台中市後驛社大 113-秋季班 生活花藝實作-筒花
招生人數：30人
連絡電話：04-2239-4993
課前資訊
這門課適合誰?
任何對課程有興趣的人都可以。
需要準備的工具/軟體?
竹筒、水盤、劍山、剪刀(也可代購)
上課會用甚麼方式進行呢?
團體互動及個別指導
評量方式
學員出席率50%、期末成果展30%、作品集20%
課程簡介
課程相關照片
讓學生在插花中學習美學概念，進而在生活中更加會欣賞周遭美景。 主觀意識的插花是中華花藝，心象插法，筒花便是心象主觀插法，讓學生了解如何用筒及花表現。喜怒哀樂欲懼等情緒，也讓學員在插花過程中可以與花連結一起。
課程目標
1.移景入室，將室外美景，利用簡易插花方式，便可以在家欣賞。
2.筒花是中國歷史李後主創立的第一次公開展覽，讓學生了解竹筒的美感與花之間的關聯。
參考書目
2.筒花是中國歷史李後主創立的第一次公開展覽，讓學生了解竹筒的美感與花之間的關聯。
教師自編講義
數位教材連結
是(如額滿課程，恕不接受旁(試)聽)
課程相關費用
學分費
2 學分，2000元
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
報名費、學員證費用依簡章為準
材料費用(各班開學後，自行收取管理)
每堂課花材約$200
課程大綱
| 第一週 | 中華花藝簡介 花器花藝示範，同學互相認識介紹 | 花器(六大花器介紹 盤 缸 碗 桶 籃 瓶)花藝(如比例 使支為最高黃金比為7 、客支第二高 為5、主支 最低為3 。六大花型介紹 直立、傾斜、平出、平鋪、倒掛、創造)介紹，同學互相認識 |
| 第二週 | 單隔筒花(基本花型二種插)上隔 | 筒起源於五代李煜，筒花居高臨下，主花傾斜大於45度，所掛高度以主花與觀者視線同高 單隔插以上隔為主，插於中繩之北 |
| 第三週 | 單隔筒花(基本花型二種插)下隔 | 單隔插下隔為，插於中繩之南，較有穩定感 |
| 第四週 | 雙隔筒花(主下隔) | 雙隔筒屬疊體花，主花在下隔，窺探之感，高為3，不高於開光高度富幽趣， 使客在上隔，自正北出 使為3叢，客為2叢，點線為主 |
| 第五週 | 雙隔筒花(主下隔)-2 | 主花在下隔，窺探之感，高為3，不高於開光高度富幽趣， 使客在上隔，自正北出，客為2叢，往東南佔隅，從支可高可低 |
| 第六週 | 雙隔筒花(主上隔) | 筒花講求自然樸實，淡薄野逸，文人插作喜作線條，主花離宮登隔，孤零而不安須以客陪伴，使支需留守宮中，上隔為極點，下隔為窔點 |
| 第七週 | 雙隔筒花(主上隔)-2 | 下隔使支窔點，但往西南客支略偏南 |
| 第八週 | 雙隔筒花 | 筒花葉面方向角度以與筒身成45度為正宗，下隔主客使結構完整，上隔僅有副客 及副主，主株分量要強 |
| 第九週 | 公民素養週 | 社大辦公室安排之講座 |
| 第十週 | 雙隔筒花-2 | 下隔主枝插於窔點，使支傾斜而出，主花守宮客枝直立隨使枝 |
| 第十一週 | 雙隔筒花(倒掛型) | 主花與視線同高，花可略高，主上隔使應下探，主花採第二型，使佔隅，上隔東點，下隔及點 |
| 第十二週 | 雙隔筒花(倒掛型)-2 | 上隔在東點，主花以第一型為主，使由東往東南，下隔在奧點，副客佔隅 |
| 第十三週 | 雙隔筒花(高踞體) | 高踞體的主花高頗有引頸高瞻作勢的感覺，宜下隔，主客使在下隔，客枝安穩下段， |
| 第十四週 | 雙隔筒花(高踞體)-2 | 使枝傲然而上，高踞體的主花高頗有引頸高瞻作勢的感覺，宜下隔，主客使在下隔，客枝安穩下段 |
| 第十五週 | 雙隔筒花(高兀體) | 筒花強調枝條之美，高兀體主花高傲，故重心都在上段，下段穩固，枝榦有力，且富空間機能，上段花材層次多，色豐富 |
| 第十六週 | 雙隔筒花(高兀體)-2 | 使枝佔隅，上隔細膩為主與主花產生互映之美，以色彩彩度較低且調和的素材作婉約之表現 |
| 第十七週 | 茶花 | 茶席及茶花表現 |
| 第十八週 | 成果發表 |
講師介紹
宋景星 講師
朔志企業有限公司 負責人
簡介：
建設公司工地負責人
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