新北市新中和社大 113-秋季班  二胡二

 招生人數:30人
 連絡電話:02-86686966
 上課日期:2024-09-12 (第一週),(共18週)
 上課時間:每星期四 晚上 7點0分~9點50分
 上課地點:中和國中
 上課地址: 新北市中和區興南路二段3巷17號  連結

課前資訊
 這門課適合誰?
分組教學:有學習經驗、或者無經驗者,均可以參加。
有無經驗均可 依據學齡程度 分組教學.
 需要準備的工具/軟體?
無初次接觸二胡的學員第一堂課程可以不必攜帶二胡
若無法自備者可由班級協助採購
 上課會用甚麼方式進行呢?
分組或個別指導練習、集體合奏練習。
 評量方式
隨堂表現、階段發表、期末成果展

課程簡介
 課程相關照片
         
 課程理念
 課程目標
二胡是民樂中最重要的絃樂器之一;雖是一種傳統的樂器,但是近年其樂風越來越受一般民眾的喜愛,創新的曲目也越來越多,演奏技巧也不侷限於傳統的限制。
藉由教學的經驗,了解學員特性的不同,分析個別的差異,引用物理、生理解剖,認知醫學等領域的方法,提供各種適性的學習方法及途徑。
希望藉由傳達二胡的美妙音樂,培養文藝的社會氣息
 參考書目
 數位教材連結
 是否接受旁聽
是(如額滿課程,恕不接受旁(試)聽)

課程相關費用
 學分費
3 學分,3000元
 雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
 保證金
 其他費用
報名費、學員證費用依簡章為準
 材料費用(各班開學後,自行收取管理)
無初次接觸二胡的學員第一堂課程可以不必攜帶二胡 若無法自備者可由班級協助採購

課程大綱
第一週初級班-相見歡
二胡基本演奏法五大調 第四把位基本練習+樂曲複習演練
進階班-指定練習曲
初級班 - 相見歡 認識二胡 選購 保養 日常維護
- 樂曲複習 / / 練習曲 練習大要說明,及學習目標。
第二週基礎班 - 基礎樂理
進階班 - 指定練習曲
基礎班 - 基礎樂理:大調 / 簡譜說明/ 。二胡的持琴(左、右手)
- / 練習曲 練習大要說明,及學習目標。
第三週基礎班 - 運指及引弓
第三週 拉駱駝 曲目介紹及導聆
基礎班 - 左手運指技巧 及 右手引弓 說明及操作
- F調三 把 / 拉駱駝是20世紀50年代創作的二胡曲,取材於內蒙古民歌。作品模仿了馬頭琴的演奏技巧及音色。旋律樸實悠揚,以A、B、A的曲目進行式,表現出草原音樂的風格。採用的二胡演奏技巧舒緩式的慢弓;各種滑音、泛音等演奏技巧。B段的小快板要輕快而樸實。華彩段落則可以隨意一些。泛音音色的說明、演奏技巧的掌握
第四週基礎班 - D大調一把位
第四週 拉駱駝 第一段
基礎班 - 把位以及把位指型的介紹
- 拉駱駝 第一段 第1段落:慢板,由弱漸強,主題是內蒙古民歌,描寫晨曦初露,駱駝隊出現在遠方地平線上並緩緩走來的場景。
第五週基礎班 - D大調一把位內弦
第五週 拉駱駝 第一段
基礎班 - 音階練習 (音程說明)
- F調三把 / 第1段落:慢板,由弱漸強,主題是內蒙古民歌,描寫晨曦初露,駱駝隊出現在遠方地平線上並緩緩走來的場景。迴轉滑音、上下滑音,定把滑音
第六週基礎班 - 分組教學及練習(之後課程進度不在於課綱說明)
第六週 流行小品 -
基礎班 - 基礎班學員將依據個人學習的狀況進行分組學習
"基礎班 - 連弓練習、換把練習、六大調音階、長短弓練習,練習曲及流行歌曲小品等
鼓勵同學們與其他同學互動成為小組,彼此相互扶持。"

- 流行小品 曲目依據課程進度挑選-
第七週第七週 流行小品 -- 流行小品 曲目依據課程進度再行挑選
第八週第八週 拉駱駝 第二段- F調三把 / 第2段落:節奏較自由的歌唱性段落,類似內蒙古民歌中的長調音樂,多用三度或四度的慢速顫指音,並稍帶滑音,模仿馬頭琴的演奏。大二度 連打音
第九週第九週 拉駱駝 第二段- F調三把 / 第2段落:節奏較自由的歌唱性段落,類似內蒙古民歌中的長調音樂,多用三度或四度的慢速顫指音,並稍帶滑音,模仿馬頭琴的演奏。大二度 連打音
第十週第十週 第二段綜合練習- 第二段綜合練習
第十一週第十一週 拉駱駝 第三段- F調三把 / 第3段落:快板,主題是駱駝隊在休息時的歡樂場景。小快板節奏練習、斷音、顫弓、撥弦
第十二週第十二週 拉駱駝 第三- F調三把 / 第3段落:快板,主題是駱駝隊在休息時的歡樂場景。小快板節奏練習、斷音、顫弓、撥弦
第十三週第十三週 第三段 綜合練習- 綜合練習
第十四週第十四週 拉駱駝 第四段- F調三把 / 第4段落:慢速再現樂段,情緒和意境回到第1段落,速度較第1段落稍快。力度上趨於漸弱,最後以極弱的泛音結束全曲。主題再現,慢板長弓演奏,泛音、氣口、
第十五週第十五週 拉駱駝 第四段- F調三把 / 第4段落:慢速再現樂段,情緒和意境回到第1段落,速度較第1段落稍快。力度上趨於漸弱,最後以極弱的泛音結束全曲。主題再現,慢板長弓演奏,泛音、氣口、
第十六週第十六週 拉駱駝 全曲 綜合練習F調三把 / 搭配節拍器 同學們有慢漸快 逐步加速搭配節拍器綜合演練
第十七週第十七週 拉駱駝 全曲 綜合練習F調三把 / 搭配節拍器 同學們有慢漸快 逐步加速搭配節拍器綜合演練
第十八週補課周 -- 課程教學成果發表補課周 -- 課程教學成果發表

講師介紹

梁有平 講師  梁有平 講師  梁有平 講師   梁有平 講師

 現職:
退休人員
樂友國樂團 二胡組
松山社區大學 二胡講師
 簡介:
樂友國樂團團員。現師事於曾宜臻老師。啟蒙於許輪乾老師,後再學曾宜臻老師。
千日笛百日蕭,小小的二胡拉斷腰。雖然只有兩根弦,但是如果想要學習卻非常的累。
累積多年的教學經驗,能夠以科學的方式協助學員了解二胡演繹深奧的技巧,讓學員能夠掌握核心的演奏技巧。
本課程在引導學生瞭解弦樂的演奏技巧,瞭解樂器的性質,欣賞不同樂曲的展現的風格,配合樂器的實做,由這個過程中,讓學員對音樂友更豐富的感受與認識,從而欣賞弦樂之美。
 專長:
二胡是民樂中最重要的絃樂器之一;雖是一種傳統的樂器,但是近年其樂風越來越受一般民眾的喜愛,創新的曲目也越來越多,演奏技巧也不侷限於傳統的限制。
藉由教學的經驗,因為學員特性的不同,分析個別的差異,引用物理、生理解剖,認知醫學等領域的方法,提供不同的學習途徑。

劉蘇郁 講師  劉蘇郁 講師  劉蘇郁 講師  劉蘇郁 講師   劉蘇郁 講師


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