桃園市新楊平社大 106-秋季班 1062C5033 ㊣客家歌謠與二胡伴奏法

 招生狀態:課程已結束
 連絡電話:03-4755651
 上課日期:2017-09-04 (第一週),(共18週)
 上課時間:每星期一 晚上 7點0分~9點0分
 上課地點:楊明國中校本部
 上課地址: 楊梅區新農街337號  連結

課前資訊
 這門課適合誰?
自由
 需要準備的工具/軟體?
自由
 上課會用甚麼方式進行呢?
講師示範與實際操作、個別指導與反覆練習、學員上台表演與展現
 評量方式
上課參與佔40%(出席上課學習精神)
平時評量佔25%(於課堂上隨機評量,觀察學習成效)
成果展佔20%(參與成果發表或關懷弱勢、社區藝術下鄉等演出)
期末個人演奏佔15%

課程簡介
 課程相關照片
 課程理念
發揚中國傳統藝術之美推廣普及音樂教育,藉由優美的琴音達到自娛娛人紓解壓力的效果、秉持熱誠與耐心的教學理念,讓學員藉由學習的過程穩固二胡演奏能力。
 課程目標
把二胡的音樂推廣給更多喜歡音樂的同好,讓學員習得更多的二胡演奏知識與技法,
勇於走上舞台展現自己的才藝,建立自信心實踐終身學習成就感。
課程由淺入深循序漸進,引領學員正確的學習方法,透過樂曲的學習達到怡情養性、
自娛娛人紓解生活壓力的效果,掌握二胡的演奏技巧快樂的踏入二胡的音樂世界,對
文化的延續與傳承更有深遠意義。
 參考書目
自由
 數位教材連結
 是否接受旁聽
是(如額滿課程,恕不接受旁(試)聽)

課程相關費用
 學分費
2 學分,2000元
 雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
 保證金
 其他費用
報名費、學員證費用依簡章為準
 材料費用(各班開學後,自行收取管理)
自由

課程大綱
第一週曲目:傳統歌謠-平板(二)1 5弦上把與四指練習掌握節拍時值準確,
力求音與音之間的銜接自如。
第二週曲目:傳統歌謠-平板(二)掌握附點四分音符節拍時值準確, 力求音與音之間銜接更為自如。
第三週基本練習-
C調音位練習
2 6弦音位指法教學演奏時小二度音程避免指距關係過寬,大二度音程避免避免指距關係過窄。
第四週基本練習- C調音位練習加強四指的訓練、要求三 .四指之間適應不同音程的指距關係。
第五週傳統歌謠-平板(四)此首曲目以2 6弦指法教學,俗稱苦情平板,運弓要平穩、連弓要均勻、流暢而連貫。
第六週傳統歌謠-平板(四)演奏要求運弓緩慢、平穩,避免換弓和換弦痕跡,使音色柔美而纏綿。
第七週傳統歌謠-平板(四)運弓要求緩慢而平穩、連弓要均勻流暢而連貫。
第八週傳統歌謠-山歌仔(二)第一小節上滑音與迴轉滑音練習,滑音從容自如,給人悠揚的感覺。
第九週公共論壇週社大辦公室安排之講座或活動
第十週傳統歌謠-山歌仔(二)客家傳統歌謠練習、滑音練習,加強四指按指練習,注意使旋律流暢連貫而富於歌唱性。
第十一週曲目:-山歌仔(二)2 6弦教學八分音符,十六分音符節奏練習。
第十二週曲目:知足常樂5 2弦上把位音準加強訓練,節奏練習。
第十三週曲目:知足常樂八分音符與十六分音符節奏加強練習,要求運弓平穩節拍時值準確,建立學員穩固自我演練能力。
第十四週曲目:繡香包5 2弦
傳統歌謠-小調練習、四音一弓基本功複習、十六分音符節奏平均練習、期望學習者更有自信的掌握曲子。
第十五週曲目:繡香包5 2弦 傳統歌謠-小調練習、演奏時要運弓寬闊些、運弓速度緩慢平穩,音色柔美圓潤。
第十六週曲目:賣酒歌運弓短促,發音清晰,力求表現出活潑跳躍的情緒。
第十七週曲目:賣酒歌採用分弓和連弓不同弓法運用時發音與音樂感覺的差別。
第十八週成果展準備週回顧、複習與分享本學期結業成果展練習

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