台中市五權社大 113-秋季班 《道德經》之現代生活應用
招生人數：30人
連絡電話：04-22211088
課前資訊
這門課適合誰?
無，對老子《道德經》有興趣。
請不用擔心你看不懂文言文，本課程將以白話文和舉實際案例講解，你只要對精神和心靈的解脫自由有需求，面臨工作.生活和生命的種種壓力.痛苦.煩惱而不知如何自處.面對和解決，請來聽聽老子的智慧。
需要準備的工具/軟體?
請不用擔心你看不懂文言文，本課程將以白話文和舉實際案例講解，你只要對精神和心靈的解脫自由有需求，面臨工作.生活和生命的種種壓力.痛苦.煩惱而不知如何自處.面對和解決，請來聽聽老子的智慧。
筆記本 筆
上課會用甚麼方式進行呢?
1主題探討或簡報介紹、2案例討論與心得分享 3影片欣賞及圖像教學、4團體互動及小組活動、
評量方式
學員出席率50%、書面報告或閱讀心得：50%
課程簡介
課程相關照片
1.探討道德經的現代應用，強調了精神和心靈自由的重要性
2.使學員了解生命的美好 快樂頌：物質自由、身體自由、精神自由、心靈自由。
3.教導應用"上為之下"的思維方式，現代社會獲得成功並能解脫壓力、痛苦和煩惱。
道德經應該賦予它現代化的意義和解釋，我覺得很值得推廣，不僅對有生命生活歷練的中老年人有很大的啟發幫助而且對年輕人更是有極大效益。道德經就在講精神跟心靈的自由。因為你的精神跟心靈自由了以後。你可以使你的身體更自由，因為人的很多的疾病，很大一部分是由於心理問題造成的。而且當你的精神跟心靈自由以後也會讓你物質自由，因為你工作和事業會做得很成功，而且自己身心健康。人際關系很好（家庭、工作、社會）。領導統禦很優秀。這個會造成你的事業、家庭、工作各方面都成為贏家。
課程目標
2.使學員了解生命的美好 快樂頌：物質自由、身體自由、精神自由、心靈自由。
3.教導應用"上為之下"的思維方式，現代社會獲得成功並能解脫壓力、痛苦和煩惱。
道德經應該賦予它現代化的意義和解釋，我覺得很值得推廣，不僅對有生命生活歷練的中老年人有很大的啟發幫助而且對年輕人更是有極大效益。道德經就在講精神跟心靈的自由。因為你的精神跟心靈自由了以後。你可以使你的身體更自由，因為人的很多的疾病，很大一部分是由於心理問題造成的。而且當你的精神跟心靈自由以後也會讓你物質自由，因為你工作和事業會做得很成功，而且自己身心健康。人際關系很好（家庭、工作、社會）。領導統禦很優秀。這個會造成你的事業、家庭、工作各方面都成為贏家。
本課程將探討老子《道德經》生命和生活哲學之理論與實踐(恆道維新)
1. 請不用擔心你看不懂文言文，本課程將以白話文和舉實際案例講解，你只要對精神和心靈的解脫自由有需求，面臨工作.生活和生命的種種壓力.痛苦.煩惱而不知如何自處.面對和解決，請來聽聽老子的智慧。
2. 老子《道德經》如何幫助你待人接物、做人處事、應對進退、談判溝通協調和領導統禦各方面都有一個宏觀的視野和達觀的心態
3..以生命和生活哲學為基礎，結合當代企業管理.心理學.組織行為學和企業倫理等社會科學知識，重新建構人類的生命和生活觀。在資本主義的社會如何事業成功並擺脫因比較.計較.較量而帶來的壓力.痛苦.煩惱。
4.因應現代人的生活特性，結合工作與環境等各種因素，提出現代人活用老子《道德經》的簡單易行的實踐心法-上為之下乃天道。
5.將老子《道德經》生命和生活哲學從理論與實踐配合，引導現代人建立應有的精神和心靈健康的務實做法。
參考書目
1. 請不用擔心你看不懂文言文，本課程將以白話文和舉實際案例講解，你只要對精神和心靈的解脫自由有需求，面臨工作.生活和生命的種種壓力.痛苦.煩惱而不知如何自處.面對和解決，請來聽聽老子的智慧。
2. 老子《道德經》如何幫助你待人接物、做人處事、應對進退、談判溝通協調和領導統禦各方面都有一個宏觀的視野和達觀的心態
3..以生命和生活哲學為基礎，結合當代企業管理.心理學.組織行為學和企業倫理等社會科學知識，重新建構人類的生命和生活觀。在資本主義的社會如何事業成功並擺脫因比較.計較.較量而帶來的壓力.痛苦.煩惱。
4.因應現代人的生活特性，結合工作與環境等各種因素，提出現代人活用老子《道德經》的簡單易行的實踐心法-上為之下乃天道。
5.將老子《道德經》生命和生活哲學從理論與實踐配合，引導現代人建立應有的精神和心靈健康的務實做法。
老子《道德經》 恆道哲學真義 台灣老子恆道文教學會
數位教材連結
是(如額滿課程，恕不接受旁(試)聽)
課程相關費用
學分費
3 學分，3000元
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
報名費、學員證費用依簡章為準
材料費用(各班開學後，自行收取管理)
◎書籍費280。
課程大綱
| 第一週 | 1.你的憂愁煩惱與無奈? 2.課程介紹、班級公約、推舉班代表。 | 1學員人生工作或生命面臨各種問題困擾彙整。 2.簡介本學期上課主要內容、預定進度、教學方式、使用教材 |
