台北市北投社大 108-春季班 81818 播音、配音世界好好玩

 招生狀態:課程已結束
 連絡電話:02-28934760
 上課日期:2019-03-05 (第一週),(共18週)
 上課時間:每星期二 晚上 7點0分~9點40分
 上課地點:樂群樓
 上課地址: 臺北市北投區中山路5-12號  連結

課前資訊
 這門課適合誰?
學員需具備基本口語傳播與表達能力。
 需要準備的工具/軟體?
最好能自備錄音筆(用途為側錄自身練習成果),還有一顆輕鬆、謙虛的心。
 上課會用甚麼方式進行呢?
團體互動及小組活動、影片欣賞及圖像教學、講師示範與實際操作、個別指導與反覆練習、學員上台表演與展現。
 評量方式
學員出席率20﹪、學習態度30﹪、成果展演50﹪。

課程簡介
 課程相關照片
   
 課程理念
期許透過播音、配音專業,針對學員個別狀況、一語中的剖析聲音特色及問題,並傳授練習方式,使學員在面臨個別處境時,無論生活、工作、人際關係、還是任何主持需求,都有相當大的助益。
 課程目標
期許透過播音、配音專業,增進學員口語傳播與表達能力。
 參考書目
無。
 數位教材連結
 是否接受旁聽
是(如額滿課程,恕不接受旁(試)聽)

課程相關費用
 學分費
3 學分,3000元
 雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
 保證金
 其他費用
報名費、學員證費用依簡章為準
 材料費用(各班開學後,自行收取管理)
需酌收講師自編之講義費。

課程大綱
第一週Let’s start!自我介紹、正音/聲調/情緒基礎訓練初次見面,透過自我介紹、彼此認識外,也順便讓老師認識每位學員的聲音,接著,就是進行正音/聲調/情緒基礎訓練。
第二週看稿能力練習(一)、文稿判讀與演繹(一)傳播圈工作講究效能,一位稱職的播音員/配音員,需具備一定的看稿能力,因此看稿能力的培養(本週著重流暢度),是必須打好的基本功。另外,無論從事播音或配音,接獲文稿時,先加以判讀文稿類型/屬性、客戶要求、甚至預期場合與受眾,是非常重要的,因為這攸關要用什麼方式去詮釋。
第三週看稿能力練習(二)、文稿判讀與演繹(二)本週加強上週看稿能力的練習(著重語速、情緒拿捏),並結合之前教導的文稿判讀與演繹、舉一反三。
第四週播音世界學問大(一)─各類新聞播報看稿能力與文稿判讀演繹有一定基礎後,接著,就要來「報新聞」了!為什麼有的主播報新聞,常能深入人心、甚至令閱聽眾感同身受,且不失新聞專業呢?大致來說,新聞通常分為硬性與軟性,在播報政治、財經、國際、社會、民生消費、影視體育新聞時,究竟有哪些差異、且要注意什麼呢?
第五週播音世界學問大(二)─串歌(本週學員需自備欲播放歌曲且先做過功課)曾幻想自己像電台DJ一樣,享受為聽眾介紹歌曲的樂趣與成就嗎?一位稱職的DJ,可是要先做過功課的,挑選要播放的歌單、瞭解歌曲背景資訊、構思如何巧妙的進行引言串場或結尾,這樣才能使整體聽起來,是既流暢又和諧、且言之有物哦!
第六週培養戲感、展現張力!廣播劇演播、戲劇配音練習播音與配音(尤其配音),皆屬聲演的範疇,既然是表演,那戲感就很重要。透過廣播劇與戲劇配音的分角演繹、輔以講評,使學員親身體驗聲演的滋味與訣竅。
第七週公民素養週成果展現指導(一)聲音專業參與本校公民週的最直接方式,就是用「聲音」幫忙做宣傳了!課堂上,帶領學員撰寫活動插播稿、進行錄製(或現場直播),在校園裡放送,無論活動前的宣傳、抑或舉行時的開頭結尾…等,皆可派上用場,同時,這也是學習成果的一種展現,使學員在參與的過程中,學以致用、獲得成就。
第八週公民素養週成果展現指導(二)本週延續上週進度,協助學員催生公民週成果展現作品。
第九週公民素養週學員自由參加公民週論壇。
第十週無垠的配音世界(一)─廣告介紹何謂廣告配音,並透過學員實作練習,予以講評、指導。
第十一週無垠的配音世界(二)─工商簡介介紹何謂工商簡介配音,並透過學員實作練習,予以講評、指導。
第十二週無垠的配音世界(三)─店頭門市帶介紹何謂店頭門市帶配音,並透過學員實作練習,予以講評、指導。
第十三週無垠的配音世界(四)─有聲出版品介紹何謂有聲出版品配音,並透過學員實作練習,予以講評、指導。
第十四週無垠的配音世界(五)─遊戲語音介紹何謂遊戲語音配音,並透過學員實作練習,予以講評、指導。
第十五週無垠的配音世界(六)─節目旁白介紹何謂節目旁白配音,並透過學員實作練習,予以講評、指導。
第十六週無垠的配音世界(七)─紀錄片旁白介紹何謂紀錄片旁白配音,並透過學員實作練習,予以講評、指導。
第十七週無垠的配音世界(八)─典禮報序介紹何謂典禮報序配音,並透過學員實作練習,予以講評、指導。
第十八週結業週─學習成果評量、心得分享最後一週,學員輪流上台驗收學習成果,並分享播音/配音的初體驗心得,及討論在課堂學習的這些知技能,將能如何應用在生活、工作、人際關係、還是任何主持需求…等場域,為之加分。

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