本課程運用不同的學科從多元視角全面剖析詐騙現象,而培養更具批判性深度的思維方式;學員不僅是知識的接受者更是知識的傳播者,透過課程學習,將所學知識運用公共場所,幫助更多人避免遭詐騙。隨著北投地區人口結構逐漸高齡化,高齡者因經驗的欠缺也常成為詐騙者下手的目標,此課程專業知識傳遞及公共事務宣導,提升在地高齡者對詐騙的認識,透過淺顯易懂的案例,讓學員透過走訪方式實地感受,在身臨其境下領略知識的本質,重現「落花水面皆文章」意境,在沒有負擔的學習下,心領神會預防詐騙。
一、理論基礎︰
<br>詐欺是犯罪學財產犯罪類型之一,亦是亙古久遠的犯罪類型。為探討各類常見詐騙手法,本課程以實地走訪作為教學方式,從實體詐騙到網路詐騙,以理論概念走入實體被害情境,瞭解犯罪者的心理狀態、犯案動機以及如何挑選被害人,讓學員掌握這些原理與特性後,免於受害。
<br>二、實務情境︰
<br>正向犯罪學理論指出,「正向意念」能提升辨識能力、決策能力、減緩心理壓力與改善良好人際關係,親近大自然是提升正向意念方式之一。本課程透過戶外參訪過程,除能讓學員身臨被害情境理解被害過程外,更以親近大自然為主,並結合相關防治學理,運用正向犯罪學概念,增強學習者正向意念,減少被害風險。
<br>三、學習特色︰
<br>(一)實地走訪印證學術理論
<br>本課程透過學術理解詐騙的特性,並掌握預防技巧,再結合走讀/實際案例實證潛在的詐騙風險。
<br>(二)加深北投在地連結
<br>目前北投在地人口的已呈現高齡化發展,尤其老年人是高風險的詐騙被害對象,本課程將有助於提升對高齡者遭詐騙的關懷,並對其指導各項防範技巧。
<br>(三)北投豐富自然生態圈
<br>本課程更運用正向意念原理,可提升學習者的正向意念以預防詐騙風險,尤以北投得天獨厚的自然生態圈,更是能讓學員體驗最佳的實證課程。
<br>四、預防效益︰
<br>(一)學員於日常生活中應用所學,能預防個人遭受詐騙風險。
<br>(二)學員習得相關預防技巧,可影響周遭親友,擴大預防危害的推展。
<br>(三)學員能參與社區公共事務,投入司法協助工作,例如擔任義警、民防、反詐騙志工、當地派出所治安諮詢人員,擴大社區預防量能。
以課表所列之民眾常遇到的生活案件類型為例,作全面地講解,與選課同學作問題討論,結合戶外方式親自感受到犯罪預防實際探索,以理論結合實務方式親自體驗而達成互動的方式。
學員出席率30%、課堂討論參與20%、戶外探索50%。
無限制。學習是以遊玩的方式體驗的。
自由。
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