新北市樹林社大 108-春季班 1081C350 絲竹與重奏
招生狀態：課程已結束
連絡電話：02-26831680
課前資訊
這門課適合誰?
1.屬於進階型課程。
2.學員需具備基礎演奏能力。
3.能演奏DGCF調性，一至二把位。
4.基本揉弦能力。
需要準備的工具/軟體?
2.學員需具備基礎演奏能力。
3.能演奏DGCF調性，一至二把位。
4.基本揉弦能力。
樂器、文具、影音紀錄自備。
上課會用甚麼方式進行呢?
透過條理式分析，使學員了解如何操作器樂與熟悉。
以齊奏，個別獨奏方式，強化學員的表演心/生理狀態。
評量方式
以齊奏，個別獨奏方式，強化學員的表演心/生理狀態。
1.出席率:50%
2.學習互動:20%
3.期末成果展:30%
2.學習互動:20%
3.期末成果展:30%
課程簡介
課程相關照片
國樂為浩瀚音樂中的一部份，個人以為，國樂所表現出的內斂，平靜且溫厚的詮釋，涓涓成河的情感醞釀表情，頗適合國人樂天，溫順且真誠的直樸性格。且音樂為生活中的不可或缺要件之一。學習國樂，可提升美學涵養，生活水平鑑賞，心靈層面的富足，達到自娛娛人，豐富人文生活品質的精神層面。
課程目標
1.器樂基本演奏、基礎審美判定
2.自娛娛人
3.拓展生活觀照
參考書目
2.自娛娛人
3.拓展生活觀照
主要教材：由講師自行編配，依學員進度及程度進行預估性的整合。
數位教材連結
否
課程相關費用
學分費
3 學分，3000元
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
報名費、學員證費用依簡章為準
材料費用(各班開學後，自行收取管理)
無
課程大綱
| 第一週 | 新樂季 新思維 | 從新的一年中，觀念上、學習程度的檢視上進行溝通與整合。 |
| 第二週 | 張力變化運用（一） | 在制式的節奏（拍）下，能將您的右手變化出更豐富的音色。 |
| 第三週 | 張力變化運用（二） | 在制式的節奏（拍）下，能將您的右手變化出更豐富的音色。 |
| 第四週 | 樂曲實作 | 從一首新曲，來強化自己對於其二胡掌握的能力多寡與思維。 |
| 第五週 | 樂曲實作 | 從一首新曲，來強化自己對於其二胡掌握的能力多寡與思維。 |
| 第六週 | 聽聲辨力（一） | 在現今的各式音樂流通下，如何能透過聲音來檢視其力度拿捏或速度是否合宜？ |
| 第七週 | 聽聲辨力（二） | 在現今的各式音樂流通下，如何能透過聲音來檢視其力度拿捏或速度是否合宜？ |
| 第八週 | 各調音準校正（一） | 音準的肌肉協調性與熟悉方式，鍛鍊音感。 |
| 第九週 | 公民論壇參與週 | 社大辦公室安排之講座或活動 |
| 第十週 | 各調音準校正（二） | 音準的肌肉協調性與熟悉方式，鍛鍊音感。 |
| 第十一週 | 揉弦範例與使用/層次變化型（一） | 使用揉弦的拿捏與樂曲的表現分配，模式介紹與實作。 |
| 第十二週 | 揉弦範例與使用/層次變化型（二） | 使用揉弦的拿捏與樂曲的表現分配，模式介紹與實作。 |
| 第十三週 | 揉弦範例與使用/層次變化型（三） | 使用揉弦的拿捏與樂曲的表現分配，模式介紹與實作。 |
| 第十四週 | 樂曲實作 | 從一首新曲，來強化自己對於其二胡掌握的能力多寡與思維。 |
| 第十五週 | 傳統與流行（一） | 傳統樂曲的涉獵（江南風格） 流行樂曲的薰陶（愉快活潑） |
| 第十六週 | 傳統與流行（二） | 傳統樂曲的涉獵（江南風格） 流行樂曲的薰陶（愉快活潑） |
| 第十七週 | 音樂深呼吸 | 成果展預演/學期課程重點歸納。 聽音樂/聊心情/拉二胡/放輕鬆。 |
| 第十八週 | 成果展 | 準備美好的成果在全校共同結業日展現 |
