新竹縣竹北社大 105-秋季班 1053E21 e 化吧哩嘓人

 招生狀態:課程已結束
 連絡電話:03-5533094
 上課日期:2016-09-20 (第一週),(共18週)
 上課時間:每星期二 早上 9點0分~11點0分
 上課地點:新埔鎮樂齡學習中心
 上課地址: 新竹縣新埔鎮關埔路203巷40號  連結

課前資訊
 這門課適合誰?
不限
 需要準備的工具/軟體?
不需要。
 上課會用甚麼方式進行呢?
實地參訪
心得報告
講述
 評量方式
上課參與佔50%;報告、心得佔 50%

課程簡介
 課程相關照片
 課程理念
讓學生瞭解新埔本地文化的內涵,進而激發研究鄉土文化的興趣與認同,並利用電腦製作學習檔案。
 課程目標
1.了解新埔鎮之客家鄉土文化發展
2.對新埔鎮客家鄉土文化認識
3.熟稔新埔鎮的歷史沿革
4.增強新埔人資訊使用能力
 參考書目
1.新竹縣政府文化局網站-縣內法定文化資產
2.新埔鎮誌1997年版
3.台灣的客家人 陳運棟 台原出版社 1990
4.瑞閣家乘劉學悟祭祀公業管理會 1997
5.清代新埔陳朝綱家族之研究 何明星 新竹縣文化局 2007
6.吳濁流族譜 吳載堯
 數位教材連結
 是否接受旁聽

課程相關費用
 學分費
2 學分,0元【折扣後只需 0 元】
 雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
 保證金
 其他費用
報名費、學員證費用依簡章為準
 材料費用(各班開學後,自行收取管理)

課程大綱
第一週課程內容規劃
吧哩國人沿革
1. 推薦班代
2. 相見歡,互相認識自我介紹
3.電腦使用, e 化課程規劃重點說明
第二週吧哩嘓人賴來賴去1.手機Line基本設定,資料轉傳
2.網路資源共享操作
3. Line的隱藏與刪除及封鎖
第三週吧哩嘓人群組設定1. 群組接龍建立及APP下載使用
2. 群組接龍實作回應練習
3. 手機垃圾清除
第四週回憶吧哩嘓人的貢獻1. 上網搜尋 吧哩嘓人光榮歷史
2. 資料下載,影像處理儲存
3. 取出手機照片至usb,資料夾分類彙整
第五週吧哩嘓人貢獻知多少1.新埔百年老店、豆腐店、打鐵店、冰店、中美茶室
2.三街六巷九宗祠導覽路線
第六週吧哩嘓人地名沿革(一)地名好好玩1. 客家人命名特色
2. 新埔地名好好玩
3. 地理環境、自然生態,旅遊特色與特有名產
第七週吧哩嘓人地名沿革(二)文化關係1. 不同風貌的新埔資料彙整
2. 地名與文化關係
第八週資料彙整1. Word文書處理
2.Word學習檔案編輯製作
第九週宗祠博物館概念(一)瞭解基本概念1. 計畫以工作站形式並以資源調查及社區溝通
2. 在地社區協會、文史工作者及居民之意見查訪
3. 建立協商機制之可能性
第十週宗祠博物館概念(二)文化資產活化1. 新埔宗祠文化資產,連結新埔老街文化
2. 周邊景觀長期的發展探討
3. 建構宗祠文化資產活化。
第十一週歷史古蹟專有名詞(一)名詞介紹1. 古蹟專有名詞介紹
2. 古蹟建築圖片說明。
第十二週歷史古蹟專有名詞(二)導覽1.探討三街六巷三街六巷導覽路線
2.實地踏查拍照潘宅古厝、劉氏古厝、劉氏天祿堂、林六和忠孝堂、義民廟、廣和宮、三元宮、三聖宮等
第十三週江南江北古蹟專有名詞1. 實地踏查新埔老街宗祠
2. 飲食以客家料理為主
3. 新埔特色飲食
第十四週資料彙整1. Word文書處理
2.Word學習檔案編輯製作
第十五週探討新埔藝文活動新竹縣古蹟數新埔佔多數,其均已完成修復、維護與保存工程,不定期安排及舉辦相關古蹟導覽活動。
第十六週新埔老街導覽(一)花燈文化1.上至九十九下至學會走
新埔迎花燈人人有一手參訪花燈製作
2.新埔花燈文化節自100年受客委會補助後,讓消失50年的花燈重現風華天穿日舉行。
第十七週新埔老街導覽(二)百年老店1.新埔百年老店踏查
2.新埔柿餅特色、新埔柿染工坊踏查
第十八週階段性資料整理1.調查報告發表學員成果報告
2.老師總結整理
3. Word學習檔案製作完成

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