
第二週作業系統檔案總管應用認識電腦名稱及功能,目錄、路徑、複製、搬移、重新命名、刪除、檔案屬性、資源回收桶、檔案搜尋、建立捷徑;企劃撰寫概論(一)。
第三週文件基本編輯文字選擇、複製、搬移、刪除、文字格式化、字元間距、調整段落的縮排與行距。
第四週文件版面設定分別每頁分頁設定、設定頁首及頁尾、版面設定及紙張版面配置;企劃撰寫概論(二)。
第五週文件排版技巧之一項目符號及編號應用、自訂符號及圖片、框線及網底、頁面框應用。
第六週文件排版技巧之二定位點應用、編排文字方向、亞洲配置方式、樣式應用、版面設定、設定頁首及頁尾;社區記錄製作-Word文書基本應用。
第七週製作表格之一繪製表格-插入表格、手繪表格、表格及框線工具列、合併及分割儲存格。
第八週製作表格之二表格編修-插入欄列儲存格、刪除欄列儲存格、調整表格列高及欄寬;社區記錄分享-文書簡報應用實錄。
第九週公民參與週社大辦公室安排之講座或活動
第十週圖形物件編輯之一圖片的插入與編輯(裁剪、浮水印、文繞圖設定)、繪製快取圖案、陰影效果設定;方案企劃實務(一)-模式說明。
第十一週圖形物件編輯之二文字藝術師-3D立體效果、改變色彩及框線、套用文字圖案、文字對齊方式。
第十二週簡報建立與編輯投影片編輯方法、套用簡報設計範本、使用大綱建立簡報、圖片插入與編輯、繪製圖形物;方案企劃實務(二)-實做撰寫。
第十三週格式化簡報內容文字的基本編輯、設定文字格式、加入項目符號及編號、段落的設定與調整、複製格式應用。
第十四週使用表格製作簡報建立表格、表格的編輯、使用版面配置建立表格、匯入Word表格、調整表格大小;企劃成果分享(一)。
第十五週建立簡報風格使用文字藝術師、設定投影片背景、投影片母片、投影片色彩配置。
第十六週簡報播放技巧設定放映方式、切換投影片控制、套用動畫配置、調整播放順序、儲存播放檔;企劃成果分享(二)。
第十七週完成輝煌大作成果期末每個學員作業各製作一份社區介紹簡報。
第十八週成果展準備週回顧、複習與分享本學期結業成果展練習

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