第一週 | 相見歡 | 1.選志工及班代 2.同學自我介紹 3.講解本學期的進度與教學內容 |
第二週 | D調/南胡演奏弓法配置(複習) | 長弓/短弓/連弓/分弓運用法總複習 |
第三週 | D調/第一把位八分音符 | 八分音符,均用半弓方式演奏,根據弓的所處部位不同,有時採用右半弓,有時而採用左半弓演奏 |
第四週 | D調/一把位八分音符/附點音符 | 附點音符應掌握好運弓的速度快慢,掌握兩次附點音符相連接時,需加快八分音符的弓速,使之回到起弓點,加快弓速必須適當減小弓毛對弦的磨擦力,以保持演奏音量的平衡 |
第五週 | D調/圓舞曲蘇聯民歌 | 本曲分為三段不同節奏練習,第一段為八分附點音符及八分音符練習,第二段為八分休止符實值的準確,保持節奏的穩定,第三段為(XXX)三個因型態節奏的音符練習,演奏需靈巧,運功手腕鬆弛自如,避免緊張僵硬 |
第六週 | D調/圓舞曲(複習) | 個別學員指導,需改進練習的優缺點 |
第七週 | D調/小小音樂家 | 本曲使用 (XXX)三個音的模式音型進行練習 |
第八週 | 第一週至第八週課程總複習 | 老師帶領學員實際演奏與檢討優缺點 |
第九週 | 公共論壇 | 社大安排講座課程 |
第十週 | (連弓/分弓)八分音符結合練習 | 採用一弓演奏兩個以上的音符,稱為連弓,兩音一弓/四音一弓/八音一弓,演奏應要求保持流暢的連貫特點,注意運弓的平穩/手臂/手腕各部位動作配合協調,特別注意好弓的分配,和運弓的速度 |
第十一週 | D調/鳳陽花鼓安徽民歌 | 本曲加入二胡演奏技巧(頓弓)練習 |
第十二週 | D調/鳳陽花鼓(複習) | 個別學員指導,需改進練習的優缺點 |
第十三週 | 十六分音符連弓練習 | 以(推/拉)弓兩種方式開始做練習,用相反的弓向做演奏,要求音質與力度保持一致 |
第十四週 | 兩八拍八個音連弓練習 | 要求音的均勻連貫外,應注意掌握好弓子的分配 |
第十五週 | D調/掀起妳的蓋頭來新疆民歌 | 本曲練習十六分音符連弓換功時,聲音要清晰富於彈性,音與音之間有間歇 |
第十六週 | D調/掀起妳的蓋頭來(複習) | 個別學員指導,需改進練習的優缺點 |
第十七週 | 八個音十六分音符連弓 | 除要求音均勻連貫,應注意掌握好弓子的分配 |
第十八週 | 本學期結業典禮 | 成果展演,結合本學期教學內容,讓學員上舞台做練習,增加舞台經驗 |