114-春季班 - 說地方故事-后里水圳篇

📖 課程理念

1.很多偏僻地方與名不見經傳的村莊，若沒有強烈動機與信念，不可能去造訪，水圳踏查就是一個走出冷氣房，實際認識台灣土地與人民的機會，不認識土地，如何愛土地?趁著體力尚可、熱情還在，想多為土地記錄一些東西，而產生課程開設動機。
2.本課程探討后里地區水圳分布與其支流，提升對后里水圳認知程度，並引導跳脫原有思維模式與刻板化印象，創新對水圳思考方向。
3.課程內容具基本性、主體性、多元性、整合性及引導性，培養學員了解自身文化，並能尊重與欣賞其他文化等素養，提昇對在地文化探索的興趣。
4.帶領學員戶外踏查教學，認識當地人文、聚落，及生活周邊環境，學員能對自己居住環境強化了解與認同。

🎯 課程目標

1.認識后里地理位置、在地家族、重要水圳，以及與大安溪、大甲溪的淵源。
<br>2.學會課堂知識並運用於走讀探訪，體驗內埔圳與后里圳，以及對產業影響與發展。
<br>3.感受后里昔為花卉產地，今是高科技產業重鎮，深厚的人文景觀變化，產生自主愛鄉土情懷行動。

📝 上課方式

主題探討或簡報介紹、影片欣賞及圖像教學、戶外參訪及環境關懷

✅ 評量方式

學員出席率50%、期末成果展30%、心得報告20%

👥 適合對象

熱愛土地，有心想認識自己家鄉的一般民眾皆可，具備國、台語聽說能力。戶外踏查請遵守安全準則，依教師規劃路線探查。

🛠 需要準備的工具/軟體

自備筆記本、隨身碟，戶外教學需自備機車。
上課日期:3/8、3/15、3/22、3/29，4/5、4/12

📸 課程圖片

📖 課程大綱