第一週 | 9/11 相見歡與課程介紹 | 我們因繪本而相遇!一起交流認識彼此、了解課程內容與進行方式,也會一起欣賞「月之繪本」。 |
第二週 | 9/18 繪本中的兒童 | 了解「兒童的特質」,一起學習用孩子的方法,走入繪本的世界;也能從不同時代背景的繪本,看到不同的社會觀,窺探當時的成人如何看待「兒童」。 |
第三週 | 9/25 繪本中的親子關係 | 從繪本中,看見孩子與父母親不同的互動模式,解鎖親子關係的溝通密碼。 |
第四週 | 10/2 繪本是用耳朵聽的文學 | 探索繪本與聽覺的親密關係,了解我們該如何展開親子共讀,以及演奏繪本的藝術! * 第一次講師與聯絡人會議 |
第五週 | 10/9 「彩色繪本」朗讀嘉年華 | 今夜是享受繪本的派對!依照自己抽到的題目(紅、橙、黃、綠、藍、紫、黑、白、彩虹),各自帶一本喜歡的繪本,用自己的母語接力朗讀,共度一場享受繪本的交流盛會。這週也會練習精進朗讀與演奏繪本的技巧喔! |
第六週 | 10/16 繪本作家與他們的產地:貓魚 | 本週將邀請台灣的繪本作家貓魚親自分享自己的作品與創作歷程。她的作品曾入選2015豐子愷圖畫書獎,2019波隆那插畫獎,2022台北國際書展首獎,2022金鼎獎。近年的作品有:《怪獸媽媽》、《祕密小兔》、《發光的樹》、《大力士女孩》等繪本。一起來了解這些精采的故事是如何被生產出來的吧! |
第七週 | 10/23 兒童電影院《茉莉人生》 | 這部法國動畫電影,改編自伊朗裔法籍漫畫家瑪嘉·莎塔碧創作的自傳體漫畫《茉莉人生》。本週要一起從主角瑪嘉,一個9歲小女孩的視角,了解伊朗以及她的革名童年。 |
第八週 | 10/30 人權繪本賞析:性別平權 | 本週將聚焦在「性別平權」主題,賞析許多人權議題的繪本。 |
第九週 | 11/6 走進繪本作家的世界——約翰.伯寧罕 | 繪本作家約翰・伯寧罕曾榮獲兩次英國凱特・格林威圖畫書大獎等許多獎項,創作了無數膾炙人口的作品,始終「站在孩子的立場發聲」,是繪本歷史上,一定要認識的重要繪本作家!本週要一起深入了解這位繪本大師的作品與創作人生! |
第十週 | 11/13 走進繪本作家的世界——海倫·奧森柏莉 | 繪本作家海倫·奧森柏莉在倫敦中央藝術學校求學時,遇見了未來的丈夫約翰.伯寧罕。結婚後,便開始在家一邊陪伴孩子一邊自寫自畫童書,創作了許多經典之作。2018年英國圖書信託基金會更首開先例,在同一年頒了兩個終身成就獎給這對繪本創作者夫妻。因此,本週要一起來看看海倫·奧森柏莉的作品與創作人生! |
第十一週 | 11/20 共讀兒童經典文學——派丁頓 1《 一隻叫派丁頓的熊》 | 「請照顧這隻熊,謝謝你!」這部英國兒童文學經典巨作,暢銷超過半世紀,帶給全世界的孩子許多歡樂。故事中的主角派丁頓跟著布朗夫婦回家後,開始了一連串的經典冒險故事,這隻有禮貌的小熊,總以他臨機應變的聰明和遇事的傻勁,讓平凡無奇的日常生活變得精采可期!本週要一邊享用派丁頓最愛吃的柑橘醬三明治與熱可可,一起來共讀討論這本英國兒童文學的經典之作! *第二次聯絡人會議 |
第十二週 | 11/27 共讀兒童經典文學——派丁頓2《派丁頓的第一次》 | 本週要繼續共讀討論這部英國兒童文學經典之作的第二集,且看派丁頓,如何在「家」就能展開他的經典冒險之旅! |
第十三週 | 12/4 用童年釀的繪本 | 本週要一起來讀創作者從時間膠囊中,提煉自身童年經驗,所創作出的好繪本,並喚醒屬於我們自己的童年記憶。 |
第十四週 | 12/11「兒童」關鍵字報告 | 觀察我們日常生活的風景,以「兒童」為關鍵字搜尋,拍下有兒童的圖像、搜集與兒童相關的廣告和影像,一起討論彼此的發現,探究現代社會的「兒童觀」。還要一起準備「生態雙和年華」的攤位或表演喔! |
第十五週 | 12/15 公共參與週:生態雙和嘉年華(週日) | 這一天,我們可以透過表演的形式,或是成為闖關遊戲的攤主,來參與「生態雙和嘉年華」!(參與形式需利用之前的課堂中,一起討論規劃與準備。) |
第十六週 | 12/18 兒童電影院《波特小姐:比得兔的誕生》 | 本週我們要透過電影,及碧雅翠絲.波特的繪本,深入瞭解大師的人生與作品喔! |
第十七週 | 12/25 繪本聖誕派對 | 以「聖誕節」為主題,你會推薦哪一本繪本呢?請大家各自帶一本推薦的繪本,一起享受繪本聖誕派對~ |
第十八週 | 公共論壇 / 講師共學 | 社大學員每學期至少選擇一場公共論壇參加,請事先於社大官網「近期活動與成果 > 公共論壇」進行網路報名。 |