114-春季班 - 舞蹈與文化-優雅肚皮舞與熱情印度舞

📖 課程理念

(一)本課程內容以認識肚皮舞蹈、印度舞蹈與其國家之文化為主軸，以正統基礎舞蹈理論從事肢體訓練，再輔以運動健身為基本課程要素。每堂課除學識性文化講解討論外，並於學期中邀請中東籍或印度籍舞蹈學院老師前來授課，亦或籌劃生動活潑的文化體驗課程，增進國際視野。
(二)在多元輕快的音樂節奏中重新認識自己的身心健康狀態，並在低衝擊高運動量的舞蹈中達到強化身體健康、調整體態目的。並可在課程中了解及分享中東、印度等國家的風土民情，適合各階層年齡的同學加入。
(三)課程內容特色
1. 突破舞蹈教學框架，對課綱主題進行學術性的課程設計與知識講解。
2. 配合社區節慶參與戶外舞蹈教學或表演，提升學員參與社會公共事務能力。
3. 透過藝文交流與義演活動，進行公民意識的耕耘與推廣。

🎯 課程目標

1. 正視身心健康，由舞蹈課程中學習肢體與心靈的協調。
<br>2. 用更寬廣深刻的觀點去看待世界，增加國際觀。
<br>3. 交朋友、玩藝術、走入社區、落實終身學習
<br>4. 在舞蹈中學習分享

📝 上課方式

1.課前準備：學期前了解學員年齡層，開學第一堂與學員充分討論，了解多數學員需求進行授課方式設計，並視特殊狀況學員予以調整。
2.課程進行：a.主題討論→由教師準備簡報、講義等,對課綱主題進行學術性知識講解b.暖身伸展→運度傷害預防c.舞蹈分解動作講解與示範d.小品舞曲教學→流暢動作練習e.分組練習→學員交流、分區個別指導f.期中或期末聚會→學習心得分享、旅遊經驗分享、班級小型成果發表g.不定期戶外教學或表演，藝文觀賞交流h.不定期邀請專業師資客座授課

✅ 評量方式

出席率50%、社區活動參與25%、成果展演25%

👥 適合對象

本課程採「混成彈性教學」模式，原則上為實體授課，如遇連假停課無法補完課程，或疫情嚴峻致使無法實體上課等不可抗力因素，將利用Google Meet或班級line會議室等同步線上方式授課。

本課程歡迎對多元舞蹈及國際文化有興趣之各年齡參加

🛠 需要準備的工具/軟體

自由

📸 課程圖片

📖 課程大綱