想要重新拯救你的英文嗎?想要出國旅行不要依賴旅行社或家人朋友嗎?但是以前在學校英文成績不好,懷疑自己是否有能力挽救英文?會不會跟不上?要工作、要照顧家人,我有時間學習嗎?不論是什麼樣的理由使你猶豫,我都想讓大家了解,這是一門輕鬆有趣,沒有壓力的英文課程,我將帶領同學從最基礎會話起步,從遊戲、活動,讓大家輕鬆的學習單字、句型、與對話練習,而非死記學習,保證大家在第一堂課,就能屏除擔心與害怕,開口說英文。以多元教學方式反覆練習,讓偶爾受生活影響的同學,可以沒有壓力跟著大家走在學習路上!在此由衷希望有心想勇敢踏出第一步的人,加入我們的快樂學習行列吧!
1. 製造愉悅的學習環境,教學方式多元化,以增加學習趣味
<br>2. 建立學員學習信心,改變怕犯錯的心態,勇於嘗試與開口練習
<br>3. 認識與應用字彙的學習以及簡單的基本句型。
<br>4. 學習表達自我意見、關心社會議題、認識多元文化、建構獨立思維
1運用角色扮演、情境教學、說故事表演等,協助學員提升表達能力,同時指導發音、語調等練習
2利用遊戲競賽、團隊活動教學方式,增進學習樂趣以及增強學習與記憶能力
3英文歌曲教學-藉歌詞朗誦,練習語調與發音練習
4影片教學:討論與表達意見
5 戶外教學:從生活中應用與學習
1. 課中學課中學習參與度60%--活動參與積極度,學習積極度,表達度,問題討論參與 2. 學習進步度30%--主要以聽與說兩方面能力的進步來評定,依平時與老師或同學間的互動來評比,以個人第一堂的程度作為進步的基準指標 3. 特別活動的準備度與配合度7%--配合與準備講師所賦予的事項以及活動的配合度 4. 出席率3% (此為參考項目)
需熟悉ABC英文字母,以及各人稱主詞
如遇重大政策規定,無法進行實體課程,將轉為線上教學(請自備線上教學相關設備)
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