台北市松山社大 104-春季班 104-1-A0039-3 閩南語聲韻學與詩詞吟唱

 招生狀態:課程已結束
 連絡電話:02-27477690
 上課日期:2015-03-11 (第一週),(共18週)
 上課時間:每星期三 晚上 7點0分~9點40分
 上課地點:松山社大
 上課地址: 臺北市松山區八德路4段101號  連結

課前資訊
 這門課適合誰?
完全不會者可參加
 需要準備的工具/軟體?
不需要。
 上課會用甚麼方式進行呢?
解析聲韻學中聲母、韻母、開合、洪細(等第)、清濁、陰陽、發送收等術語及其應用。變別閩南語中之讀音(文音)、語音、古音、今音、轉音、變音、方音、俗音之區別,教導閩南語中之正確讀音。
 評量方式
出席律40%、上課表現30%、成果展示30%

課程簡介
 課程相關照片
 課程理念
由於目前教育當局正積極推動鄉土母語教學,然因從事教材編製者及教學人員專業素養之不足,常造成讀音誤讀與文字誤用之情形,致遭識者所詬病及民意機關之嚴厲質詢。更因部分主其事者囿於意識形態造成主張去漢化、去中國化之情結,演變成文字之使用往往脫離原有漢字之意涵,如不加以導正而任由繼續推動,其遺禍之烈,將有甚於大陸之文革,故不揣愚陋,欲將個人對於閩南語聲韻方面之認知勤為推廣。
 課程目標
指導學員正確閩南語音讀之觀念,使數年之後之學子,人人皆能說出正確之閩南語。
 參考書目
《音韻闡微》(學生書局版)
 數位教材連結
 是否接受旁聽

課程相關費用
 學分費
3 學分,3000元【折扣後只需 1500 元】
 雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
 保證金
 其他費用
報名費、學員證費用依簡章為準
 材料費用(各班開學後,自行收取管理)
《閩南語聲韻學簡述》(老師提供)《唐詩三百首》三民書局版(學員自備),隨堂講義由學員自費影印。

課程大綱
第一週課程介紹,詩詞吟唱。閩南語八聲之呼法;吟唱教學。
第二週反切之法、聲韻學上清濁之辨別、詩詞吟唱。以《閩南語聲韻學簡述》為教材,循序漸進;唐詩導讀創作,吟唱教學。
第三週聲韻學上開合、洪細之辨別、詩詞吟唱。以《閩南語聲韻學簡述》為教材,循序漸進;唐詩導讀創作,作業批改;吟唱教學。
第四週聲母、詩詞吟唱。以《閩南語聲韻學簡述》、《唐詩三百首》為教材,導讀與創作,循序漸進,吟唱教學。
第五週聲母、詩詞吟唱。以《閩南語聲韻學簡述》、《唐詩三百首》為教材,導讀與創作,循序漸進,作業批改;吟唱教學。
第六週韻母、詩詞吟唱。以《閩南語聲韻學簡述》、《唐詩三百首》為教材,導讀與創作,循序漸進,吟唱教學。
第七週韻母、詩詞吟唱。以《閩南語聲韻學簡述》、《唐詩三百首》為教材,導讀與創作,循序漸進,作業批改;吟唱教學。
第八週聲韻學術語、詩詞吟唱。以《閩南語聲韻學簡述》、《唐詩三百首》為教材,導讀與創作,循序漸進,吟唱教學。
第九週公民素養週公民素養週
第十週上平聲十五韻之解析、詩詞吟唱。以《閩南語聲韻學簡述》、《唐詩三百首》為教材,導讀與創作,循序漸進,作業批改;吟唱教學。
第十一週上平聲十五韻之解析、詩詞吟唱。以《閩南語聲韻學簡述》、《唐詩三百首》為教材,導讀與創作,循序漸進,吟唱教學。
第十二週上平聲十五韻之解析、詩詞吟唱。以《閩南語聲韻學簡述》、《唐詩三百首》為教材,導讀與創作,循序漸進,作業批改;吟唱教學。
第十三週上平聲十五韻之解析、詩詞吟唱。以《閩南語聲韻學簡述》、《唐詩三百首》為教材,導讀與創作,循序漸進,吟唱教學。
第十四週下平聲十五韻之解析、詩詞吟唱。以《閩南語聲韻學簡述》、《唐詩三百首》為教材,導讀與創作,循序漸進,作業批改;吟唱教學。
第十五週下平聲十五韻之解析、詩詞吟唱。以《閩南語聲韻學簡述》、《唐詩三百首》為教材,導讀與創作,循序漸進,吟唱教學。
第十六週下平聲十五韻之解析、詩詞吟唱。以《閩南語聲韻學簡述》、《唐詩三百首》為教材,導讀與創作,循序漸進,作業批改;吟唱教學。
第十七週下平聲十五韻之解析、詩詞吟唱。以《閩南語聲韻學簡述》、《唐詩三百首》為教材,導讀與創作,循序漸進,吟唱教學。
第十八週下平聲十五韻之解析、詩詞吟唱。以《閩南語聲韻學簡述》、《唐詩三百首》為教材,導讀與創作,循序漸進,作業批改;吟唱教學。

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