114-春季班 - 觀光遊程導覽與剪輯

📖 課程理念

(一)、藉由觀光資源導覽解說提高觀光旅遊的知性意義與價值(知識) 。(二)、讓學員具備在地人文歷史、地理景觀導覽解說的能力來豐富觀光遊程(技能) (三)、經由導覽解說讓遊客學習到觀光旅遊的正確理念.(認知) 。(四).培養學員觀察、推理、思考、溝通、論證與解決問題等能力。
學習指標：以認識在地人文歷史的特性與多樣性為基礎，引領學生具備遊程規劃與導覽解說的基本能力，以達成課程目標。

🎯 課程目標

以認識南港在地人文歷史的特性與多樣性為基礎，引領學員由在地南港區觀光資源，擴及大台北地區觀光資源認識與關懷人文歷史與地景地貌，並培養學員具備遊程規劃與導覽解說的基本能力，以達成本課程學習目標。
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📝 上課方式

團體互動及分組活動、真實案例說明、主題探討或簡報介紹、影片欣賞導覽及圖像教學、戶外參訪及環境關懷、講師示範與實際操作、個別指導與反覆練習、學員上台演練與展現、學員獎勵表揚等。

✅ 評量方式

學員出席率、課堂討論、團體活動、學習態度、成果演練、小組分享。

👥 適合對象

🛠 需要準備的工具/軟體

筆記本、紙、筆。

📸 課程圖片

📖 課程大綱