| 第二週 | 老子《道德經》之我思我悟我感-道德經的現代應用 | 白話文介紹老子《道德經》的重要內容，重點簡述這門學問的基礎認識和對人生.生命以及對工作.生活各方面的實際心法應用。 |
| 第三週 | 快樂頌-物質自由、身體自由、精神自由和心靈自由。 | 重點講述「老子哲學」如何讓您獲得四大自由-物質自由、身體自由、精神自由和心靈自由以獲得成功並能解脫壓力、痛苦和煩惱。 |
| 第四週 | 老子的誠意、正心、修身之「整體」觀念。 | 闡述無言. 無爲. 慈勇. 雌柔. 少私寡欲. 致虛守靜. 見素抱樸. 見小守柔. 柔弱勝剛強。做人包容. 忍讓. 謙下；做事有彈性有韌性；因時制宜把握當下. 隨遇而安. ；因地能適應環境. 擴大舒適領域：對物質少私. 寡欲 |
| 第五週 | 認識「老子」對人際關係和因應無常環境變化的因應之道。 | 人際關係中留出最大的轉圜空間 站在對方的角度來看問題-同理心。 天道求平衡， 講求中庸之道 強調物極必反 柔弱勝剛強以不爭為爭 欲取反與"反向思維和策略 領悟”正言若反”的真相 回向善報，就像是善有善報 |
| 第六週 | 老子《道德經》與領導統御。 | 從老子《道德經》看自覺、他覺，自管、他管，待人接物、做人處事、互動談判協商等現代領導統御的理論與實際。 |
| 第七週 | 老子《道德經》與現代生活 | 談現代人如何把老子《道德經》運用在立業、創業和職場工作。 |
| 第八週 | 老子《道德經》怎麼看治國、政治與軍事。 | 老子《道德經》的治國理念，政治思想與軍事思想有哪些，如何運用在現代民主國家。 |
| 第九週 | 公民週講座 | 講座或活動 |
| 第十週 | 老子《道德經》怎麼看待各國紛擾的現代世界及其解方 | 老子《道德經》對大、小國博弈的看法在現代商戰的談判協商有什麼啟示。 |
| 第十一週 | 老子《道德經》的關鍵字彙整。 | 這一節我們將老子《道德經》的關鍵字加以彙整，並逐一舉例說明。 |
| 第十二週 | 老子《道德經》的相關義詞彙整。 | 這一節我們將老子《道德經》的相關義詞加以系統整理，並加以比較。 |
| 第十三週 | 老子《道德經》的邏輯分析 | 本節我們將老子《道德經》以西方的邏輯方法，從物象、實象，人道、天道…做對比，以更清晰老子《道德經》的恆道哲學真義 |
| 第十四週 | 老子《道德經》的研究方法 | 這一節我們運用西方學術研究常用的歸納、演繹、類比等研究方法來協助學員更容易地學習老子《道德經》。 |
| 第十五週 | 老子《道德經》的系統 | 這一節我們用西方管理學常用的5W2H分析法來分析老子《道德經》的道德系統：道、德、.大… |
| 第十六週 | 老子《道德經》辯證法的應用 | 這一節我們將舉例說明老子《道德經》的辯證法，認識近取之物，遠取之身與頓化、漸化…等實例。 |
| 第十七週 | 老子《道德經》的養生之道 | 本節以老子《道德經》中的人事時地物言行心知為例，引申說明人體五官，眼耳鼻口腦心言行以至食衣住行育樂的生活養生之道。 |
| 第十八週 | 成果展準備週 | 回顧、複習與分享本學期結業成果展練習 |
講師介紹
蔡舜山 講師
勤益科技大學 兼任助理教授
台北信義社區大學 老子道德經班講師
簡介：
台北信義社區大學 老子道德經班講師
2024-03-09 2024-07-06 信義社區大學老子道德經班
● 2018-01-01~2023-08-15 扶輪社和臺大社團 扶輪社和臺大社團 道德經專題演講10場次
● 2015-02-15~2011-06-20 勤益科技大學 助理教授 台中 管理心理學3學期
● 2015-09-15~2020-01-20 勤益科技大學 助理教授 台中 組織行為學和企業管理4學期>>
● 2014-09-15~2020-01-20 勤益科技大學 助理教授 台中 企業倫理學 3學期
專長：
● 2018-01-01~2023-08-15 扶輪社和臺大社團 扶輪社和臺大社團 道德經專題演講10場次
● 2015-02-15~2011-06-20 勤益科技大學 助理教授 台中 管理心理學3學期
● 2015-09-15~2020-01-20 勤益科技大學 助理教授 台中 組織行為學和企業管理4學期>>
● 2014-09-15~2020-01-20 勤益科技大學 助理教授 台中 企業倫理學 3學期
1.道德經
2.管理心理學
3組織行為學
4.企業倫理學
5.企業管理學
擁有證照：
2.管理心理學
3組織行為學
4.企業倫理學
5.企業管理學
西元2017年 教育部助理教授證書。助理字第145280號西元2012年 ERP檢定考試 中央大學西元2012年 外語導遊人員 考試院考試及格證書 （101）專普導字第014509號西元2012年 外語領隊人員 考試院考試及格證書 （101）專普領字第012429號
西元2022年 當選臺灣老子恆道文教學會第二屆理事
