台北市文山社大 113-秋季班 臺語師資培訓
課前資訊
這門課適合誰?
本課程為初階班，對本土文化及語言有興趣及熱情之民眾均可參加
需要準備的工具/軟體?
自由
上課會用甚麼方式進行呢?
案例討論與心得分享、個別指導與反覆練習、學員上台表演與展現
※注意事項：本課程若遇疫情升級、無法進行實體課程時，將改採線上教學進行補課。
評量方式
※注意事項：本課程若遇疫情升級、無法進行實體課程時，將改採線上教學進行補課。
學員出席率: 40%、課堂討論: 40%、口說發表: 20%。
課程簡介
課程相關照片
透過說明與練習，讓有意參與台語師資檢定的民眾從基礎開始做系統性的學習，建立起對臺語的了解，也同時了解臺語在不同面向所展現的美與智慧
課程目標
透過台語文的學習，正確地使用臺語文與人溝通意見、聯絡協調、執行工作，及與長輩溝通和關懷，並認識本土文化，了解並尊重不同地區的語言差異及文化習俗，擴展生涯規劃空間，奠定終身學習的基礎。
參考書目
推薦教材：
這些人，這些事：用生命疼惜台灣的「愛的守護者」(盧俊義著)
數位教材連結
這些人，這些事：用生命疼惜台灣的「愛的守護者」(盧俊義著)
是(如額滿課程，恕不接受旁(試)聽)
課程相關費用
學分費
3 學分，3000元【折扣後只需 1500 元】
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
報名費、學員證費用依簡章為準
材料費用(各班開學後，自行收取管理)
《拼音、語詞、語句(一)》、《拼音、語詞、語句(二)》 (自編)、及教育部《越讀越懂閩客語》，全部總共400元
課程大綱
| 第一週 | 認識台灣語 | 介紹台灣語言之歷史演進 |
| 第二週 | 臺語拼音系統介紹 | 介紹臺語中所使用的字母讀音、聲調及拼音等法則 |
| 第三週 | 臺語拼音系統教學與練習 | 熟悉臺語字母讀音、聲調及拼音等法則與練習 |
| 第四週 | 拼音練習，台語文字介紹(I) | 教育部推薦用字介紹；依課程進度進行練習與解說。 |
| 第五週 | 拼音練習，台語文字介紹(Ⅱ) | 教育部推薦用字介紹；依課程進度進行練習與解說。 |
| 第六週 | 臺語文字介紹與語詞擴充 | 介紹教育部推薦⽤字的使⽤⽅法，並進⾏練習與解說 |
| 第七週 | 書寫練習：拼音、漢字(I) | 教育部推薦用字介紹，照課程進度進行解說、練習 |
| 第八週 | 書寫練習：拼音、漢字(II) | 教育部推薦用字介紹，照課程進度進行解說、練習 |
| 第九週 | 公民參與週 | 社大辦公室安排之講座或活動 |
| 第十週 | 激骨話語與俗諺語介紹 | 台灣俗諺的優美及有趣又智慧的臺語歇後語 |
| 第十一週 | 台語語句書寫練習(I) | 練習以台文字進行基本語句書寫練習 |
| 第十二週 | 台語語句書寫練習(II) | 練習以台文字進行基本語句書寫練習 |
| 第十三週 | 語文測驗練習：『看圖說話』(I) | 熟悉並練習台語語文檢測的『看圖說話』 |
| 第十四週 | 語文測驗練習：『看圖說話』(II) | 熟悉並練習台語語文檢測的『看圖說話』 |
| 第十五週 | 語文測驗練習：『文章朗讀』(I) | 熟悉並練習台語語文檢測的『文章朗讀』 |
| 第十六週 | 語文測驗練習：『文章朗讀』(II) | 熟悉並練習台語語文檢測的『文章朗讀』 |
| 第十七週 | 寫作分析及演練(I) | 台語文寫作、運用、及實地演練 |
| 第十八週 | 寫作分析及演練(Ⅱ) | 台語文寫作、運用、及實地演練 |
講師介紹
陳金泉 講師
牛埔庄講義所、社區大學臺語文班講師，臺南神學院、馬偕醫護講師，公視臺語台臺語文顧問指導
簡介：
現任牛埔庄講義所、多所社大臺語文班講師，臺南神學院、馬偕醫護講師，公視臺語台臺語文顧問指導；曾任臺灣母語教師協會理事長、教育部九年一貫課程綱要閩南語研修小組委員、新眼光電視台臺灣巧囡仔策劃指導兼主持。
專長：
台語文研究與教學、培訓
擁有證照：
西元2002年 國民中小學鄉土語言(閩南語)教學支援人員檢核證書西元2009年 教育部教學卓越計畫--台語文能力檢定西元2011年 國立臺灣師範大學碩士學位證書
建置中
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