1.了解人文.水文的緣起 2.探訂陂塘.濕地功能及應用3.棲地環境的改善4.生活週遭的相關性。
1.認知大自然 2.學習大自然 3.反映水草生態 4.順應大自然 5.融合大自然6.了解大自然 7.傳承教育.復育.保育使命
以簡報資料的說明、影片觀賞、踏查社區環境及國家濕地....等地點。
學員出席率30%、課堂討論30%、戶外活動參與20%、學習態度20%
無
如遇特殊環境需注意裝備會於課堂上提醒
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