新北市新店崇光社大 113-秋季班 花藝設計時尚應用
招生人數：25人
連絡電話：02-89146922
課前資訊
這門課適合誰?
學員條件以對花藝設計有興趣者
需要準備的工具/軟體?
不需要。
上課會用甚麼方式進行呢?
教學方式以室內課程實作，各堂課備彩色課本示範圖、講義資料，學員作品全數攝影留存光碟片，學期結束均可領取。
評量方式
1.出席率60% 2.課程參與度15% 3.學習態度15% 4.班級服務10%
課程簡介
課程相關照片
1.設計課程宗旨~自然、自由、自創、想像，學員於花藝設計課程中以當季之花材、素材及資材應用設計，取之自然用之於自然，非常具有環保之理念。
2.花藝設計課程與時俱進，不斷研修不斷發想，學員得以研習世界性最新的概念與設計技巧。
3.鼓勵學員認真學習持之以恆，若有興趣者得以申請證書參加講師資格檢定，發展花藝設計相關之專業技能的各個行業。
4.要求學員於班級內互相友愛、互相禮讓及互相扶持，使之每一堂花藝設計課程均是愉快的相聚與學習。
課程目標
2.花藝設計課程與時俱進，不斷研修不斷發想，學員得以研習世界性最新的概念與設計技巧。
3.鼓勵學員認真學習持之以恆，若有興趣者得以申請證書參加講師資格檢定，發展花藝設計相關之專業技能的各個行業。
4.要求學員於班級內互相友愛、互相禮讓及互相扶持，使之每一堂花藝設計課程均是愉快的相聚與學習。
學習完整各項花藝設計技巧及技術、培養相關美學，可發展成為花藝設計師、講師。
參考書目
是(如額滿課程，恕不接受旁(試)聽)
課程相關費用
學分費
3 學分，3000元
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
報名費、學員證費用依簡章為準
材料費用(各班開學後，自行收取管理)
花卉及材料費用，平日每節課程約300~350元左右，應景節慶花卉另計。
課程大綱
| 第一週 | 秋麗 | 秋高氣爽時節設計屬於秋天華麗的自然形花束。 花器：自由 |
| 第二週 | 在秋風裡搖盪 | 設計秋天的芒花、芒草、花朵在秋風中搖曳生姿。 花器：綠色扁口基本形陶器 |
| 第三週 | 陶瓷花器的重疊設計 | 多種不同顏色、形狀、大小的陶瓷容器，設計一個創意的組合作品。 花器：三個不同的陶瓷容器 |
| 第四週 | 秋天的花園 | 以秋天的芒草葉為插花的基座，表現秋天季節感的花。 花器：水晶玻璃盤或平底盤 |
| 第五週 | 有小有大片的棕櫚葉設計放射形 | 應用棕櫚葉自然的放射狀葉片設計葉的作品。 花器：冠軍杯或基本形花器 |
| 第六週 | 細藤設計魅力的花束 | 自然彎曲線條的細藤，設計於花束內成為有特色的花束設計。 花器：自由 |
| 第七週 | 蘇鐵的花配 | 蘇鐵葉的針狀特色是設計花型時有特色的花配。 花器：冠軍杯或基本形花器 |
| 第八週 | 萬聖節的作品設計 | 設計萬聖節的趣味性節日花。 花器：自由 |
| 第九週 | 芳香花 | 以有香氣的花與葉設計作品。 花器：自由 |
| 第十週 | 角度遊戲 | 以粗的鋁線決定彎曲的四方形角度，設計於方形的木板上，並成為花的基座。 花器：方形豆腐板 |
| 第十一週 | 三叉木的花配設計 | 應用三叉木(白木枝)的特色，設計花的架構與造型。 花器：白長方花器或高的容器 |
| 第十二週 | 內與外 | 表現框內與框外的插花作品。框內～主角的存在；框外～簡略的表現。學習框內、外的比例調和。 花器：水晶玻璃盤或平底盤 |
| 第十三週 | 幸福的分享 | 設計綠葉與玫瑰花的淋水花束。 花器：吸水綿手捧花束 |
| 第十四週 | 竹葉與竹筒的組合設計 | 應用竹的特質～竹葉、竹枝、竹筒創作自然的組合，設計花藝作品。 花器：竹筒 |
| 第十五週 | 聖誕節的花束設計 | 具有聖誕色彩的新穎花束。 花器：自由 |
| 第十六週 | 聖誕節的壁飾設計 | 聖誕花圈加上流長的自然線條。 花器：自由 |
| 第十七週 | 聖誕節的桌上花設計 | 設計具有節慶感的燭光桌上花設計。 花器：自由 |
| 第十八週 | 新春的新年花設計 | 設計慶賀新春元旦的新年花。 花器：自由 |
講師介紹
李菊英 講師
新店崇光社區大學花藝設計班講師
台北三重社區大學花藝設計班講師
中華民國真美花藝設計研究會理事
日本真美花藝(Mami Flower)設計學院直屬台北指定教室負責人
台北三重社區大學花藝設計班講師
中華民國真美花藝設計研究會理事
日本真美花藝(Mami Flower)設計學院直屬台北指定教室負責人
