新竹市科學城社大 113-秋季班 快樂吹長笛-中階
招生人數：30人
連絡電話：03-6663477
課前資訊
這門課適合誰?
本課程無任何條件限制，無關會看譜與否，歡迎零基礎愛樂者一同加入!
由於上課方式兼具個別課與團體課功能，因此初學者及進階程度者皆可報名。
需要準備的工具/軟體?
由於上課方式兼具個別課與團體課功能，因此初學者及進階程度者皆可報名。
長笛（第一次上課別急著買樂器，可聽完老師講解注意事項再購買）
鏡子、文具。
上課會用甚麼方式進行呢?
鏡子、文具。
1.先透過老師示範及講解(分解動作)
2.個別指導加上反覆練習的方式，確認每位學員皆達成目標
3.團體吹奏
評量方式
2.個別指導加上反覆練習的方式，確認每位學員皆達成目標
3.團體吹奏
學員出席率50%、期末成果展30%、社區活動參與20%。
課程簡介
課程相關照片
1.課程理念：
(1)長笛音色動聽且便於攜帶，藝術的表現力極為豐富，受普羅大眾喜愛，希望能讓學員對長笛有更進一步的認識，並且能具有演奏長笛的基本能力，讓學員培養音樂素養及提供休閒紓壓之娛樂。
(2)課程除了學習樂器演奏的技巧，和提供正當的興趣陶冶身心之外，更重要的是培養學員服務社會與關心他人的態度，將品德教育融入其中，使學員建立正確良好的人。
2.課程目標
(1)技能: 具備視譜能力並熟悉樂器指法，且能與他人合奏及獨自上台演奏。
(2)品德/態度 (此門課教導給學員的品德與態度)：課程除了學習樂器演奏的技巧，和提供正當的興趣陶冶身心之外，更重要的是培養學員服務社會與關心他人的態度，將品德教育融入其中，使學員建立正確良好的人生觀。
3.預期效益：具備演奏能力之後，學員可以參與各種社區服務與公益表演，例如：到社區安養中心義演。
參考書目
(1)長笛音色動聽且便於攜帶，藝術的表現力極為豐富，受普羅大眾喜愛，希望能讓學員對長笛有更進一步的認識，並且能具有演奏長笛的基本能力，讓學員培養音樂素養及提供休閒紓壓之娛樂。
(2)課程除了學習樂器演奏的技巧，和提供正當的興趣陶冶身心之外，更重要的是培養學員服務社會與關心他人的態度，將品德教育融入其中，使學員建立正確良好的人。
2.課程目標
(1)技能: 具備視譜能力並熟悉樂器指法，且能與他人合奏及獨自上台演奏。
(2)品德/態度 (此門課教導給學員的品德與態度)：課程除了學習樂器演奏的技巧，和提供正當的興趣陶冶身心之外，更重要的是培養學員服務社會與關心他人的態度，將品德教育融入其中，使學員建立正確良好的人生觀。
3.預期效益：具備演奏能力之後，學員可以參與各種社區服務與公益表演，例如：到社區安養中心義演。
書名：長笛初學教本
作者：A. C. PETERSEN
出版社：大陸書店
參考網站（必須有中文與英文）：
https://www.talubook.com/index.php?route=product/product&product_id=9017
數位教材連結
作者：A. C. PETERSEN
出版社：大陸書店
參考網站（必須有中文與英文）：
https://www.talubook.com/index.php?route=product/product&product_id=9017
是(如額滿課程，恕不接受旁(試)聽)
課程相關費用
學分費
2 學分，2000元
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
報名費、學員證費用依簡章為準
材料費用(各班開學後，自行收取管理)
班費：100元(講義及期末表演展覽等費用)
長笛(第一堂課沒有樂器沒關係，可聽完說明再購入)
課本
課程大綱
| 第一週 | 認識新竹市科學城社區大學 課程概要及認識長笛 | 1. 介紹新竹市科學城社區大學 2. 課程介紹及注意事項 3. 學員自我介紹以及確定班代人選 4. 講解長笛發聲原理(本堂課尚不需要帶樂器) |
