台中市后豐社大 107-秋季班 5A345B 震撼迷人的非洲鼓(初階)

 招生狀態:課程已結束
 連絡電話:04-25122551
 上課日期:2018-09-07 (第一週),(共18週)
 上課時間:每星期五 晚上 7點0分~9點0分
 上課地點:豐東國中

課前資訊
 這門課適合誰?
具備初程度為佳;初學者亦可選課。
 需要準備的工具/軟體?
鈴鼓或其他打擊樂器
 上課會用甚麼方式進行呢?
■講述法;■分組討論;■實際操作;■其他_樂曲伴奏與欣賞_。
 評量方式
上課參與佔50%、書面報告或閱讀心得佔25%、成果展、作品集佔25%

課程簡介
 課程相關照片
 課程理念
1. 非洲鼓的節奏可與多重聲部交疊;契合節奏和過門,促使身、心、靈的律動「同步」。
2. 伴隨樂曲律奏,調整個人精神、生理、情緒趨近「諧和」。
 課程目標
1. 正確認知節奏的多樣性;過門的多樣性。
2. 經由樂曲旋律,伴奏更稱定,更精準。
3. 用鼓伴隨樂曲,使自己釋放情緒,己悅悅人。
 參考書目
 數位教材連結
 是否接受旁聽
是(如額滿課程,恕不接受旁(試)聽)

課程相關費用
 學分費
2 學分,2000元
 雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
 保證金
 其他費用
報名費、學員證費用依簡章為準
 材料費用(各班開學後,自行收取管理)
金貝鼓(非洲鼓)或鈴鼓或中空四方體木箱(自備)

課程大綱
第一週進階節奏常用字P.P、P△、P.Y、D.D、D△、D.Y
說明:△(嗯)休止、P(碰)低音、D(噹)高音
第二週進階節奏的排列、組合與練習及應用(一)P.PDPD、PD.DPD,說明同上
第三週進階節奏的排列、組合與練習及應用(二)P.DPPD、PD△PD,說明同上
第四週進階節奏的排列、組合與練習及應用(三)PD△PD、PD△PD,說明同上
第五週進階節奏的排列、組合與練習及應用(四)PD△PPD、PDP△PD,說明同上
第六週進階過門常用字A:△D、B:△DD、C:△DD、D:△DD、E:△DDD
第七週進階2拍過門的排列組合(一)AA、AB、AC、AD、AE
第八週進階2拍過門的排列組合(二)BA、BB、BC、BD、BE
第九週公民論壇參與週社大辦公室安排之講座或活動
第十週進階2拍過門的排列組合(三)CA、CB、CC、CD、CE
第十一週進階2拍過門的排列組合(四)DA、DB、DC、DD、DE
第十二週進階伴隨樂曲、契合節奏與過門之練習應用(一)探戈曲
第十三週進階伴隨樂曲、契合節奏與過門之練習應用(二)恰恰曲
第十四週進階伴隨樂曲、契合節奏與過門之練習應用(三)倫巴曲
第十五週進階伴隨樂曲、契合節奏與過門之練習應用(四)原住民曲
第十六週分組教學觀摩與整合調整分析分組演示整合
第十七週準備成果發表練習整合發表曲:飄浪之女、含淚跳恰恰、關達拉美娜、阿美三鳳。
第十八週成果展準備週回顧、複習與分享本學期結業成果展練習

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