台北市北投社大 113-秋季班 篆刻，書畫款識B
招生人數：18人
連絡電話：02-28934760
課前資訊
這門課適合誰?
因維繫新開課程,先以提升學習興趣鼓勵創作為目標!參與之學員期能認真學習,開心創作。
需要準備的工具/軟體?
紙、筆、墨、篆刻刀、印石。
上課會用甚麼方式進行呢?
1.學術兼修、講師示範與實際操作、個別指導與反覆練習!
2.每學期都設定不同特定主題，作為學期創作目標(如；篆刻輸出，瓦當製作...)。
3.篆刻創作每週訂定不同主題，次週上課提出討論增進彼此互動與互補的學習分享。
4.課中共同討論分享，書法繪畫作品落款與用印之相關議題。
5.每週繳交書法篆刻作業，就作業提出修改與示範。
6.學期之中將不定期安排與課程內容相關之參訪和實作之活動，以啟發創作理念和增進學習興趣。
評量方式
2.每學期都設定不同特定主題，作為學期創作目標(如；篆刻輸出，瓦當製作...)。
3.篆刻創作每週訂定不同主題，次週上課提出討論增進彼此互動與互補的學習分享。
4.課中共同討論分享，書法繪畫作品落款與用印之相關議題。
5.每週繳交書法篆刻作業，就作業提出修改與示範。
6.學期之中將不定期安排與課程內容相關之參訪和實作之活動，以啟發創作理念和增進學習興趣。
實體作品50%、成果展演50%。
課程簡介
課程相關照片
開心學習為目的。著重興趣維持和生活化教學，開心學習為目的；鼓勵創新，開心創作。創作生活小品，結合詩,書,畫,印...提升生活情趣與內容。
課程目標
學習篆刻必從篆書開始，故課程內容融入篆刻與書法並行；主張將文化藝術融入生活，輕鬆學習，開心創作；鼓勵創新，從傳統基礎著手，以正確認識與觀念啟示為方向。相互觀摩，著重基礎紮實教學；因勢利導，著重興趣維持和生活化教學，開心學習為目的。
參考書目
相關工具書很多!於課程中介紹,醫學員需要自行採購!
數位教材連結
自製影片和教學頻道
是否接受旁聽
否
課程相關費用
學分費
3 學分，3000元
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
報名費、學員證費用依簡章為準
材料費用(各班開學後，自行收取管理)
課程內所需使用材料費用，依照學員使用需求和數量多寡而定 ! 一般基本需求有毛筆墨汁紙張傳刻刀印石...等，約略費用預估500/1000左右 !
課程大綱
| 第一週 | 課程內容概說。 | 工欲善其事必先利其器、介紹篆刻必備用具。 |
| 第二週 | 文字之演進與認識 | 文字之初始與變化、作業討論 |
| 第三週 | 文字之演進與認識 | 文字書體之變化與時空創作背景、作業討論 |
| 第四週 | 文字藝術欣賞、大篆介紹（一）甲骨文 | 甲骨文欣賞、書寫技巧…以甲骨文入印。 |
| 第五週 | 文字藝術欣賞、大篆介紹（二）散氏盤、毛公鼎 | 金文書寫方法、試以金文入印。 |
| 第六週 | 文字藝術欣賞、大篆介紹（三）石鼓文 | 石鼓文特色分析、書寫，試以石鼓文入印。 |
| 第七週 | 文字藝術欣賞（篆書體的變化） | 大、小篆書體變化，相互作用下的表現美感，賞析示範。 |
| 第八週 | 篆刻示範實作（一） | 針對學習過程、作業內容分享。 |
| 第九週 | 公民週 | 學員自由選修公民週論壇 |
| 第十週 | 篆刻示範實作（二） | 各式刀法賞析、示範。 |
| 第十一週 | 篆刻示範實作（三） | 篆刻章法、用印位置、名稱…賞析示範。 |
| 第十二週 | 篆刻示範實作（刻陶、刻瓷） | 運用書寫、篆刻的經驗，實際創作在「陶瓷」媒材上。 |
| 第十三週 | 書與印的相映相生（一） | 閒章在書畫藝術上的角色、形制、內容、刀法的相互影響。 |
| 第十四週 | 書與印的相生相應（二） | 名章、字號章、書齋章的使用，印面布局和用印方式。 |
| 第十五週 | 分朱布白的變化欣賞 | 閒章的選詞用句、章法安排與書畫用印的關係。 |
| 第十六週 | 分朱布白的變化實作 | 針對學習過程出現問題，互動討論。 |
| 第十七週 | 分朱布白的應用與設計 | 期末成果發表作品製作規範、安排… |
| 第十八週 | 成果展準備週 | 回顧、複習與分享本學期結業成果展練習 |
講師介紹
中國文化大學 景觀暨室內設計系 觀光學系 生活應用科學系海青班 兼任教師
簡介：
中國文化大學 景觀暨室內設計系 觀光學系 生活應用科學系海青班 兼任教師
專長：
書法、篆刻、水彩、素描
文字藝術欣賞、文化史、中國美術史
文字藝術欣賞、文化史、中國美術史