| 第二週 | 腹式呼吸法介紹 | 1. 腹式呼吸法介紹 |
| 第三週 | 抖音技巧 | 1. 說明講解抖音技巧 2. 實際練習抖音 |
| 第四週 | 抖音技巧 | 1. 吹奏長音練習抖音技巧 2. 將抖音技巧運用在樂曲中 |
| 第五週 | 練習曲 | 1. 練習吹奏一首完整的練習曲。 |
| 第六週 | 樂曲：千風之歌 | 1. 練習吹奏樂曲千風之歌。 2. 抖音練習 |
| 第七週 | 樂曲：Memory | 1. 練習吹奏樂曲Memory及熟記指法。 |
| 第八週 | 樂曲：望春風 | 1. 練習吹奏樂曲望春風及熟記指法。 2. 長音練習：G音–高音G（8拍） |
| 第九週 | 公共參與週 | 教師帶領學員出席社大辦公室安排之講座或活動,為正式一堂課 |
| 第十週 | 樂曲：愛的真諦 | 1. 練習吹奏樂曲愛的真諦及熟記指法。 2. 長音練習：G音–高音G（8拍） |
| 第十一週 | 雙吐技巧 | 1. 講解雙吐技巧及示範吹奏。 |
| 第十二週 | 雙吐技巧 | 1. 練習吹奏雙吐技巧及靈活運用。 2. 練習曲 |
| 第十三週 | 雙吐技巧 | 1. 練習吹奏雙吐技巧及靈活運用。 2. 長音練習：F音–高音B（8拍）、音階練習。 |
| 第十四週 | 樂曲：小步舞曲 | 1. 練習吹奏樂曲G大調小步舞曲及熟記指法。 2. 長音練習：E音–高音C（8拍）、音階練習。 |
| 第十五週 | 樂曲：淚光閃閃 | 1. 練習吹奏樂曲淚光閃閃及熟記指法。 2. 長音練習：D音–高音D（7拍）、複習節奏。 |
| 第十六週 | 準備成果展樂曲 | 1. 練習成果展樂曲 2. 長音練習：D音–高音D（8拍）、音階練習。 成員具有分組上台吹奏能力。 |
| 第十七週 | 成果展樂曲 | 1. 練習成果展樂曲。 2. 長音練習：C音–高音F（8拍）、音階練習。 |
| 第十八週 | 結業成果展週 | 結業成果展出席,展現班級成果 |
講師介紹
新竹市科學城社區大學教師
愛笛兒長笛室內樂團 音樂總監
新竹市立青年管樂團長笛首席
私立康乃爾小學才藝教師
簡介：
愛笛兒長笛室內樂團 音樂總監
新竹市立青年管樂團長笛首席
私立康乃爾小學才藝教師
高雄師範大學音樂碩士
高雄五甲國中管樂團長笛分部教師
高雄市青年管樂團長笛分部教師
學習期間曾受過Jean Michel VARACHE、Gary Schocker、Herman Kogelenberg、Vincent Lucas、上野星矢等國際大師指導。
曾擔任國立高雄師範大學管弦樂團、管樂團長笛首席，亦參與國內許多樂團至台灣各大音樂廳演出，包含了台灣獨奏家管弦樂團、台南愛樂管絃樂團、高雄市管樂團等。
參與台北室內芭蕾舞劇《天鵝湖～再現華麗經典》樂團演出
參與高雄市管樂團《台灣風情畫》CD錄
專長：
高雄五甲國中管樂團長笛分部教師
高雄市青年管樂團長笛分部教師
學習期間曾受過Jean Michel VARACHE、Gary Schocker、Herman Kogelenberg、Vincent Lucas、上野星矢等國際大師指導。
曾擔任國立高雄師範大學管弦樂團、管樂團長笛首席，亦參與國內許多樂團至台灣各大音樂廳演出，包含了台灣獨奏家管弦樂團、台南愛樂管絃樂團、高雄市管樂團等。
參與台北室內芭蕾舞劇《天鵝湖～再現華麗經典》樂團演出
參與高雄市管樂團《台灣風情畫》CD錄
長笛演奏、教學
響笛演奏、教學
得獎/擔任評審：
響笛演奏、教學
西元2018年 亞洲盃音樂大賽評審西元2018年 竹南高中歌唱比賽評審西元2018年 竹南高中歌唱大賽評審
建置中
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