★環境、生活、新基隆基隆市基隆社大-愛課程 ICOURSE

基隆市基隆社大 113-秋季班 ★環境、生活、新基隆

35人

02-24322699

2024-09-06 (第一週)，(共18週)

每星期五晚上 7點0分~9點0分

旭石田社區工場

基隆市仁三路11之9號3樓

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課程簡介

課前資訊

關心自然，愛護本土的熱忱與動力。

不需要。

專題講演、幻燈片解說、影片欣賞、實物操作、現場參觀等。

課堂問答及實物操作成果。

課程簡介

從生態保育的觀點，歷史人文的角度，來探索基隆自然環境變遷，對基隆城市發展密切的關係，經由認識與了解形成對基隆的關愛，讓生活在這塊土地的人們能夠真正對基隆發生感情，最後使其成為基隆學的一部門。

經由課程研習內容，充分了解近年來自然環境衍變，更進而促成好好的保護與利用自然資源，提高城市生態資源景觀。

無

是(如額滿課程，恕不接受旁(試)聽)

課程相關費用

2 學分，2000元【折扣後只需 0 元】

1000

報名費、學員證費用依簡章為準

自編講義教材，戶外課程所產生之額外費用由學員分擔自付。

課程大綱

第一週	雞籠。奎隆。基隆	認識自然環境，探討基隆的開發史。
第二週	雞籠山。淡水洋	北部台灣的早期歷史經歷了三個階段的變化，從航行指標(1400-1570)、轉運貿易(1570-1625)到主權的轉換(1626-1700)，敘述其間演變經過，強調外來政經勢力對於台灣歷史轉折的關鍵性影響。
第三週	歷史做了什麼？	歷史是什麼—現在與過去的對話。
第四週	花綵列嶼串古今	花彩列島中，台灣位於中樞位置。從地緣政治理論上來看，台灣正好位於東亞島弧中央區域，為亞太經貿運輸重要樞紐及重要戰略要地。
第五週	港都。烽火。台灣頭	台灣頭、話從頭---海洋文化、基隆領航
第六週	融合漳泉中元祭	有「尪公不過獅球嶺」、「尪公沒頭殼，聖公沒手骨」的俗諺。
第七週	古諺氣象萬千	認識日短、風冷、雨大的基隆天氣。
第八週	霧鎮樟楠綠城市	在基隆只要海拔200公尺以上就是楠櫧林帶，從海岸一過來就是楠櫧林帶，幾乎沒有熱帶林的成分，這就是植被帶下降的觀念。
第九週	公民週	參加基隆學講座
第十週	走過歷史的橋	橋樑，不只是連結此岸與彼岸，更跨越時空、走過歷史，隨著時間的洪流，這些鐵橋成了旅人們打卡的新熱點，重新站上舞台。
第十一週	地理說了什麼？	人呢，從生下來每個人身上都有仁義禮智信的本性，但是由於出生地的水、土的風氣不同，所以他們表現出來的剛柔緩急，語音聲氣是不相同的，這個叫做風。而各地人們的好惡取捨，是跟隨者君上的喜好來的，所以稱為俗。
第十二週	從地名看家鄉	地名是某地人類歷史地理語言文化的縮影與符號。「地名是史地的化石」1每個地名的緣起，皆有其來由與典故，以彰顯該地之人天（候）地事物的命名背景。
第十三週	彎彎河道堵流水	自瑞芳以下，河道十分曲折，流經暖暖、八堵、七堵、六堵、五堵、汐止、南港之後進入台北盆地，在關渡附近匯入淡水河。
第十四週	基隆人。基隆事	充分了解百餘年帶領城市歷史衍變的的經典人物，更進而促成好好的保護與利用原鄉資源，提高城市未來品質。
第十五週	漫步雞籠官道	雞籠官道是清代台灣的最後一條官道，是淡基橫斷古道的端點，面對當時的清法戰爭，古道具備通商和軍事聯繫的重要功能，也是基隆市街最早的發源起始。
第十六週	化被洞為主洞	基隆的防空洞數量居全台之冠，682個防空洞揭開戰爭歷史。
第十七週	港都夜雨木蘭香	推出「尋找基隆女性地景」課題，挖掘以女性為主的地景，時間軸橫跨一百多年，反映不同階級、族群、職業的女性歷史故事。
第十八週	自然而然欣基隆	走出了基隆，這幾年回來了，因為基隆這座城市變有趣了！

講師介紹

陳淑惠講師

基隆社大教師、樂齡講師、海科館志工、環境教育講師

基隆銘傳國中組長、基隆社大教師、樂齡講師、環境教育講師

中華民國科展第24屆地球科學科國中教師組第一名獎狀、指導學生參加應用科學及地球科學科展等的指導老師獎狀、基隆市政府社區規劃師結業證書、基隆市成人教育師資培訓初階及進階研習證書、教育部樂齡教育專業人員(樂齡講師類)培訓證明書及行政院環保署環境教育人員認證證書

陳淑惠君參加100年度社區大學全國促進會舉辦之「社區大學台灣學教案評選」，教案內容新穎出色獲選為優良教案，特以此狀予以表揚。

西元2012年社區大學100年台灣學優良教案

李正仁講師

基隆社區大學教師、樂齡講師、環境教育講師

基隆市政府技士、農林課長、技正
基隆社區大學教師、樂齡講師、環境教育講師

生態保育、環境教育、社區營造

李正仁君參加100年度社區大學全國促進會舉辦之「社區大學台灣學教案評選」，教案內容新穎出色獲選為優良教案，特以此狀予以表揚。

西元2012年社區大學100年台灣學優良教案