新北市淡水社大 114-春季班 油畫初階探索
招生人數：11人
連絡電話：02-26228505
課前資訊
這門課適合誰?
12歲以上
需要準備的工具/軟體?
每次上課需攜帶:油畫布(板)、油畫顏料、調色盤、油畫筆、油畫刮刀
有可能會弄髒衣服,請攜帶圍裙或穿著工作服。
上課會用甚麼方式進行呢?
有可能會弄髒衣服,請攜帶圍裙或穿著工作服。
講師示範與實際操作，反覆操作與實際練習
評量方式
作品評量15% 平時成績5%
課程簡介
課程相關照片
在繁忙的生活節奏中,油畫不僅是一種藝術表達,更是一種心靈的釋放。每一筆、每一色,都是對生活細節的深刻感悟和情感的真實流露。油畫課程不僅教授技巧,更重要的是引導學員發現自我,表達自我。
技巧與感悟並重的教學
油畫的學習不應僅限於技法的習得,更應該是一場對色彩、對生活、對自我的探索之旅。在這裡,我們鼓勵學員從模仿名家作品開始,逐步發展出自己的風格和視角。透過對色彩的深入理解和應用,學員能夠在
畫布上自由地表達內心的世界。
創造性與治愈性的結合
油畫的創作過程本身就是一種治愈。在這個過程中,學員將學會如何面對和調和內心的情感,如何將這些情感轉化為美麗的圖像。這不僅是一種藝術創作的過程,也是自我療愈和成長的過程。
文化與歷史的傳承
油畫作為一種古老的藝術形式,承載著豐富的文化和歷史。在學習油畫的同時,我們也會深入探討油畫的歷史背景和文化意義,讓學員不僅學到畫技,更能感受到藝術的深度和廣度。
結語
在這個快速變化的世界中,油畫提供了一個靜下心來反思和創造的空間。透過油畫課程,我們希望學員能找到一種表達自己的方式,並在這個過程中找到內心的平靜和力量。
課程目標
技巧與感悟並重的教學
油畫的學習不應僅限於技法的習得,更應該是一場對色彩、對生活、對自我的探索之旅。在這裡,我們鼓勵學員從模仿名家作品開始,逐步發展出自己的風格和視角。透過對色彩的深入理解和應用,學員能夠在
畫布上自由地表達內心的世界。
創造性與治愈性的結合
油畫的創作過程本身就是一種治愈。在這個過程中,學員將學會如何面對和調和內心的情感,如何將這些情感轉化為美麗的圖像。這不僅是一種藝術創作的過程,也是自我療愈和成長的過程。
文化與歷史的傳承
油畫作為一種古老的藝術形式,承載著豐富的文化和歷史。在學習油畫的同時,我們也會深入探討油畫的歷史背景和文化意義,讓學員不僅學到畫技,更能感受到藝術的深度和廣度。
結語
在這個快速變化的世界中,油畫提供了一個靜下心來反思和創造的空間。透過油畫課程,我們希望學員能找到一種表達自己的方式,並在這個過程中找到內心的平靜和力量。
介紹油畫工具材料、藝術元素和設計原則。
分析油畫的特點,如宏偉壯麗氣勢和色彩鮮豔光耀奪目。
色調練習:
探討明度調和和不同明度配色。
運用色調創造物體的體積。
學習油畫媒材的順序。
色彩練習:
研究興奮色彩的情感效果和表現。
參考書目
分析油畫的特點,如宏偉壯麗氣勢和色彩鮮豔光耀奪目。
色調練習:
探討明度調和和不同明度配色。
運用色調創造物體的體積。
學習油畫媒材的順序。
色彩練習:
研究興奮色彩的情感效果和表現。
油畫技法創新論(作者:龐均、藝術家出版社、https://www.eslite.com/product/1001110692396436)
數位教材連結
https://www.youtube.com/watch?v=VNvMmq-du0A
是否接受旁聽
是(如額滿課程，恕不接受旁(試)聽)
課程相關費用
學分費
2 學分，2000元
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
報名費、學員證費用依簡章為準
材料費用(各班開學後，自行收取管理)
2000
課程大綱
| 第一週 | 油畫靜物示範 | 1.油畫顏料品牌、顏色介紹 2.畫筆挑選和工具介紹 講解如何創作一張有油畫味的作品 |
| 第二週 | 花卉靜物寫生 | 介紹運用明度變化創作作品 |
| 第三週 | 靜物花卉寫生 | 介紹顏色調色要領，嘗試 創作統一色調的靜物畫作 |
| 第四週 | 印象意念油畫 | 使用油畫創作具有意象風格作品 |
| 第五週 | 靜物畫進階 | 使用油畫創作更複雜的靜物畫 |
| 第六週 | 風景畫進階 | 探討並研究清晨的光線，掌握色彩畫出有清晨印象的風景畫 |
| 第七週 | 風景畫 | 研究並探討研究白晝強光的色溫，用油畫創作一張白日光影油畫作品 |
| 第八週 | 風景寫生 | 研究並探究黃昏時的色溫 創作一張擁有落日餘暉的作品 |
| 第九週 | 公共論壇 | 社區本位公共論壇 |
| 第十週 | 空間透視 | 研究並學習空間透視畫法在二度的平面空間上創造出三度空間的建築物 |
| 第十一週 | 空間練習 | 研究油畫三度空間道路與街景畫作練習 |
| 第十二週 | 靜物油畫練習 | 掌握基本技巧、光影表現和色彩空間 |
講師介紹
陳琪華 講師
畫家
簡介：
基礎技巧培養：
教師會引導學生掌握繪畫基本技巧，例如素描、色彩運用、構圖等。
學生將學習使用不同材料和工具，例如畫筆、顏料、畫布等。
創作與表現：
教師鼓勵學生自由創作，發揮想像力，並表達自己的思想和情感。
學生將參與不同主題的創作，例如風景、人物、抽象等。
藝術史和欣賞：
教師會介紹藝術史上的重要畫家、流派和作品，讓學生了解藝術的演變和多樣性。
學生將觀賞並討論不同時期和風格的藝術作品。
展覽和比賽：
教師鼓勵學生參加校內外的藝術展覽和比賽，展示自己的作品。
學生將有機會與其他藝術愛好者交流和互相啟發。
專長：
教師會引導學生掌握繪畫基本技巧，例如素描、色彩運用、構圖等。
學生將學習使用不同材料和工具，例如畫筆、顏料、畫布等。
創作與表現：
教師鼓勵學生自由創作，發揮想像力，並表達自己的思想和情感。
學生將參與不同主題的創作，例如風景、人物、抽象等。
藝術史和欣賞：
教師會介紹藝術史上的重要畫家、流派和作品，讓學生了解藝術的演變和多樣性。
學生將觀賞並討論不同時期和風格的藝術作品。
展覽和比賽：
教師鼓勵學生參加校內外的藝術展覽和比賽，展示自己的作品。
學生將有機會與其他藝術愛好者交流和互相啟發。
美術教育跟專業油畫課程。
擁有證照：
西元1998年 講師證書西元1992年 教師證書
西元2003年 臺灣省92年公教人員書畫展優選西元1999年 88年南瀛獎間第13週南瀛美展入選西元2015年 2015再看見寶來的美全國油畫比賽佳作 南山新人獎寫生比賽第一名
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