基隆市基隆社大 114-春季班 閩南語悅音歌唱班(A班)
課前資訊
這門課適合誰?
熱愛音樂
需要準備的工具/軟體?
自由
上課會用甚麼方式進行呢?
講師示範講解、演唱、鼓勵學員上台表演
評量方式
一、節拍(節奏、換氣、技巧)30%
二、音質(音準、轉音、共鳴)30%
三、感情(情緒、表情、強度)30%
四、台風(儀態、服裝、肢體語言)10%
二、音質(音準、轉音、共鳴)30%
三、感情(情緒、表情、強度)30%
四、台風(儀態、服裝、肢體語言)10%
課程簡介
課程相關照片
授課以共讀、討論、實作與分享為主，講師與學員之對待平等，以快樂的心情學習。
課程目標
一、勇於表現自己
二、律動
三、音準
四、音樂曲風認知
五、基礎樂理學習
參考書目
二、律動
三、音準
四、音樂曲風認知
五、基礎樂理學習
卓著音樂創作、豪記龍虎榜、太極音樂唱片公司
數位教材連結
是(如額滿課程，恕不接受旁(試)聽)
課程相關費用
學分費
3 學分，3000元
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
報名費、學員證費用依簡章為準
材料費用(各班開學後，自行收取管理)
教學樂譜教材新台幣150元
教室冷氣費：視使用需求，班級學員統一分攤繳納
課程大綱
| 第一週 | 自我介紹，課程解說 | 基本視譜與律動，選歌，呼吸練習，歌曲教唱 |
| 第二週 | 基礎樂理 | 認識發聲部位，歌曲教唱，瞭解個人音域與學習如何定調 |
| 第三週 | 認識不同節奏型態(一) | 節奏感訓練, 歌曲教唱 |
| 第四週 | 認識不同節奏型態(二) | 發聲練習，歌曲教唱 |
| 第五週 | 認識不同節奏型態(三) | 氣息的運用，咬字的練習 |
| 第六週 | 認識不同節奏型態(四) | 呼吸的練習，唱出音樂線條 |
| 第七週 | 認識不同節奏型態(五) | 探索音域之高低，快快慢慢找節奏 |
| 第八週 | 認識不同節奏型態(六) | 肢體律動，穩健台風 |
| 第九週 | 公民週 | 參加基隆學講座 |
| 第十週 | 認識不同節奏型態(七) | 歌曲教唱，簡易和聲技巧 |
| 第十一週 | 認識不同節奏型態(八) | 對唱的調性問題 |
| 第十二週 | 認識不同節奏型態(九) | 搭配整體造型與個人歌唱特質 |
| 第十三週 | 認識不同節奏型態(十) | 歌曲教唱，唱出不同風格 |
| 第十四週 | 認識不同節奏型態(十一) | 歌曲教唱，選適合自己的歌 |
| 第十五週 | 認識不同節奏型態(十二) | 歌曲教唱，舞台音響常識 |
| 第十六週 | 認識不同節奏型態(十三) | 歌曲教唱，雙人對唱練習 |
| 第十七週 | 認識不同節奏型態(十四) | 歌曲教唱，自選曲歌唱技巧練習 |
| 第十八週 | 成果展準備 | 課程回顧與成果分享 |
講師介紹
潘明忠 講師
基隆社大教師
簡介：
基隆市街頭藝人(基街藝10106100096P)
基隆市勞工盃歌唱賽跨越27周年回顧演唱會
基隆市105年產官學暨工會領袖論壇
基隆市工會研習會表演
基隆市藝術創作者職業工會會員代表
龍興社區發展協會中秋節晚會
專長：
基隆市勞工盃歌唱賽跨越27周年回顧演唱會
基隆市105年產官學暨工會領袖論壇
基隆市工會研習會表演
基隆市藝術創作者職業工會會員代表
龍興社區發展協會中秋節晚會
街頭藝人證照(基街藝10106100096P)
2016基隆市勞工教育成果展
擁有證照：
2016基隆市勞工教育成果展
基街藝10106100096P
落格(Blog)：
街頭藝人證照
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