新竹縣竹北社大 107-秋季班 1073E07 水水新竹：水資源的盤點、走訪與檢測
招生狀態：課程已結束
連絡電話：03-5533094
課前資訊
這門課適合誰?
凡對生態環境及水資源相關知識有興趣者皆可報名
需要準備的工具/軟體?
戶外課程需著輕便衣物及攜帶雨具、飲水，請勿穿著高跟鞋
上課會用甚麼方式進行呢?
室內課：團體互動及小組活動、案例討論與心得分享、主題探討或簡報介紹
戶外課：實地參訪及環境關懷、講師示範與實際操作
評量方式
戶外課：實地參訪及環境關懷、講師示範與實際操作
出席率：20%
課堂討論：20%
團體活動：20%
社區活動參與：30%
成果展演或作品集：10%
課堂討論：20%
團體活動：20%
社區活動參與：30%
成果展演或作品集：10%
課程簡介
課程相關照片
藉由關注生態環境，學習水文知識，同時認識生活週遭的水資源
課程目標
1. 理解生態環境與永續發展的重要性
2. 學習水文知識與相關常識
3. 認識生活週遭，知道我們喝的水從哪裡來
參考書目
2. 學習水文知識與相關常識
3. 認識生活週遭，知道我們喝的水從哪裡來
瑪姬．布拉克、珍奈特．金(2012)。水資源地圖。台灣：聯經出版公司。王惟芬譯。
數位教材連結
是(如額滿課程，恕不接受旁(試)聽)
課程相關費用
學分費
2 學分，2000元
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
報名費、學員證費用依簡章為準
材料費用(各班開學後，自行收取管理)
校外教學、實地操作等戶外課費用另計
課程大綱
| 第一週 | 師資經歷簡介 團體互動交流 | 1. 老師經歷介紹，水文經驗簡述 2. 學員自我介紹，選課動機分享 |
| 第二週 | 水資源盤點(一) | 鳳山溪水文及地理環境介紹 學習鳳山溪的水資源以及其相關知識 |
| 第三週 | 生態查訪(一) | 鳳山溪、渡船頭橋、四面佛寺查訪 感受鳳山溪其相關的水文及環境風情 |
| 第四週 | 生態查訪(二) | 新力里小溪石場，中豐路健行 體驗石場揀石頭，仙草田中鄉間漫步 |
| 第五週 | 水資源盤點(二) | 牛欄河水文及地理環境介紹 學習牛欄河的水資源以及其相關知識 |
| 第六週 | 生態查訪(三) | 牛欄河、東安古橋、親水公園查訪 感受牛欄河其相關的水文及環境風情 |
| 第七週 | 生態查訪(四) | 關西老街、仙草博物館、四寮溪步道健行 體驗老街情懷，學習關西特產仙草的製作過程 |
| 第八週 | 期中查核 | 分組報告學習心得 讓學員思考所學並練習分享 |
| 第九週 | 公民素養週 | 社大安排之講座或活動 |
| 第十週 | 水資源盤點(三) | 錦山溪水文及地理環境介紹 學習錦山溪的水資源以及其相關知識 |
| 第十一週 | 生態查訪(五) | 錦山溪、東光里、糯米橋查訪 感受錦山溪其相關的水文及環境風情 |
| 第十二週 | 期末心得分享 | 分組報告課程心得回饋 讓學員盤點整期課程並分享感受 |
| 第十三週 | 水質檢測的方法 | 講解水質檢測的儀器與方法。 |
| 第十四週 | 水質檢測實作 | 到鳳山溪實地示範水質檢測的方式 |
| 第十五週 | 水質檢測實作(二) | 到牛欄河實地檢測當地水質，並與鳳山溪做比較。 |
| 第十六週 | 魚類調查 | 說明魚類在不同的地方出現顯示不同的水質。 |
| 第十七週 | 魚類調查實作 | 沿河岸對河中魚類做實地調查，講解可能的水質狀況。 |
| 第十八週 | 期末心得分享 | 分組報告課程心得回饋 讓學員盤點整期課程並分享感受 |
