新竹市竹塹社大 113-秋季班 筆歌墨舞-書法行草篇（日班）
招生人數：30人
連絡電話：03-5256181
課前資訊
這門課適合誰?
洪蘭教授說:人是要終身學習的。只要去學習都可以讓「海馬迴」的神經可以更新再生。本研習課程不需任何書法基礎，不分年齡層，以淺顯易懂的書寫技巧，動手動腦動循序漸進樂活學習，讓大家都會愛上書法課。
需要準備的工具/軟體?
筆、墨、硯、墊、帖
上課會用甚麼方式進行呢?
(1)主題探討或簡報介紹（２）由講師示講解示範後，全部學員親自臨帖書寫（３）個別指導與反覆練習（４）說明碑、帖的異同(6)課後作業展示與討論相互討論、觀摩交流(上課地點為暫定)
評量方式
學員出席率50%、期末成果展30%。20%(書面報告或閱讀心得、作品集小組分享)
課程簡介
課程相關照片
書法藝術自文字誕生以來，至今已近五千年的歷史，它在文人階層而言，是藝術也是一種實用性的文字表達，「書法藝術」受西方藝術風潮下出現求新求變的聲浪，
課程目標
書法藝術係透過書法學習，可以怡情養性，增進恆心、毅力的定靜功夫。只要有心，就可以將字寫好、寫美，讓學習書法成為生活中的一門樂事。中國書法藝術欣賞與研習，從認識書法的美，培養興趣，涵養性情，進而朝敢寫、勤寫、愛寫、能寫的方向發展。
參考書目
《智永千字文》、《隸書張遷碑》、《李邕出師表》、《杜牧張好好詩》、《張旭古詩四首》《顏真卿祭侄文稿等》等北京古文物社
數位教材連結
否
課程相關費用
學分費
2 學分，2000元
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
報名費、學員證費用依簡章為準
材料費用(各班開學後，自行收取管理)
自備文房四寶、場地冷氣費另計。
課程大綱
| 第一週 | 介紹並臨寫唐杜牧張好好詩帖(一) | 1.介紹竹塹社區大學。 2.班級幹部學拔及學員自我介紹。 3.本學期課程介紹。 4.臨寫寫《介紹並臨寫唐杜牧張好好詩帖以宣紙練習及習作相互討論、觀摩交流評點。 |
| 第二週 | 介紹並臨寫介紹並臨寫唐杜牧張好好詩帖(二) | 說明示範臨寫介紹並臨寫唐杜牧張好好詩帖以對開、全開宣紙臨寫及相互討論、觀摩交流及作品評點。 |
| 第三週 | 介紹並臨寫介紹並臨寫唐杜牧張好好詩帖(三) | 說明示範臨寫介紹並臨寫唐杜牧張好好詩帖以對開、全開宣紙臨寫及相互討論、觀摩交流及作品評點。 |
| 第四週 | 介紹並臨寫《趙孟頫吳興賦》(一) | 說明示範臨寫《趙孟頫吳興賦》以對開、全開宣紙臨寫及相互討論、觀摩交流及作品評點。 |
| 第五週 | 介紹並臨寫《趙孟頫吳興賦》(二) | 說明示範臨寫《趙孟頫吳興賦》以對開、全開宣紙臨寫及相互討論、觀摩交流及作品評點。 |
| 第六週 | 介紹並臨寫《趙孟頫吳興賦》(三) | 說明示範臨寫《趙孟頫吳興賦》以對開、全開宣紙臨寫及相互討論、觀摩交流及作品評點。 |
| 第七週 | 介紹並臨寫《清黃慎草書桃花源記》(一) | 說明示範臨寫《清黃慎草書桃花源記》以對開、全開宣紙臨寫及相互討論、觀摩交流及作品評點。 |
| 第八週 | 介紹並臨寫《清黃慎草書桃花源記》(二) | 說明示範臨寫《清黃慎草書桃花源記》以對開、全開宣紙臨寫及相互討論、觀摩交流及作品評點。 |
| 第九週 | 介紹並臨《张長史官石柱記序》(一) | 說明示範臨寫《张長史官石柱記序》以對開、全開宣紙臨寫及相互討論、觀摩交流及作品評點。 |
| 第十週 | 公民參與週 | 社大辦公室安排之講座或活動 |
| 第十一週 | 介紹並臨寫《张長史官石柱記序》(二) | 說明示範臨寫《张長史官石柱記序》以對開、全開宣紙臨寫及相互討論、觀摩交流及作品評點。 |
| 第十二週 | 介紹並臨寫《敦煌佛說生經》帖(一) | 說明示範臨寫唐《敦煌佛說生經》帖以對開、全開宣紙臨寫及相互討論、觀摩交流及作品評點。 |
