彰化縣彰化社大 113-秋季班 日本和諧粉彩【A】
招生人數：16人
連絡電話：04-7376545
課前資訊
這門課適合誰?
對課程有興趣的民眾皆可。
需要準備的工具/軟體?
面紙，濕紙巾、橡皮擦、剪刀、小垃圾袋、美工刀、切割墊。
上課會用甚麼方式進行呢?
以講述方式，並實地帶領學員作畫。
評量方式
學員出席率50%、期末成果展30%、作品集20%
課程簡介
課程相關照片
可以讓學員學得快樂與滿足，以及不同層面的作畫體驗，讓自己更認識自己，進而激勵自己向上之機，生活態度更積極與美好。
課程目標
日本和諧粉彩是一種每個人都可以輕鬆上手的藝術(不須具備美術基礎)，藉由手感作畫，達到紓解身心靈的美妙工具。
參考書目
無。
數位教材連結
是(如額滿課程，恕不接受旁(試)聽)
課程相關費用
學分費
2 學分，2000元
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
報名費、學員證費用依簡章為準
材料費用(各班開學後，自行收取管理)
每次材料 費100元，兩人同行 打9折。
課程大綱
| 第一週 | 認識日本和諧藝術的內涵與精神，與介紹使用的物品▬相逢自是有緣 | 成員自我介紹、彼此連結與認識，並對課程進行方式做說明與溝通。講述與實作▬讓學員藉由初次與粉彩條的接觸，完成第一幅畫作。 |
| 第二週 | 講述與實作，在投影上說明作畫的步驟與技巧，並直接帶領學員作畫 | 以長方形的畫紙繪製書卡，如羽毛等。 |
| 第三週 | 實作動漫時間，在投影上說明作畫的步驟與技巧，並直接帶領學員作畫 | 製作不同的卡通型版，完成動畫人物，如多啦A夢等。 |
| 第四週 | 實作線條之美，在投影上說明作畫的步驟與技巧，並直接帶領學員作畫 | 以S型的型版，繪製不同的線條，呈現多彩的樣式。 |
| 第五週 | 實作大自然，在投影上說明作畫的步驟與技巧，並直接帶領學員作畫 | 以自然風的方式，繪製大自然的美景。 |
| 第六週 | 實作鬱金香，在投影上說明作畫的步驟與技巧，並直接帶領學員作畫 | 製作鬱金香的型版，畫出不同型態的鬱金香。 |
| 第七週 | 實作美好的回憶，在投影上說明作畫的步驟與技巧，並直接帶領學員作畫 | 以兒時放風箏的回憶，畫出一段美好回憶。 |
| 第八週 | 實作卡片-四季風，在投影上說明作畫的步驟與技巧，並直接帶領學員作畫 | 以卡片繪製春、夏、秋、冬不同景色的樣貌。 |
| 第九週 | 公民論壇參與週 | 社大辦公室安排之講座或活動 |
| 第十週 | 實作蒲公英(希望)，在投影上說明作畫的步驟與技巧，並直接帶領學員作畫 | 生命是高高低低一連串的過程，在失落的時候，該如何陪伴自己？本次將帶大家透過製卡，給低潮時的自己一些正能量！ |
| 第十一週 | 實作聖誕節慶，在投影上說明作畫的步驟與技巧，並直接帶領學員作畫 | 講述與實作▬年底的感恩與餽贈時節，藉由聖誕老公公與聖誕樹的呈現，感受一下愉快的氛圍。 |
| 第十二週 | 實作海豚一二，在投影上說明作畫的步驟與技巧，並直接帶領學員作畫 | 海豚是一種靈性十分高的海底生物，繪製它們可愛的樣貌。 |
| 第十三週 | 實作杯墊之作-圓形OR方形，在投影上說明作畫的步驟與技巧，並直接帶領學員作畫 | 不同於平時用畫紙作畫，此次用陶瓷杯墊作畫，學員感受不同的粉彩觸感。 |
| 第十四週 | 實作秋之葉，在投影上說明作畫的步驟與技巧，並直接帶領學員作畫 | 感官世界-看一看： 感恩我們能有一雙眼看見世界的美麗，而時值秋天，我們一起來畫秋色，說說秋天的故事。 |
| 第十五週 | 實作彩虹橋，在投影上說明作畫的步驟與技巧，並直接帶領學員作畫 | 看見彩虹之美，用指尖呈現出來。 |
| 第十六週 | 實作海底生態-水母，在投影上說明作畫的步驟與技巧，並直接帶領學員作畫 | 水母是海底極美的生物，用色彩捉住它的美與飄逸。 |
| 第十七週 | 實作磨菇世界，在投影上說明作畫的步驟與技巧，並直接帶領學員作畫 | 以磨菇屋，呈現不同的內心世界。 |
| 第十八週 | 成果展準備週 | 回顧、複習與分享本學期結業成果展練習 |
講師介紹
1.美港西社區大學—和美高中日本和諧粉彩教師2021.3~迄今。
2.彰化企業研究協會體驗教學。
3.春風扶輪社彰化分社體驗教學。
4.國泰人壽台中分處體驗教學。
5.大葉大學四肯書院體驗教學。
6.光復新村人人好工坊日本和諧粉彩教學。
專長：
2.彰化企業研究協會體驗教學。
3.春風扶輪社彰化分社體驗教學。
4.國泰人壽台中分處體驗教學。
5.大葉大學四肯書院體驗教學。
6.光復新村人人好工坊日本和諧粉彩教學。
日本和諧粉彩，
人際關係與溝通。
人力資源管理。
經濟學。
初級會計學。
擁有證照：
人際關係與溝通。
人力資源管理。
經濟學。
初級會計學。
1.日本和諧粉彩正指導師證書2019.07.16。
2.日本結晶之花基礎課程師證書。
3.GCDF 全球職涯發展師。
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