桃園市新楊平社大 106-秋季班 1062A2015 ㊣農村再生與休閒農業(五折)

 招生狀態:課程已結束
 連絡電話:03-4755651
 上課日期:2017-09-06 (第一週),(共18週)
 上課時間:每星期三 早上 9點0分~11點0分
 上課地點:平鎮北勢社區活動中心
 上課地址: 平鎮區振平街153號  連結

課前資訊
 這門課適合誰?
儘量勿缺課,把握每一次上課的機會,自我成長
 需要準備的工具/軟體?
自由
 上課會用甚麼方式進行呢?
課程簡報、、主題探討、實地演練、案例討論與心得分享、戶外參訪及環境關懷
 評量方式
心得報告25%、實作練習25%、社區參與25%、出席率25%

課程簡介
 課程相關照片
 課程理念
鼓勵學員間的互動,發展人際關係,營造班級為一個合作的團體。然後鼓勵學員積極參與社區公共事務,並藉導覽解說生活藝能的學習充實生活內涵,建構終身學習價值觀。
 課程目標
本課程完修後學員能獲得的能力:學員習得導覽解說農村再生與休閒農業能力,對促進社區居民關懷鄉土與永續利用付出貢獻。
 參考書目
農村再生與休閒農業導覽講義
 數位教材連結
 是否接受旁聽

課程相關費用
 學分費
2 學分,2000元【折扣後只需 1000 元】
 雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
 保證金
 其他費用
報名費、學員證費用依簡章為準
 材料費用(各班開學後,自行收取管理)
自編講義為主

課程大綱
第一週相見歡、課程講解農村再生與休閒農業概念認識農業的「三農」到「三生」到「全民農業」、農村再生內涵與台灣經濟發展背景
第二週第一章 導論
1.台灣農業發展概況
2.農村再生內涵
1.台灣農業發展概況
2.說明農村再生內涵與台灣經濟發展背景
第三週第二章 農業空間結構
1.農業的概念
2.農業系統的結構
3.農業景觀空間結構
1. 講授農業的基礎----農業的概念
2. 說明農業的投入—過程—產出—反饋結構
3. 農業系統與農業景觀空間結構
第四週第三章 農村社區活化再生
1.農村社區發展歷程
2.農村社區活化面向
闡述推動「台灣健康社區六星計畫推動方案」,以提升農村居民生活環境品質,縮短城鄉生活差距歷程及活化面向。
第五週野外實査訪視1. 參訪休閒農場經營管理並與居民對話
2. 社區關懷及弱勢訪視
第六週補休並撰寫學習心得撰寫上周野外實査訪視學習心得
第七週第四章 農村產業類型
1.農業生產
2.農產品加工
3.農產品銷售暨休閒農業
1. 農藝、園藝、森林、畜 牧、漁業等生產活動。
2. 農特產品、水產品及畜產品加工
3. 農產品販售或以農村資源用於服務的產業
第八週第五章 休閒農業資源類別與特性
1.休閒農業資源類別
2.休閒農業特性
3.休閒農業的功能
1. 說明依休閒農業資源及活動不同類別的分類
2. 說明農業資源與休閒資源的特性
3. 休閒農業的療養、保健、社會及其他效應
第九週公共論壇專題演講
第十週第六章 農村觀光遊憩
1.農村觀光遊憩意義及內容
2.農村觀光遊憩建構原則
說明農業精緻化、農業休閒化、農村再生活化等振興農村活動,以營造農村活化及永續發展。
1. 參訪休閒農場經營管理並與居民對話
2. 社區關懷及弱勢訪視
第十一週野外實査訪視1. 參訪休閒農場經營管理並與居民對話
2. 社區關懷及弱勢訪視
第十二週補休並撰寫學習心得寫上周野外實査訪視學習心得
第十三週第七章 農村景觀特色與遊客的認知與經營
1.農村景觀特色營造
2.遊客認知的評估
1.評價農村景觀景觀特色,激勵遊客好奇心
2.利用各種器材或設施對遊客說明,增進遊客認知
及滿意度
第十四週第八章 導覽解說技巧
1.導覽解說的意義及分類
2.導覽解說原則及技巧
3.非導覽解說員媒介應用
1. 導覽解說基本概念,如解說目標、功能
2. 導覽解說體驗活動意義的價值與豐富的生命力
3. 因地制宜非導覽解說員媒介的應用
第十五週第九章 社區導覽解說規劃
1.導覽解說目標訂定
2.導覽解說架構及需求
3.選擇適當方案及媒體
1.講述導覽解說體驗活動意義
2. 導覽解說演練與體驗
第十六週校外導覽解說實習及了解農村社區景觀並與社區居民對話討論1. 校外實查、訪視
2. 導覽解說鄉村資源
3. 社區居民對話公共議題及社區關懷
第十七週補休並撰寫學習心得撰寫上周野外實査訪視、導覽解說學習心得
第十八週農村資源永續利用總檢討暨成果發表農村資源永續利用總檢討暨成果發表

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