| 第十三週 | 介紹並臨寫《敦煌佛說生經》帖(二) | 說明示範臨寫敦煌佛說生經》帖以對開、全開宣紙臨寫及相互討論、觀摩交流及作品評點。 |
| 第十四週 | 介紹並臨寫《敦煌佛說生經》帖(三) | 說明示範臨寫介紹並臨寫《敦煌佛說生經》帖以對開、全開宣紙臨寫及相互討論、觀摩交流及作品評點。 |
| 第十五週 | 介紹並臨寫《文徵明醉翁亭記》帖(一) | 說明示範臨寫介紹《文徵明醉翁亭記》以對開、全開宣紙臨寫及相互討論、觀摩交流及作品評點。 |
| 第十六週 | 介紹並臨寫《文徵明醉翁亭記》帖(二) | 說明示範臨寫介紹《文徵明醉翁亭記》以對開、全開宣紙臨寫及相互討論、觀摩交流及作品評點。 |
| 第十七週 | 綜合練習 | 以唐詩、宋詞自運，文字結構及字形的變化及字距、行距之間的粘連、以黑白的分布、落款、鈐印等完成一幅書法作品，以相互觀摩交流及作品評點。。 |
| 第十八週 | 綜合練習及成果展 | 綜合練習及成果展作品 |
講師介紹
顧瑞鈴 講師
1.新竹縣書畫教育推廣協會秘書長
2.前中山筆薈社秘書長(107年9月-111年11月)
3.竹塹社區大學書法班講師
4.新竹縣博愛國中書法社團老師
簡介：
2.前中山筆薈社秘書長(107年9月-111年11月)
3.竹塹社區大學書法班講師
4.新竹縣博愛國中書法社團老師
師承張雙土、謝石鴻及台北書院李蕭錕教授書法研習，學習書法用筆、結構、章法佈局等書法藝術的薰習。生活中無處不用文字傳達，書法所賦予線條靈活的生命力，更易傳達出喜樂精神藝術。
漢字亦為老祖宗的文化智慧財，也是象徵美學藝術之精神指標，展現文化深度。秉承老師的教誨，希望書法文化的傳承，宛如黃河長江長久奔騰，中華文化透過書法的書寫，將人生的美好及心靈的修行傳遞到社會各角落，共創社區美好的藝術人生。
專長：
漢字亦為老祖宗的文化智慧財，也是象徵美學藝術之精神指標，展現文化深度。秉承老師的教誨，希望書法文化的傳承，宛如黃河長江長久奔騰，中華文化透過書法的書寫，將人生的美好及心靈的修行傳遞到社會各角落，共創社區美好的藝術人生。
102年新竹美展書法篆刻類佳作
105年代表文化局至福建省尤溪縣參與兩岸海峽論壇參加書法筆會活動。
104-105年春節受邀至世博臺灣館文創館、105年關西鎮公所現場書春聯、103年新竹縣福客慶豐年現場書贈燈燈籠等活動。
108-109年竹北縣黨部及竹北市公所擔任春聯年畫現場揮毫活動。
106-109年華夏書畫-紹興.臺灣兩地書畫聯展、國父紀念館109年迎春揮毫活動-墨戲春鼠添活動
108-109年中山筆薈—臺北書院師生書法聯展
102-112年新竹縣書畫教育協會書法聯展
110年總統府春聯
擁有證照：
105年代表文化局至福建省尤溪縣參與兩岸海峽論壇參加書法筆會活動。
104-105年春節受邀至世博臺灣館文創館、105年關西鎮公所現場書春聯、103年新竹縣福客慶豐年現場書贈燈燈籠等活動。
108-109年竹北縣黨部及竹北市公所擔任春聯年畫現場揮毫活動。
106-109年華夏書畫-紹興.臺灣兩地書畫聯展、國父紀念館109年迎春揮毫活動-墨戲春鼠添活動
108-109年中山筆薈—臺北書院師生書法聯展
102-112年新竹縣書畫教育協會書法聯展
110年總統府春聯
西元1997年 碩士證書
97年鹿港第六屆全國書法比賽佳作 102年新竹美展書法篆刻類佳作 100年竹北市長盃書法比賽大專社會組優選 103年新竹美展書法篆刻類入選 104年新竹美展書法篆刻類入選 105年新竹美展書法篆刻類入選 102年新竹美展書法篆刻類佳作 98年新竹市金輪獎書法類佳作
建置中
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