課前資訊
這門課適合誰?
會唱.不會唱.喜歡不喜歡,都歡迎加入,本來會唱變得更會唱,不喜歡變喜歡哦
需要準備的工具/軟體?
鉛筆.原子筆.3~4色螢光筆
上課會用甚麼方式進行呢?
先帶看簡譜清唱再帶唱歌詞,由慢進入歌曲速度,隔週驗收
評量方式
學員出席率 30%, 學習態度 40%, 成果展演 30%
課程簡介
課程相關照片
課程理念
以近年來的國台語流行歌曲為主,不再只是唱老歌,更有新鮮感,增加與年輕人的話題,除了沒有負擔的學習歌曲之外,亦教授基本樂理,簡譜,換氣點,段落,曲式說明…等.藉由特別計設的小遊戲,讓學生從中更認識歌手,歌曲,樂理相關知識,不定期的有獎徵答,提高學生學習意願
課程目標
以每週一曲,國台語輪流的方式,讓不管原本喜歡哪種語言的學生,都能愛上另一種語言的歌曲 ,學期末前的戶外教學,於KTV實唱交流, 訓練勇於上台表現
參考書目
無
數位教材連結
是否接受旁聽
是(如額滿課程,恕不接受旁(試)聽)
課程相關費用
學分費
2 學分,2000元
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
保證金
其他費用
報名費、學員證費用依簡章為準
材料費用(各班開學後,自行收取管理)
講義費用60元
課程大綱
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第一週 | 諾言/李翊君 | 簡譜的數字代表什麼音?拍子怎麼看? |
第二週 | 成都/趙雷 | 簡譜上有哪些常見的符號? |
第三週 | 心花開/李千娜 | 開嗓的方式.氣泡音的練習 |
第四週 | 誰人來安慰/莊振凱 | 舌操的功能 |
第五週 | 五堂教四首 | 1~4週的彈性時間 |
第六週 | 如果你也聽說/張惠妹 | 音感不好,如何練習? |
第七週 | 愛那麼重/巫啟賢 | 節奏感不好.如何練習? |
第八週 | 天公疼憨人/曾心梅 | 圓滑線和連結線的不同 |
第九週 | 公民論壇參與週 | 社大辦公室安排之講座或活動 |
第十週 | 戶外教學 | 腹式呼及的練習 |
第十一週 | 五堂教四首 | 6~9週的彈性時間 |
第十二週 | 浪子回頭/茄子蛋 | 如何調整升降KEY到適合自己的音高? |
第十三週 | 船隻/澎恰恰.陳美鳳 | 何謂共鳴? |
第十四週 | 學生推薦的曲目 | 雙手腦子跟著旋律動一動,預防老人痴呆 |
第十五週 | 學生推薦的曲目 | 藉由特別設計的小遊戲,複習曾經教過的歌曲及相關知識 |
第十六週 | 五堂教四首 | 12~15週的彈性時間 |
第十七週 | 成果展練習 | 成果展練習 |
第十八週 | 成果展準備週 | 回顧、複習與分享本學期結業成果展練習 |