課前資訊
這門課適合誰?
任何對課程有興趣的人都可以。
需要準備的工具/軟體?
不需要。
上課會用甚麼方式進行呢?
講師示範與實際操作
個別指導與反覆練習
學員上台表演與展現
團體互動與小組活動
互外參訪與環境關懷
評量方式
學員出席率20%
社區活動20%
成果展演20%
學習態度20%
團體活動20%
課程簡介
課程相關照片
課程理念
1.學會看簡譜
2.會哼唱所教的每一首歌
3.會吹奏出流暢的歌曲
4.能讚賞自己與別人的表現
5.能夠彼此協助,教學相長
課程目標
1.利用腹式呼吸法,調節呼吸,以增進肺活量
2.藉由指腹按壓孔洞,可以按摩末梢穴道,增加末梢神經的活絡,甚至可以增加腦部細胞的運作
3.透過歡唱,可以常保歡愉,維持心性
4.經由彼此鼓勵,相互學習,可以增加人際關係的互動,結交更多的同好好友
5.透過上台分享,可以增加自信,膽量與成就感
6.利用彼此關懷,進而關懷周遭環境,讓周遭環境充滿歡樂的樂音
參考書目
數位教材連結
是否接受旁聽
否
課程相關費用
學分費
學分,2000元
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
保證金
其他費用
報名費、學員證費用依簡章為準
材料費用(各班開學後,自行收取管理)
華茲瓦工作室音樂教材基礎篇 $180元
中音C調12孔陶笛 團購價$2800元
課程大綱
第一週 | 鼓與身體/握棒的方式 | 如何運用身體展現鼓的震撼力 |
第二週 | 握棒的方式/身體與節奏 | 如何透過身體律動展現節奏的脈動 |
第三週 | 節奏與自我感受 | 融合節奏與身體律動表現自我感受 |
第四週 | 口令練習/動與靜 | 四分休止符的認知/動與靜的層次表現 |
第五週 | 主節奏教學 | 主節奏教學/曲目學習(一) |
第六週 | 分部節奏練習 | 分部節奏練習/曲目學習(二) |
第七週 | 組合練習 | 分部節奏練習/組合練習 |
第八週 | 二部合奏 | 簡單的二部合奏 |
第九週 | 公民參與週 | 社大辦公室安排之講座或活動 |
第十週 | 曲目練習 | 分部節奏練習 |
第十一週 | 分部節奏練習 | 分部節奏練習 |
第十二週 | 整首曲目組合練習 | 整首曲目組合練習 |
第十三週 | 節奏流暢性 | 節奏流暢性的表現 |
第十四週 | 身體的力與美 | 將身體的力與美融入感之中 |
第十五週 | 加強節奏穩定 | 加強節奏穩定與動作的整齊 |
第十六週 | 穩定與動作的整齊 | 加強熟練度 |
第十七週 | 成果發表彩排 | 成果發表前模擬演出 |
第十八週 | 成果展準備週 | 各班教學觀摩及成果發表 |