台北市中山社大 105-秋季班 1052C2002 初級日文(四)

 招生狀態:課程已結束
 連絡電話:02-25973371
 上課日期:2016-09-07 (第一週),(共18週)
 上課時間:每星期三 晚上 7點0分~9點30分
 上課地點:稻江護家
 上課地址: 臺北市中山區新生北路3段55號  連結

課前資訊
 這門課適合誰?
會五十音(平假名 片假名都會) 與基本的打招呼 數數字的日文
 需要準備的工具/軟體?
筆記本與書寫工具
 上課會用甚麼方式進行呢?
以活潑、幽默的上課方式,來加強練習各種句型,並補充日常生活所需用語,讓每位學員都有以日文對話的能力。
 評量方式
沒有。

課程簡介
 課程相關照片
 課程理念
讓日文融入在學員的生活中,讓學員能夠自己以日文說出日常生活用語,並加以應用。
 課程目標
讓日文融入學員的生活中,讓學員能夠以日文說出日常生活用語,並透過文化交流,加強學員對日文聽說讀寫的能力。
 參考書目
E世代日本語(一) 林秀禧 楊志良編著 致良出版社
 數位教材連結
 是否接受旁聽
是(如額滿課程,恕不接受旁(試)聽)

課程相關費用
 學分費
3 學分,3000元
 雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
 保證金
 其他費用
報名費、學員證費用依簡章為準
 材料費用(各班開學後,自行收取管理)
教科書

課程大綱
第一週統整複習應用e世代日本語1的內容進行對話。
第二週統整複習應用所學的生詞與句型來進行對話。
第三週請求與拜託在要求或拜託他人的情況下,老師指導要求形的句型,並說明使用情形、文法與變化規則,再由學員進行聽力、對話練習與情境會話。
第四週請求與拜託在要求或拜託他人的情況下,老師指導要求形的句型,並說明使用情形、文法與變化規則,再由學員進行聽力、對話練習與情境會話。
第五週正在進行式正在進行式的句型練習:老師指導現在進行式的句型,並說明使用狀況、文法和變化規則,再進行聽力練習與情境對話。
第六週陳述事實正在進行式的句型練習:複習正在進行式的句型,並由學員進行更深入、廣泛的情境說明與事實陳述。
第七週表達意願、詢問意見在拒絕他人與制止錯誤行為的狀況下,老師教導句型及句型之間的差異,再舉實例說明,並讓學員們練習、熟悉句型,進行簡單的情境對話。
第八週綜合練習應用之前所學的生詞與句型與其他學員或老師進行對話。
第九週公民參與週社大辦公室安排之講座或活動
第十週說明先後順序老師指導要表達兩件事的先後順序時所使用的句型,接著說明文法規則與變化,讓學員們進行聽力與對話練習,再進行簡單的情境演練。
第十一週說明同時狀況老師解釋句型與文法規則,再由學員們練習,並應用在日常生活情境,來說明自己或家人、朋友的興趣、喜好、外表或者是平時的生活習慣。
第十二週規範與禁止老師指導句型,除了說明文法與變化規則,也舉實例解釋規範與禁止之間用日文表達方式的差異,接著進行聽力、對話練習,使學員能理解句型之間的差異及使用情形,由學員練習後,再進行情境會話。
第十三週能力與興趣老師指導句型,並說明文法與變化規則,接著進行聽力、對話練習,使學員能理解句型的使用情形,由學員練習後,能應用之前所學的句型,跟老師或學員進行更深一層的自我介紹,或者是介紹自己的家人、朋友、同事…等。
第十四週綜合練習能夠應用之前所學的句型,跟老師進行更廣泛的對話練習(旅行、購物、糾紛)或是學員跟學員進行較複雜的情境(旅行、購物、飲食)會話。
第十五週經驗分享老師先說明文法與變化規則,再舉例說明句型的應用以及如何使用,接著進行聽力、對話練習,使學員能理解使用情形,由學員練習後,能跟老師或學員間進行旅遊情境會話。
第十六週經驗分享老師指導句型,並說明文法與變化規則,接著進行聽力、對話練習,使學員能理解句型的使用情形,由學員練習後,再進行日常生活或旅遊情境會話。
第十七週模擬演練能夠應用所學的句型,跟老師進行更廣泛的對話練習(旅行、購物、糾紛)或是學員跟學員進行較複雜的情境(旅行、購物、飲食)會話。
第十八週成果展準備週回顧、複習與分享本學期結業成果展練習

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