第一週 | 人臉蠟筆素描:塗抹明暗與氛圍 | 戶外寫生:繪染與油畫複合媒材課程概述,針對人臉蠟筆素描,進行塗抹明暗與氛圍之課程。 |
第二週 | 魏斯寫生臨摹:建築物與靜物(一) | 透過繪染與油畫複合媒材課程基本技法,認識魏斯寫生臨摹:建築物與靜物斑之美。 |
第三週 | 魏斯寫生臨摹:建築物與靜物(二) | 加強繪染與油畫複合媒材課程基本技法,認識魏斯寫生臨摹:建築物與靜物斑之美。 |
第四週 | 巴比松畫派寫生臨摹:綠野仙境(一) | 針對自然寫生的巴比松畫派進行圖片臨摹,體驗繪染與油畫寫生在於自然植物的寫生技巧。 |
第五週 | 巴比松畫派寫生臨摹:綠野仙境(二) | 加強自然寫生的巴比松畫派進行圖片臨摹,體驗繪染與油畫寫生在於自然植物的寫生技巧。 |
第六週 | 印象派戶外寫生臨摹:空氣與天氣 | 針對印象派的戶外寫生的圖片臨摹,進行繪畫表現與技術的學習,呈現印象派對於空氣與天氣的掌握。 |
第七週 | 風景照的繪染速寫:構圖與配色 | 針對風景照的繪染速寫,進行畫面的構圖與配色之學習。 |
第八週 | 小巷寫生:近景與透視(一)(戶外課程) | 針對生活中的大街小巷,從熟悉的造型、色彩、質感等進行寫生,掌握近景與透視的整體表現。 |
第九週 | 公民學程週 | 原課程停課,需選讀至少一門公民素養課程(未選修者視為缺席一次) |
第十週 | 小巷寫生:近景與透視(二) | 加強生活中的大街小巷,從熟悉的造型、色彩、質感等進行寫生,掌握近景與透視的整體表現。 |
第十一週 | 淡水寫生:懷舊的色彩(一)(戶外課程) | 針對風景有山有景有街道的淡水,給予懷舊與色彩的風景寫生。 |
第十二週 | 淡水寫生:懷舊的色彩(二) | 加強風景有山有景有街道的淡水,給予懷舊與色彩的風景寫生,將畫面更需完整。 |
第十三週 | 草稿升級作業:加入個性化表現(一) | 進行速寫與草圖的多樣練習,進而將草稿擇一,給予正式繪畫的升級作業:加入個性化表現。 |
第十四週 | 新公園寫生:取景與造景(戶外課程) | 針對人來人往又有綠地的新公園,將繁瑣給予精簡的寫生,加強取景與造景之表現。 |
第十五週 | 草稿升級作業:加入個性化表現(二) | 加強速寫與草圖的多樣練習,進而將草稿擇一,給予正式繪畫的升級作業:加入個性化表現。 |
第十六週 | 路樹寫生:構成層次與動態調整(一) | 針對戶外寫生常見的路樹,掌握特徵與造型,給予構成層次與動態調整之練習。 |
第十七週 | 路樹寫生:構成層次動態調整(二) | 加強戶外寫生常見的路樹,掌握特徵與造型,給予構成層次與動態調整之練習。 |
第十八週 | 戶外寫生:繪染與油畫複合媒材課程期末成果與交流 | 課堂上針對本學期課程,進行期末成果展示與交流。 |