培養學生對英文學習的興趣,藉由簡易英文課程建立學生信心,期望能增進聽、說、讀的能力,更進一步帶動寫的技巧
1.學會英文文摘閱讀技巧與能力。
<br>2.學習閱讀英文文摘內容,累積英語閱讀能力。
<br>3.透過閱讀英文文摘,激發學員學習動機,引發學習興趣。
老師課前發講義及生字單,學員每人輪流唸一段英文,與學員共同討論內容或由學員提出問題、彼此交流分享
小組分享50%、上課學員參與的積極性50%
需具備高中或高職程度,略可用簡單英文介紹自己、聽懂最生活化的英文單字
筆記本、筆(依個人需求準備)
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